安全出行教案(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上安全出行 平安回家教学内容：安全出行 平安回家教学目标 1.让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志，知道各种交通标志极其作用，加深对交通规则的理解，知道有关的交通法规，增强自觉遵守交通法规的意识。2.让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。3.有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。 教学准备挂图、交通标志、录像、搜集交通安全用语教学过程一、活动引入：1.同学们，你们在上学放学的路上应该注意哪些交通安全呢？2

2、.请同学们观看视频中国式过马路，讨论：同学们，看了刚才的故事，你的心情如何，你想说些什么呢？组织学生小组讨论。3、小结：是啊，注意交通安全是多么的重要！如果我们不注意交通安全、不遵守交通法规，受伤害的不仅仅是自己，还会殃及他人。妨碍正常的公共秩序。那么我们应该怎样遵守交通法规，注意交通安全，使我们每天都能高高兴兴上学，平平安安回家呢？板书：安全出行 平安回家二、搜集、认识交通标志1、出示交通标志：问：这有一些交通标志，你认识他们吗？（教师出示交通标志）1、小组交流。2、小组汇报，并说一说还见过哪些交通标志。问：我们在没有交通标志的地方应该怎样做？3、组织学生讨论。汇报总结。三、活动模拟，指导行

3、为1、出示交警手势图。引导学生说一说这些手势表示什么意思。2、活动模拟选一名小交警，选几名同学分别戴上轿车、自行车、卡车头饰和交通标志头饰，开始做过马路游戏。其他同学仔细观察，发现错误就替下，并纠正错误。3、出示问答题：（1）当你过一条没人行横道的马路时，你应该先向左看还是先向右看？（2）当你成为一场交通事故的目击者时，你应该以最快的速度去干什么？4、抢答题：（1）什么灯亮时，准许车辆、行人通行？答：绿灯。（2）什么灯亮时，不准什么通行？答：红灯亮时，车辆、行人禁止通行。（3）行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走？答：行人须走人行道，没有人行道要靠右边行走。（4）行人横过车行

4、道时，须走什么道？答：人行横道。（5）乘坐公共交通工具时，不准携带什么？答：易燃易爆等危险物品。（6）行人可以在高架桥上行走吗？答：不可以。（7）可以在马路上学自行车吗？答：不可以。（8）雨天骑车可以打伞吗？答：不可以。（9）乘坐二轮摩托车必须戴什么？答：戴头盔。（10）交通信号灯有几种颜色？答：红、黄、绿三种颜色。5、小组合作设计交通安全用语。学生汇报课前搜集或设计的交通安全用语。6、出示“交通安全棋”先补充完整，再同桌合作玩一玩。配乐祝你平安四、全课总结，提出要求今天这节课，同学们学到了许多交通安全知识，希望你们以后能够遵守交通法规、注意交通安全，每天都能做到高高兴兴上学，平平安安回家！专心-专注-专业