小学生作文好词好句好段日积月累(二)(共12页).doc
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2、候 叮嘱 叙旧 诙谐 责问 追问 应允 争辩 教导洁净 利落 宽慰 欣慰 开怀 潇洒 斯文乐呵呵 亮晶晶 细眯眼 八字胡 古铜色 黑黝黝国字脸 大块头 乐融融 用心思 动脑筋 热心肠胖乎乎 湿淋淋 急匆匆笑而不答 彬彬有礼 心灵美好 谦虚谨慎 不骄不躁讲究文明 通情达理 平易近人 心胸开阔 和蔼可亲言行一致 诚心诚意 表里如一 艰苦奋斗 勤俭朴素光明磊落 襟怀坦荡 坚定不移 坚持不懈 坚忍不拔意气风发 雄心壮志 信心百倍 崇高志向 任劳任怨吃苦耐劳 远见卓识 精明强干 一眼看穿 听取意见摇摇晃晃 摇头晃脑 缓步而行 踱来踱去 甩开大步大步流星 昂首阔步 站得挺直 轻快有力 四平八稳风度翩翩 言
3、之有据 引经据典 不容置辩 言传身教疾言厉色 晓之以理 声音洪亮 谈吐幽默 说话诙谐侃侃而谈 意味深长 平心静气 谈吐风雅 其貌不扬老气横秋 简明扼要 惟妙惟肖 迷迷糊糊 茅塞顿开目光锐利 炯炯有神 为人师表 耐人寻味好句1我们的体育老师,脖子上一年四季挂着那只白铜哨子,在胸前亮晶晶地一闪一闪;身上穿着一套运动服,脚上穿一双特大号跑步鞋,胳肢窝里夹一个记分夹专门用来记载学生的体育成绩。 2他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。 3他,一张方形的脸颊,高高的鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的大眼
4、睛。一件灰色衬衫代替了他经常穿的那件白褂子,乌黑油亮的头发常常梳得很整齐,显得既有精神又有风度。 4走进来的是一位男老师,清瘦的脸,又粗又浓的眉毛,鼻梁上架着一副宽边的玳瑁眼镜。他那对炯炯有神的眼睛向教室扫视了一下,就用带有鼻音的声调,讲起课来。 5老师拿着记分册,那炯炯有神的目光,透过眼镜,时而在记分册上扫一眼,时而观察全班同学的面部表情。 6那是怎样的一张脸啊!清瘦的面颊,浓密的眉睫,隐隐突出的皱纹,加之那双总是充满生机的眼睛似两汪清泉淌遍周身每一个部位。 7韩老师有一双会说话的眼睛。同学学习进步了,那双眼睛说:“要继续努力,可不能骄傲自满啊!”同学学习落后了,那双眼睛又会说:“贪玩了吧?
5、要迎头赶上去!”特别是哪个同学撒谎不诚实,那双眼睛里射出的光就会使同学心里感到自责和不安。 8徐老师说话时脸上总是带着笑意,他的一双眼睛,不仅充盈着笑容,而且蕴含着智慧。如果你说了谎话,徐老师的眼睛就像X光一样,能一下子透射到你的心灵深处。 9他实在是其貌不扬,瘦削的脸上布满了皱纹,鼻梁上架着一副老式的眼镜,背也有些驼了,显得老气横秋。只有那高扬的头,那从镜片后射出的目光,带来的一些威严能让人记起他教师的身份。 10. 我们的刘老师长得实在是有些可笑:一米七二的个子,却只有120斤,比例失调;一张戏剧化的圆脸,却浓须络腮,不伦不类;走起路来匆匆忙忙,总像火烧屁股一般。11李老师有一头漂亮的头发
6、,乌黑油亮,又浓又密。她站在阳光下,轻轻地摇一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光环。 12她长得像兔子;发型就是电视剧都是天使惹得祸中林小如头发的样子;还有就是她戴的眼镜,黑黑的框架很可爱;所有这些凑成了这个恬静,好像还带有一点顽皮的老师。 13“铛铛铛”上课铃声响了。我们像往常一样上课了,同学们都静静地等着语文老师的到来,一个身影在窗前闪过,我赶紧直了腰,门开了,一位女老师迈着轻快的步伐走上讲台,她把一叠大大小小的书本放在讲台上,她今年28岁,扎着一个小辫子,穿着白色上衣和牛仔裤,手上戴着一块小手表,红润的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,这就是我们的老师。 14曹老师,这学期开学,当我第一次踏进五
7、年(2)班的教室,第一次见到您的时候,便被您那温和的神情感染了:白皙的脸庞上,一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气,加上您那秀气的嘴巴,给我的第一感觉是那么温婉秀美、恬静聪慧。 15刘老师中等身材,不胖不瘦,白白的脸盘儿上有一双大大的眼睛,这双眼睛可厉害呢!要是上课时有哪位同学说话,她只要把眼睛一瞪,那个同学便马上坐好。刘老师的眼睛时常布满了血丝,不用说,大家都知道,这是刘老师通宵达旦、废寝忘食地为同学们操劳的结果。 16我们的目光正好碰到了一起,她露着润白的牙齿冲我一笑,嫩白的脸上那深深的酒窝,就像两朵雪白的百合花。 17邓老师右眼里藏着一粒小黑痣,脸上总是挂着微笑,看上去显得很美丽。 18新班
8、主任是位女教师,脸上露着微笑,说话细声细气的,右嘴角有一颗黑痣。我想,她一定是一位温柔和蔼的好老师。 19刘老师刚从师范学校分配到我校来。她顶多二十来岁,烫着漂亮的头发,乌黑的眼珠,转动起来,忽闪忽闪的,特别有神。20一位年轻的女教师走进教室,她身材修长,椭圆形的白净脸上,一双敏锐而深邃的眼睛,好像大海一样蕴含着智慧和胆量,端庄美丽的面庞给人以和蔼可亲的感觉。好段1【老师的鼓励】有一次,朱老师在大礼堂给我们上乌鸦喝水这课,请三百多位老师听课呢!老师提问:“乌鸦为什么能喝到水?”我马上把手举得高高的,朱老师要我回答。我站了起来,可是看着这么多的老师,心里就慌了,回答的声音很轻。朱老师的眼睛马上向
9、我传来鼓励的目光,似乎在说:“对,对,声音再响点儿!”我看着朱老师的眼睛,胆子放大了,声音也响亮起来;这时朱老师的眼睛又向我投来赞许的眼光,好像在说:“讲得真好!讲得真好!” 2【循循善诱的吕老师】做什么事,吕老师从不包办代替,总让我们学着干,只是在关键时刻给我们稍加指点,使我们有“顿开茅塞”之感。有一天,我正在抄黑板报,吕老师走过来,拍拍我的肩膀说:“郑涛,题目旁是否添画些什么好让它更形象?”我一看题目五朵小金花,便道:“是不是画上五朵小花?”他高兴地夸奖我说:“对!肯动脑筋,一定能把黑板报办好!”在吕老师的点拨下,我们自己学着当“总编辑”,当“小记者”,出版了一期又一期的黑板报。 3【幽默
10、的数学老师】我的数学老师总是乐呵呵的,讲课时,他的胡子抖动着,脑袋上的皱纹绷得紧紧的,是八字形。听他的课很有趣。有一次,他摆动着两只大手,在黑板前飞舞着,对着一道难题突然大叫一声:“要记住,这一道题到处埋着地雷,只要一不小心,就会踩到,整个题就会爆炸。要小心沿着这个标题量,才能走出这个地雷阵。”他刚讲完,全班同学就哈哈大笑起来。 4【老师的范读】范读孔雀东南飞开始了。只见老师稍一酝酿,一次深呼吸,便沉下脸,小声地开始朗读起来。我发现许多同学抿嘴窃笑,是嘛,瞧老师摇头晃脑,拖腔拉调这是朗读吗?哦,这也许就叫“吟哦”吧!我禁不住也想笑。可他,似乎沉浸在课文意境中,对同学们的鬼脸窃笑,他已熟视无睹。
11、渐渐地,他越吟越带劲儿,感情越来越凄切,读到与小姑告别时,停停辍辍,不像前边那样流畅有调,他近乎沙哑酸涩的声音是理智克制感情的结果。这时默无声息的教室里,一张张面孔也都露出悲恻的神情来。我咬着牙,不让泪水涌出,直到下课铃响,大家还是沉重得很,无人哗笑,无人追跑。 5【不答问题的老师】就是这样一位老师也有发火的时候,一次几位学生来办公室问问题,他看了一下题,竟一反常态地将几人拒之门外,让他们自己动脑筋想。几个学生委屈地回去了,于是一连几天没人再来问问题,他又坐不住了,找到几位同学问清事情原委后,他语重心长地说:“我认为你们有能力做出来,那么就要自己动脑筋去想,用自己的脑筋想出来的东西才是自己的。
12、学习这条路并不好走,迎面一块大石头堵住去路,你们难道每次都要找人帮忙搬吗?学习是这样,生活也是这样,遇到困难要学会迎难而上,那样才能成为自强自立的人。”后来班里问问题的学生少了,可独立思考钻研的风气浓了,而任老师教的班级每次考试数学成绩都在年级名列前茅。 6【善于启发的老师】又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学推出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。谁知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力,你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的什么颜色、什么样式的服装?脚上穿的什么样的鞋?”
13、这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教,我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫,下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放鞋,陈老师笑着对我们说:“这就叫仔细观察。”接着又出了几个仔细观察的小故事,然后去观察校园的花圃。这次我们看得可仔细了,对花圃的每种花草,从它们的颜色到形状都进行了深入的观察 7【老师的眼睛】老师的眼睛,是我百读不厌的教科书。每当我悄悄地读着,情怀就像放飞畅想的白鸽这双眼睛,是山林间流动的小溪,那么清澈,那么温柔,滋润着学生心灵的沃土,培育着学生求知的种籽!这双眼睛,是光耀的明镜,那么无私,那么公平,那么严正,照亮了学生思想的宇宙,荡涤了学生心灵的污垢!老师
14、的眼睛,太阳的缩影,一双送温暖给万物,赋壮丽于人生的眼睛,啊,好难忘呀,老师的眼睛。 8【操场上的笑声】你看,操场的跑道上,托球竞走就要开始了。年近花甲的朱老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去检,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白,一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说:“瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。裁判员喊了一声:“预备。”“砰”的一声枪响了,老教师们眼睛俯视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑
15、红了。嗬,那位银发老教师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮他捡,他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小飞笑得直咳嗽,李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。 9【宽容的新老师】赖老师刚从学校毕业不久,他个子挺高,待人随和,嘴角上永远挂着使人感到亲切的徽笑。记得他刚上第一节课时,自我介绍姓赖的时候,一位特别调皮的小同学突然站起来,阴阳怪气地问道:“是不是癞蛤蟆的癞?”引得全班同学哄堂大笑。笑过之后,是一阵难堪的沉默。我们等待着老师发作,不由得暗暗担心,他是拂袖而去,还是大发
16、雷霆呢?可是,出乎我们的意料,赖老师只是微微一笑,转身在黑板上写了一个漂亮的“赖”字作为回答,好像刚才什么事都没有发生一样。 10.【实习老师的第一节课】今天的英语课是实习老师给我们上的。他一进教室的门,就主动而亲切地说:“同学们好!”我们全班也异口同声地说:“老师好!”这一问一答是很自然的。我留心观察他。他走上讲台的时候,似乎有些激动又有些紧张。当他听到我们回答“老师好”的时候,又似乎感到无限欣慰,也感到“老师”这称呼既亲切又崇高。他站在讲台上翻了翻书,像是在使自己的心情平静下来。不一会儿,他用炯炯有神的眼睛,向我们扫视了一下。然后,他用清脆的声音,流利地教我们朗读英语课文。他发现有的长句子
17、,我们不能通顺地读下来,就教给我们怎样断句,并领着我们朗读。他发现我们有些单词发音不准确,就一个词一个词地给我们拼读。他提问我们的声音十分温和。同学们回答正确了,他就露出了笑容;有的同学回答得不够完整,他就耐心地帮助,直到那个同学完全答对为止。 11.【古板的李老师】李郁老师担负着全年级的语文课。他40出头,说一口标准的普通话,一张清癯发黑的脸,细长的眼睛,颧骨略高。一头又黑又粗的短发,像毛刷一样直立着,冬天也不戴帽子。讲课时,腰板总是挺得直直的。除了热天穿件灰布衫外,春秋天经常穿一件褪了色的青布中式夹袄,冷天就穿那件右肘补了块补丁的青布中式棉袄。李郁老师性喜孤独,好沉默,难得开怀一笑,脸上的
18、神情也像他的衣着一样单调,总是严肃得近于古板。惟独他讲课时,每每沉浸在古典文学作品的意境之中,脸上现出一种奇异的神采,让人觉得他有着极其丰富的内在情感,俨然是另一个人。 12.【人矮志气高的老师】下午,我被王老师叫到办公室。想起上午我使他在教室里出的丑,觉得这次自己一定在劫难逃了。于是我就装出一副极为尊敬的样子,低着头,哈着腰呆呆地站在那里,等待着王老师那可怕的严厉的批评。出乎我的意料,王老师请我坐下,给我倒了一杯水,说:“干吗这么紧张啊?今天我来找你谈谈心。”我在心里犯嘀咕,能不紧张嘛,谁知道你会怎么惩罚我!我战战兢兢地接过杯子,等着更可怕、刺耳的下文。“你看我个子矮吗?”我疑惑地抬起头,望
19、向王老师充满善意的眼睛,心里更是迷惑了。“我个子虽然矮小,但我的志向可不矮呀!”嗬!他还真不谦虚呀!太不自量力啦,我想。“我从小就喜欢老师这一职业,立志做一名教师,为祖国的新世纪建设培养出成千上万个高个子知识高,思想高的栋梁之材。你说这个志向高不高?”他像是看出了我的疑感,娓娓说出他的志向。想不到王老师个子很矮,志向却是那么高!我不由得产生了一股敬佩之情,深深地点了点头。“你愿和我交朋友吗?”他突然说出这么一句。我一惊,抬起头望着他那真诚的目光和微笑着的脸庞,不由自主地伸出右手,和他的手紧紧地握了起来。 13.【平凡的张老师】张老师实在太平凡了。他脸庞长圆,额上有三条挺深的抬头纹。眼睛不算大,
20、但目光锐利,撒谎的学生最怕他这目光。最使学生敬畏的是张老师的那张嘴。人们都说薄嘴唇的人能说会道,从这对薄嘴唇里讲出来的话语,总是那么热情、生动、流利。 14.【爱挑剔的老师】林老师有两颗特大的门牙一颗像妈妈下厨时挥动的铲子,一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙,“姿态不一,形象各异”歪歪扭扭地向外排着。别看它们丑,还挺爱挑别人呢。上课了,老师喜欢让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了,都有这样那样的毛病被“铲”出来,给予“斧正”。我从一年级就养成了一个坏习惯:朗读时吐字不清楚,含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了:“你这样不是朗读,而是说梦话。如果你长大当了局长,还是这样子给大家作报告
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