化学必修一推断题(共15页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上推断题一、解无机推断题的解题思路无机推断题的一般解题思路是:迅速浏览整体扫描产生印象寻找突破口注意联系大胆假设全面分析(正推或逆推)验证确认。解题的关键是仔细审题,依物质的特性或转化特征来确定“突破口”,顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断。一般而言,推断题的思维方法可分四种:一是顺向思维,从已有条件一步步推出未知信息;第二种是逆向思维,从问题往条件上推,作假设;第三种则是从自己找到的突破口进行发散推导。第四种考生还可同时找到几个突破口,从几条解题线索着手,配合推断。第五虽然没有明显突破口,但其性质或转化关系像某种物质,这时应大胆假设,带入验证。推断题最后都要代入检验其
2、准确性。二、无机框图题的应对策略及解题方法1夯实基础:框图题重点考察元素及化合物知识,一般基于中学阶段常见物质与反应,故要熟练掌握一些代表性物质的基本性质:如色、态、味、化学性质等。同时框图题设计的问题通常围绕化学基本用语,周期表,物质结构等化学基本知识,因此注重基础是求解推断题的前提,避免出现推得出而写不出的现象。2抓住特性:所谓抓物质特性,就是在中学化学知识范围内,根据某些物质特有的性质来判断其存在与否的一种方法。值得一提的是,为了验证结论的正确性,须对结论进行严密的论证和检验,这样才能确保万无一失。我们可以从以下几个典型特性入手:21抓特殊现象:例如,气体燃烧呈苍白色火焰的必为H2和Cl
3、2;向一溶液中滴入碱液,先产生白色沉淀,进而变成灰绿色,最后变为红褐色沉淀,则该溶液中一定含Fe2+;遇空气迅速由无色变为红棕色的气体必为NO等等;使湿红石蕊试纸变蓝的气体为NH3等等。22抓特征反应:考例1 已知:A、B、C、D四种物质均含元素X,有的还可能含有元素Y、Z。元素X、Y、Z的原子序数依次递增。X在A、B、C、D中都不呈现它的最高化合价。室温下单质A与某种常见一元强碱溶液反应,可得到B和C。化合物D受热催化分解,可制得元素Y的单质。(1)元素X是 ,Z是 。(2)写出中反应的化学方程式: 。(3)写出中反应的化学方程式: 。小结:平时要有意识的对一些特征反应进行总结1与碱反应的常
4、见单质:Al、Si、X2(Cl2 、Br2 、I2)、S。 2两种化合物反应可生成一种金属单质的反应通常为:CO与金属氧化物的反应。3一种分解生成三种物质的反应物通常为:NaHCO3、NH4HCO3、(NH4)2CO3、KMnO4、HNO3。23抓特征数据:考例2 已知甲、乙、丙为常见单质,A、B、C、D、X、Y、Z为常见化合物,Y的相对分子质量比Z小16,乙与丙的相对分子质量相同,B的相对分子质量比D的小2,B与X的相对分子质量相同,各物质的转化关系如下图(反应条件已略去)(1)丙和B的分子式分别为 和 。(2)Y转化为Z的化学方程式 。(3)B与D反应的化学方程式 。【小结】平时要记住一些
5、特征数据,如式量差16通常为一个氧原子,式量为100的通常有CaCO3,KHCO3 ,Mg3N2等。有10个电子的微粒常有CH4,NH3,H2O,HF,Ne,NH4+,H3O+,OH-,Na+,Mg2+,Al3+等。 除了以上特征外,我们还可以从寻找特征的反应条件,框图中高频出现的物质,特殊的化学式等作为入题口,进行推断。3化整为零:考例3 下图中分别代表有关反应中的一种物质,请填写以下空白。(1)、的化学式分别是_、_、_。(2)与反应的化学方程式是_。解析: 粗读题目,将整块网络图看在眼里,难免被11个数码搞得心慌意乱。细读题目,要清醒地看到、的重复出现。把整块框图画分成小块,如图所示:第
6、块中,Na2O2是个突破口,能与Na2O2反应的气体应该是CO2,由此估计可能是CO2,可能是O2。由加热得气体混合物,该气体混合物通过浓硫酸后,得到气体,可认为为碳酸铵或碳酸氢铵(中学学过的物质受热得到气体混合物的,当属这两种盐)。第块中,气体混合物通过碱石灰后,CO2和H2O均被除去,应为NH3,与在催化剂、高温条件下,生成和的反应为与反应,生成,反应为:2NO+O2=2NO2由此可知为NO,为NO2,为H2O。与反应生成和,应该是3NO2+H2O=2HNO3+NO,由此可知为HNO3。第块中,与反应,生成、和,只有是未知的,HNO3与什么物质反应能生成NO2,CO2和H2O呢?显然应该是
7、碳。第块中,与Mg条在点燃条件下反应生成和,可确定为碳(发生的反应当然,也可以按、块的顺序思考。本题使用了11种物质,用了11个序号,涉及9步反应(或操作),组成了元素化合物的框图题,考查四种主族元素的典型反应之间的相互关系及相关的化学用语。此题还反映出考生在正确书写指定物的化学式方面的缺陷,由于“NH4+”与“NH3”不分、“NH3”与“NH3H2O”不分,把本应该得到的分数丢失了。由此我们得到启示,要走出元素化合物框图的误区,就要熟练掌握重要元素的单质及化合物的典型反应,正确书写反应的化学方程式、离子方程式,做到知识存储有序,便于迅速准确提取。4转变思维: 对某些框图题,可根据题给条件,采
8、用“顺藤摸瓜”的思维方法,步步推断,从而直截了当,快速突破。对某些框图题,可根据题给条件,采用逆向思维的方法,反向分析推断,从而打破常规,巧妙突破。考例4 ABCD四种有机物,在一定条件下有如下转化关系: 反应 反应 反应已知D的分子式为C4H8O2,试推断A、B、C、D各是什么物质。(写结构简式)A B C D 完成下列反应方程式 反应 反应 (2)某金属A及其化合物之间有如下的转化关系:置于空气中NaOH溶液 B C(红褐色) DE(白色)AACl2NaOH溶液盐酸 请写出A、B、C的化学式:A B、 、C 。5相信自己: 对某些框图题,按照关系推出物质时,考生会发现某些物质书本上并未提及
9、,是新物质,这时考生在确定其它转化并无毛病时,自己要相信自己的结论。万一不能把整个题目都推导出来,也别丢弃了少数题空。考例5 下图所示各物质是由短周期部分元素组成的单质或其化合物,图中部分反应条件及物质未列出。已知:A、C、D、F均为单质,C、E、F、G常温下是气体,J为白色沉淀,既能溶于B,又能溶于E;物质B、G可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝,且B的焰色反应呈黄色。反应是化肥工业的重要反应。请回答下列问题:A的元素在元素周期表中的位置是 ,物质B的电子式为 。上述反应中,属于化合反应的是 ,反应的离子方程式为 。在I的水溶液滴加B溶液至过量的过程中,所观察到的现象为 。解析:考生对自己的推断可
10、能不确定,但可以先假定,再验证,因此要保持一定的自信。6认真答题: 推出结果,不忘检验。通过一系列思维活动推断出结果后,必须将结果放人原题检验,完全符合为正确,如有一处不符,说明有错误,则再思考。在答题时必须注意:答名称,还是答符号、化学式;答离子方程式,还是化学方程式;答现象,还是答结论;答规律,还是答具体物质或具体内容。解析与答案:考例1解析:此题虽然不是框图推断,但考查了学生分析推理能力。我们可以从A单质与某种常见一元强碱溶液反应,由此可推断A可能是Cl2;再由特征反应:化合物D受热催化分解,可制得元素Y的单质,可知Y的单质为O2,D为KClO3。根据X元素有多种价态且元素Y、X、Z的原
11、子序数依次递增,可知Y为O,X为Cl,Z为K。答案:(1)Cl(氯),K(钾) (2)2KOH+Cl2=KCl+ KClO+H2O (3)考例2解析:甲、乙、丙为常见单质,且乙与丙的相对分子质量相同,Y的相对分子质量比Z小16,即Z比Y多一个氧原子。再根据甲转为A,A转为B和乙转为C,C转为D都要与丙反应,应该能判断出这两个过程为两步氧化,初步推断丙为O2,乙为S,C为SO2,D为SO3,A、B均为氧化物。又根据C与A反应生成Y,即与SO2与A反应生成Y,则A为碱性氧化物,可知甲为金属钠,A为Na2O,X为Na2S。答案:(1)O2,Na2O2 (2)2Na2SO3+ O2=2Na2SO4 (
12、3)2SO3+ 2Na2O2=2Na2SO4+ O2考例3答案:(1)为NH4HCO3或(NH4)2CO3,为NH3,为O2(2)C+4HNO3=2H2O+4NO2+CO2考例4 (1)A、CH3CH2OH C、CH3COOH D、CH3COOCH2CH3 (2)A、Fe B、FeCl3 C、Fe(OH)3考例5 答案:第三周期、A族 Al3+3NH3H2O=Al(OH)3+3NH4+ 有白色沉淀产生,后渐渐溶解至消失三、无机框图题的应对策略及解题方法1顺推法:顺推是根据题设条件和转化关系方框图,从最初反应物入手,利用给定反应物的结构和性质特点,顺着转化关系往后推,从而解决问题。例图每一方框中
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