最新人教版八年级物理下第七章力-第八章力与运动综合测试(共6页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第七、第八章检测班别：_姓名_一、单项选择题1下列估测值最接近实际的是A一张课桌的高度约为2m B一支粉笔的长度约为40cmC一名初中学生的质量约为500kg D一个鸡蛋的质量约为50g2.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上 （ ）.受到向前的摩擦力 .受到向后的摩擦力 .不受力 .受到汽车对它的牵引力3、下列各种情况中，物体运动状态没有改变的是（ ）A、小朋友正在荡秋千 B、雨滴从空中竖直匀速下落 C、汽车匀速转弯 D、在草地上向前滚动的足球4.把一个钩码拿到月球上分别用天平测量物体的质量和用弹簧测力计来测量所受月球对它的引力,其结果与在地球比

2、较（ ）A.都一样 B.都变小 C.天平所测结果不变,弹簧测力计读数变小D.天平所测结果变小,弹簧测力计的读数不变5.一本书放在水平桌面上静止时,在下列各对力中属于平衡力的是( )A 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C 书受到的重力和书对桌面的压力 D 书受到的重力和桌面对书的支持力6、图6所示的情景中，属于二力平衡的是（ ） A B C D图6 7、在汶川抗震救灾时，用飞机空投物品，物品下落过程中，如果它所受的力全部消失，那么它将做（ ） A匀速运动 B减速运动 C加速运动 D曲线运动8、如图8所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受

3、到的作用力有（ ） A、重力和支持力 B、重力、支持力和水平向右的摩擦力C、重力、支持力和水平向左的摩擦力 D、重力、支持力和斜向上的摩擦力9、如图9所示，质量分别为M和m的两个物体A和B（Mm）将它们分别放在水平且光滑的很长的车板上，车以速度v向右运动，当车突然停止运动时，则（ ） A两物块都立即静止 BB物块运动得快，A物块运动得慢，B将撞上A CB物块运动得慢，A物块运动得快，两物块间距离加大 D两物块都以原来的速度v水平向右运动，它们之间距离保持不变10、如图10A所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面（纸面）向右运

4、动时，就能在纸带上打出一系列的点。图16中和是打点计时器先后打出的两条纸带，与其对应的测力计的示数分别为F1、F2，木块运动的速度分别为v1、v2，那么AF1F2，v1v2 BF1=F2，v1v2 CF1=F2，v1v2 DF1F2，v1v2AB图10二、填空题15、踢足球时，脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这一现象表明 使脚感到痛的施力物体是 。16、在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的 ，后者主要改变了运动员的 。17、弹簧测力计是用来测量 的仪器，它是利用弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越长的道理制成的

5、，若在一次测量中弹簧测力计的示数如图17所示。图中物体重为 。 图17 18、张老师的质量大约为60 ，他用1N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动；当他推着小车以较快的速度在水平桌面上沿力的方向做匀速直线运动时，所用的推力应该 1N（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 19、小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑此时木块受到的摩擦力大小是_N；若减小水平压力木块受到的摩擦力将_（选填“变大”、变小”或“不变”）； 20、如图20所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图2（b）所

6、示。把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图2（c）、（d）所示。（1）由图（a）、（b）或（c）、（d）可知：小车运动状态变化的情况可能是_。 根据上述现象可以得出结论：木块和水都具有_。图21甲乙21、如图21甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示由图象可知当t1s时，物体处于 状态. t5s时，物体受到的摩擦力为 N.三、简答与作图题22、物体静止在斜面上，作出物体受力的示意图。木板表面毛巾表面棉布表面图24 24、“在水平的木板上铺上粗糙程度不同的材料，让小车自斜面同一高度由静止

7、开始滑下，比较小车沿水平面运动的距离”如图24所示，伽利略，牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，牛顿并在此基础上分析推导出了著名的牛顿第一定律。思考实验的意义后，请回答：（1）为什么要让小车自斜面的同一高度由静止开始滑下？_（2）这个实验的现象是什么？_（3）这个实验的结论是什么？_（4）这个实验的推论是什么？_ 25在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程： 在实验中，小黄应该沿水平方

8、向用弹簧测力计拉着物体做 运动 对比图中 两个探究过程，可以验证猜想C 在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为 N，若拉力增大到3N时，摩擦力为 N实验探究中，小黄采用的实验探究方法是（ ）A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法26、某同学在研究弹簧测力计原理时，进行了如图所示的实验. 已知每个钩码重为0.5N，刻度尺的最小分度值是1mm.（1）请将观察到的数据填入实验记录表中.（2）根据实验数据，在坐标格内做出弹簧伸长长度L随拉力F变化的关系图像.（3）由实验可知，弹簧测力计的原理是_.实验次数12345钩码对弹簧的拉力F/N弹簧的长度L/cm专心-专注-专业