五年级上册数学课件-7.4《种植问题》冀教版(2014秋)(共21张PPT).ppt
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1、冀教版五年级上册冀教版五年级上册预习与检测:预习与检测:长长 方方 形形 的的 面面 积积 =正正 方方 形形 的的 面面 积积 =平行四边形的面积平行四边形的面积=三三 角角 形形 的的 面面 积积 =梯梯 形形 的的 面面 积积 = 长长 宽宽 S=ab边长边长边长边长 S=aa底底高高 S=ah底底高高2 S=ah2(上底上底+下底)下底)高高2 S=(a+b)h21平方米=( )平方分米 1平方分米=( )平方厘米1平方米=( )平方厘米 1公顷=( )平方米1平方千米=( )公顷=( )平方米1平方千米=( )平方公里1001001000010000100100001学习目标:学习目
2、标:1.结合具体事例,经历小组合作解决种植问题,交流讨论种植方案的过程。2.理解株距和行距的实际含义,能综合运用已有知识解决实际问题。3.感受数学在生活中的广泛应用,获得利用已有知识解决问题的成功体验。 李大叔要在一块长120米,宽60米的地里栽种果树,他对果树的栽种技术和树苗的价格作了调查,初步拟定了两个种植方案: A 种苹果树:苹果树株距4米, 行距5米,每株15元。 B 种大枣树:枣树株距4米, 行距3米,每株18元。 问题:算一算,种苹果树和种枣树各需要树苗的棵数和投资的钱数。问题引导下的再学习问题引导下的再学习 1.株距一行中相邻两棵树间的距离。 2.行距相邻两行树之间的距离。株距株
3、距行距行距= =每棵果树的占地面积每棵果树的占地面积 李大叔要在一块长120米,宽60米的地里栽种果树,他对果树的栽种技术和树苗的价格作了调查,初步拟定了两个种植方案: A 种苹果树:苹果树株距4米, 行距5米,每株15元。 B 种大枣树:枣树株距4米, 行距3米,每株18元。 问题:算一算,种苹果树和种枣树各需要树苗的棵数和投资的钱数。思考:思考:1怎么求种植棵树?种植棵数=种植面积每棵植株的占地面积=种植面积2.怎么求每棵植株的占地面积?(株距行距)方法一:苹果树:苹果树:种植面积:12060=7200(平方米)每棵植株的占地面积:45=20(平方米)种植棵数:720020=360(棵)种
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