四年级上册数学课件-8.1 确定性与不确定性｜北师大版（2014秋）(共16张PPT).ppt

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1、第二课时（确定性与不确定性）第二课时（确定性与不确定性） 这几个人任意摸出一球,他们会摸到什么球呢?说说你的想法.体验体验“可能性可能性” 走进生活，应用走进生活，应用“可能性可能性” （黄球或白球）（黄球或白球）（黄球或白球）（黄球或白球）CCA5.说说下列事件的可能性。 水低于水低于0会结冰会结冰下周一要下周一要下雨下雨 太阳从西太阳从西方升起方升起 远距离投远距离投球进篮球进篮一定一定可能可能不可能不可能可能可能6.下面哪些现象是一定的，哪些是可能的，下面哪些现象是一定的，哪些是可能的，那些是不可能的？那些是不可能的？（1 1）有的人能长生不老。）有的人能长生不老。（2 2）王明身高会达

2、到米。）王明身高会达到米。（3 3）正常人每天都需要喝水。）正常人每天都需要喝水。（4 4）明年手机会大幅降价。）明年手机会大幅降价。（不不可能可能）（不可能不可能）（一定一定）（可能可能）（5 5）今天是星期三，明天（）今天是星期三，明天（ ）是星期四。）是星期四。（6 6）夏天茂名（）夏天茂名（ ）会下雪。）会下雪。（7 7）学校（）学校（ ）会停水。）会停水。（8 8）他）他（ ）吃饭了。）吃饭了。 一定一定不可能不可能可能可能可能可能有红、蓝、绿三种球若干个，有红、蓝、绿三种球若干个， 在下面的口袋里分别装球。在下面的口袋里分别装球。7.想一想想一想说一说说一说任意摸一个，一定是红球。

3、任意摸一个，一定是红球。任意摸一个，可能是红球。任意摸一个，可能是红球。任意摸一个，不可能是红球。任意摸一个，不可能是红球。任意摸一个，可能是红球，不可能是绿球。任意摸一个，可能是红球，不可能是绿球。全装红球全装红球分别该装什么球？分别该装什么球？不全是红球不全是红球不装红球不装红球装红球蓝球装红球蓝球不装绿球不装绿球 你能用你能用“一定一定”、“可可能能”、“不可能不可能”等词语说等词语说说生活中一些事情发生的可说生活中一些事情发生的可能性吗？能性吗？8.说一说说一说总结全课总结全课 通过这节课的学习，让大家体验到了有些事件的发生是确定性的，有些事件的发生是不确定性的，我们的生活中，有很多这样的现象。 确定性包含“一定一定”存在的现象和“不不可能可能”存在的现象；不确定性只包含“可能可能”存在的现象。