新课标人教版七年级语文下册第三单元综合测试题及答案(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上新课标人教版七年级语文下册第三单元综合测试题附参考答案一、语文知识积累及运用:(本题共8小题,共28分)1选出下列词语中划线的字注音有误的一项( )3分A、滑稽(j) 奠基(din) 鲜为人知(xin)B、赫然(h) 深邃(su) 气冲斗牛(du)C、重荷(h) 模糊(m) 一拍即合(j)D、含蓄(x) 女佣(yng) 义愤填膺(yng)2、下面的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,并改正。(4分)潜心贯注 妇儒皆知 一反既往 迥乎不同 兀兀穷年鞠躬尽瘁 警报叠起 锋芒必露 竭然不同 再接再厉错别字 改 正 3、下列文学常识说法有误的一项是( )(2分)A邓稼先
2、是我国研制和发展核武器的重要技术领导人。1999年,中共中央国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。B贝多芬,德国作曲家,代表作品有田园交响曲、命运交响曲。C莫泊桑,法国作家,代表作是长篇小说包法利夫人。D资治通鉴北宋司马光主持编撰的一部编年体通史。司马光,北宋政治家,史学家。4、根据所给的典故猜成语:( )( )(2分)论语子路中有:“子曰:无欲速,无见小利。欲速则不达;见小利,则大事不成。”资治通鉴唐玄宗天宝元年中说:“世谓李林甫,口有蜜,腹有剑。”5、小诗人以微笑为题写了两句诗,请你按他的句式续下去。(3分)微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷;是一点柔嫩的绿草,给大地无限生机
3、;是_ _,_ _。6、古诗文默写。(7分)(1)峨眉山月半轮秋, 。(李白峨眉山月歌)(2)滁州西涧以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之美的诗句是 , 。(3)此夜曲中闻折柳, _。(夜洛城闻笛)(4)山际见来烟, _。(山中杂诗)(5)自古以来,有不少文人墨客吟颂黄河,赞美黄河。请写出关于黄河的古诗词句子(意思完整的上下两句):_,_ 。7、下面三则材料都来自上海世博会,请就其共同点提炼出一条信息。(3分)材料一:世博园区内布设的第四代移动通信技术TDLTE试验网,是世界上第一张基于此项技术的4G试验网,通过这一世界领先移动通信技术,参观者可以通过无线网络,即时进行大流量的视频传输、网络下载等。
4、材料二:“电子标签”技术为手持门票的参观者带来惊喜。世博会的数千万张门票应用了射频识别技术,也就是人们俗称的“电子标签”技术,人均通过世博园区入口闸机时间不超过20秒。材料三:在上海世博会期间,各展览国带来了大量的最新科技成果。以色列馆展出一种黄豆般大小的胶囊,人吃下去就可以通过“人体漫游”方式完成一次无痛苦的体检。你提炼的信息是: 8、在人们的日常生活中,我们深切的感受到科学技术正改变着我们的生活,请你列举出两个科技改变你现在生活的例子。(4分)二、阅读理解(28分)(一)(14分) “人家说了再做,我是做了再说。” “人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。” 作为学者和诗人的闻一多先生,
5、在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因
6、它大开光明之路,“漂白了的四壁”。 不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成唐诗杂论的硕果。 他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。 “做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。 9、 哪两句话是对闻先生作为学者“说和做”的高度概括? (2分) 10、 这部分列举了那些事例?这些事例选材的角度是什么? (4分) 11、 闻一多先生潜心研究学术的目的是什么? (
7、2分)12、“1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。”说说这个语句的含义,注意加点词语的意思。(3分)13、用简练的语言概括闻先生学者形象?(3分) (二) 阴影与阳光 14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。 前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半,突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上,高了。这样他就可以通过墙上气窗,看到人家教室里的黑板报。 正在他脸贴玻璃,专心张望的时候,值班老师走了过来,有点狐疑地问了他一番后,就要他赶快回家。 巧的是,这天夜里,这一层
8、的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动,连零星小钱都被搜走。 这样,作为最后一个离校又有点古怪行为的学生,就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生,但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪,因为班上竟有不明真相的同学,用一种陌生的眼光打量他,包括和他挺好的同学。 今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。 放学回家途经一个专卖复习资料的书屋,买了两本书后;刚准备跨上自行车时,迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱,纸箱破了,里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现,将车停下来时,周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急,就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子
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