心理健康教育二年级13放学了(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第 13课 放学了活动目标1、在活动中学会合理的安排自己的时间。2、知道事情有轻重缓急，知道什么是必须做的。养成珍惜时间的良好习惯。活动重难点分析重点：跟同学分享自己时间安排表，说出自己的感受，认识到珍惜时间的重要性。难点：为自己设计合理的作息时间表。活动过程：一、暖心坊 放学了，小明心想：还早呢，下楼玩会去吧；过了会儿，小明想，再看会儿电视吧。一晃已是晚上10点钟了，这会他才想起作业还没完成呢！同学们，你们有过类似的经历吗？当时你的心情如何呢？预设：有（说说你的感受）师生讨论心里感受。二、育心场活动一、小调查做一做放学后，每个人都会有一段自由支配的是将。在这段时间里

2、，你可以完成当天作业，看一会儿动画片，或帮妈妈做点家务-去采访同学，看看他们都是怎样规划自己放学后的时间的。同学交流。师总结：合理地安排时间会让生活有条理。活动二 我的时间规划表1、填一填借助一张规划表，让我们的时间用得更好，变成更“多”。2、说一说说说你这样规划的原因。学生交流。师小结：把要做的事排个先后顺序。科学合理地利用时间是一种能力。三、成长苑 教师讲解：做事有计划是指根据事情的轻重缓急，按一定的顺序去完成。合理安排时间就是在有限时间内，先完成必须要做的是。做好规划，合理安排时间，能让我们学到更多的知识，完成更多的任务。 学生朗读：今日歌 今日复今日，今日何其少！ 今日又不为，此事何时了？四、互动角你的身边有擅长安排是见的朋友吗？请他给你说说他的好方法。五、作业：我收获的好方法1、_2、_3、_活动板书放学了合理安排时间 合理利用时间 活动延伸给自己制定一个作息时间表。专心-专注-专业