三年级下册英语课件-Unit 1 Welcome back to school（第三课时） 人教（PEP）（2014秋）(共19张PPT).ppt

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1、Unit One Welcome back to school! 第三课时 Part A Lets spell教学目标1.学生能够掌握元音字母a在单词中的短音发音/。2.学生能够完成相关练习。3.学生能够按照英语书写格式正确书写单词。教学重难点1.能够掌握元音字母a在单词中的短音发音规律。2.能够准确读出单词cat，bag，dad，hand。Lets spell听力材料听力原文cat, /k/-/-/t/, /kt/ bag, /b/-/-/g/, /bg/ dad, /d/-/-/d/, /dd/ hand, /h/-/-/n/-/d/, /hnd/ Dad has a black cat.

2、 The cat is in the bag. Dad has a black cat. The bag is in his hand. 参考译文猫, /k/-/-/t/, /kt/ 包, /b/-/-/g/, /bg/爸爸, /d/-/-/d/, /dd/ 手, /h/-/-/n/-/d/, /hnd/爸爸有一只黑色的猫。猫在包里。爸爸有一只黑色的猫。包在他手上。单词中的字母组合“a”都发/音发音要领：该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 单词中的字母组合“a”都发/音发音要领：该音是个前元音，是字母

3、a在重读闭音节中的发音。/是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 hand英hnd同学们你们做对了吗？听力材料听力原文1.cat 2. dad 3. panda 4. hand 参考译文1.猫 2.爸爸 3.熊猫 4.手听力材料听力原文1. c-a-t, cat 2. b-a-g, bag 3. h-a-n-d, hand 4. d-a-d, dad 参考译文1.c-a-t, 猫2.b-a-g,包3.h-a-n-d,手4.d-a-d,爸爸 活动一老师出示更多含有字母a的单词，学生根据发音规律，大声的朗读这些单词，老师纠正错误的发音。字母a的发音一个和是增加Homework听录音跟读单词。Thank you for watching