小班-想吃苹果的鼠小弟-教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小班绘本:想吃苹果的鼠小弟谢云香一、活动目标 1.观察画面，在猜猜、讲讲中，感受并理解故事的情节2了解动物有不同的本领 ,知道动物们摘苹果的方法,学说:“要是我能,那该多好啊”！3 感受合作带来的快乐二、活动准备 PPT、苹果、背景音乐三、活动过程 1观察封面 （1）鼠小弟在哪里？ （2）苹果树是什么样的？（又高又大）树上有几只红苹果？ （3）鼠小弟在树下干什么？ （4）他能吃到苹果吗？为什么？ （5）猜一猜鼠小弟能用什么方法吃到苹果。小结：红红的大苹果闻起来香香的，吃起来甜甜的、脆脆的 2感受、了解小动物摘苹果的情节 （1）“树上许多红苹果，一个一个摘下来” 出示小鸟和猴子，提问：谁来了？他们能摘到苹果吗？用什么办法摘到苹果的？ 学一学小鸟和猴子的本领。 （2）依次出示“大象和长颈鹿”、“袋鼠”、“犀牛” 3感受、了解鼠小弟摘苹果的情节 （1）鼠小弟想了哪些办法？模仿了哪些动物？成功地摘到苹果了吗？心情会怎样？ （2）来了一头海狮：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟会怎样回答？ （3）猜一猜海狮会有什么本领？（海狮有顶球的本领，鼠小弟身体灵活又小巧，他们合作以后成功的吃到了美味的苹果）4.完整讲述,提升经验(1)教师完整讲述故事(2)其实呀,每个动物都有它自己的本领,想一想,如果你来到这棵树下,你会想什么办法来摘苹果呢?专心-专注-专业