五年级上册科学课件-第四单元 第二节 4.2用橡皮筋做动力 教科版 (共19张PPT).ppt
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能不能给小车装上动力，让它自己运动起来呢？安装用橡皮筋驱动的小车 试一试： 我们的小车能运动起来吗？ 思考： 若要让小车向前运动，橡皮筋的缠绕方向应该是怎样的？橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离推测橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶的距离有什么关系？1.确定一人为操作员（缠绕橡皮筋和行驶小车），两人为测量员，一人为记录员。2.在小车的车轴上缠绕不同圈数的橡皮筋做对比实验。建议缠绕的圈数为2、4、6圈，相同圈数各实验3次。3.每次实验都要从相同的起点开始，并要准备找到终点，用软米尺测量出距离并及时填好记录表。小车行驶距离车头车尾橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离关系的实验记录橡皮筋缠绕的圈数实验次数小车运动的距离平均距离我们的发现1231231231.橡皮筋绕一圈时和缠绕多圈时，橡皮筋产生的力大小一样吗？2.橡皮筋绕一圈时和缠绕多圈时，橡皮筋的力作用在小车上的时间一样吗？3.橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶的距离有什么关系？为什么会有这样的关系？4.试一试，怎样使我们的小车行驶得更远？橡皮筋的力是怎样产生的橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。当它们恢复到原来的形状后，弹力就消失了。生活中的弹力通过这节课你们都学到了什么呢？
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