冲击中考专题复习测量物质的密度卷(共9页).doc





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1、精选优质文档-倾情为你奉上专题:测量物质的密度一、用天平和量筒测量密度1. (09辽宁本溪)测量物质的密度:(1)小林在实验室测盐水的密度时,最初测得烧杯和盐水的总质量是80g.图甲中显示的是他将烧杯中部分盐水倒入量筒后,烧杯和剩余盐水的质量及从烧杯中倒入量筒内盐水的体积,则量筒中盐水的质量为_g,体积为_cm3,盐水的密度为_kg/m3. (2)小林很想知道西瓜的密度有多大?就和妈妈去市场买回几个小西瓜,并用图乙中的物品以及足量的水和细绳进行了测量,他设计的实验方案如下,请你补充完整,并在下面的空白处设计实验表格.用体重秤测出一个西瓜的质量m1;将水桶中注入适量的水,用体重秤测出其质量m2;
2、将西瓜用细绳捆好后慢慢浸没在水中(没有水溢出),在水面处做标记,然后将西瓜取出并_,用体重秤测出此时它的质量m3实验表格:则西瓜密度的表达式西瓜_.(用符号表示)2. (09四川雅安)小明利用一个烧杯、天平、水,测出了一小块不规则小石块的密度。请将他的步骤补充完整。(1)把托盘天平放在水平台上,将标尺上的游码移到 处,调节天平右端的平衡螺母,使天平平衡。(2)用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图14所示,则小石块的质量为 g。(3)如图所示,A、往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置做上标记;B、取出小石块,测得烧杯和水的总质量为122g;C、往烧杯
3、中加水,直到 ,再测出此时烧杯和水的总质量为142g。A加水到标记 B.取出小石块 C. 将水加倒入杯中(4)计算出小石块的体积为 cm3。(5)用密度公式计算出小石块的密度为 kg/m3;3.(06湖北宜昌)小明同学代表学校参加全市乒乓球比赛,获得了一枚奖牌,现要用密度的知识鉴别它是用什么金属制作的.实验室里有天平、烧杯(能装入奖牌)、水和量筒(不能装入奖牌).(1)怎样测量奖牌的体积呢?说出你的办法.(2)这种鉴别方法一定可靠吗?为什么?4.(06广东广州)下面是两位同学测量水的密度时不同的实验操作过程,哪位同学的实验误差会相对较小?简要说明理由专心-专注-专业小芳的实验过程用天平测出装了
4、适量水的烧杯的总质量m1把烧杯中的水倒入量筒用天平测出倒水后烧杯的质量m2求出倒入量筒中水的质量mm 1m2记下量筒中水的体积V根据公式求出水的密度小明的实验过程用天平测出干燥的空烧杯的质量m 1把适量的水倒入烧杯用天平测出装了水的烧杯总质量m 2求出烧杯中水的质量m m 2m 1把烧杯中的水倒入量简记下量筒中水的体积V根据公式求出水的密度5.(06福建厦门)小东同学在测定盐水密度的实验中,其方法和步骤完全正确,如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。(1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。(2)另一位同学的实验方法是:先测出空烧
5、杯质量,并在量筒中倒入盐水,测出盐水的体积,再把量筒内盐水全部倒入烧杯,测出烧杯和盐水的总质量,然后计算盐水的密度,用这种方法测出盐水的密度与小东测出盐水的密度相比较,则_(选填、或)6.(2007威海)有一小块不溶于水的复合地板材料(比量筒口稍大),已知它的密度比水小,哓梅同学想探究它受浮力的大小,以及想知道它的密度的准确值,她和她的学习小组选用了下列实验器材:牙签、天平、烧杯、量筒和水。实验时,由于小物块不能直接放在量筒里,因而它进行的实验步骤如下:(1)他用天平测出了小物块的质量为40g。(2)向烧杯中倒入了适量的水,在水面处的烧杯壁上做标记A; 将小物块放入烧杯中使其漂浮在烧杯的水面上
6、,在此时水面烧杯壁上做标记B,取出小物块烧杯水面回到A处。(3)向量筒中加入适量的水并记录体积为80ml,将量筒中的水缓慢倒入烧杯中,使烧杯中的水位到达B处,此时量筒中剩余水的体积为40ml,如图所示。请你完成以下内容:A小物块排开水所受的重力是 N。(g取10N/kg)B实验中探究出大小相等的两个重物物理量是 。C利用上述实验器材,请你设计出测定小物块密度的方法,写出实验步骤: 。7. (2007年广东省)实验:测量某种食用油的密度(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度处,然后调节_,使天平横梁平衡(2)进行下列实验操作:A用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1;B将待测食用油倒入烧杯
7、中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2;C将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体积V;以上操作的正确顺序是:_(填字母代号)(3)现已测出m1是110g,根据图13中的示数,算出这种食用油的密度是_ 8. (2007广西钦州市)灵山县是全国著名“中国奶水牛之乡”。学习了密度知识后,由小陶等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度。他们选取的实驵器材有:牛奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯。【设计实验和进行实验】方案A:(1)用调节好的天平测量出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒入一些牛奶,测出它们的总质量m2,则这些牛奶质量为 ;(3)再将烧杯中的牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积V1;
8、(4)计算出牛奶的密度。方案B:(1)用调节好的天平测出装有适量牛奶的烧杯的总质量m3;(2)将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中,记录量筒中牛奶的体积V2;(3)测出烧杯及剩下牛奶的总质量m4;(4)计算出牛奶的密度= 。(用m3、m4、V2表示)【评估与交流】通过分析交流上述两种方案后,你认为在方案 中,牛奶的 (选填“质量”或“体积”)测量误差较大,导致牛奶密度的测量值比真实值偏 (选填“大”或“小”)。9.(2008福州市)晓松在参观一个容积为5103m3粮仓时,想知道这粮仓能装多少质量的稻谷。于是他取一小包稻谷作样品,进行了以下实验:(1)调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度标尺的右侧。
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