教科版五年级科学下册科学复习题及答案(共17页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上教科版小学五年级科学下册第一单元复习题一、我会填。1、把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力,我们把这个力称为水的( )。2、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易( ),轻的容易( );如果重量相同,体积大的容易( ),体积小的容易( )。3、我们把物体在水中排开水的体积叫( )。4、当一个物体静止漂浮在水面时,它受的浮力与重力的关系是:方向( ),大小( )。5、不同的物体产生的浮力也( )。6、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到( )的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用( )测出浮力的大小。7、比同体积的水( )的物体,在水中( ),
2、比同体积的水( )的物体,在水中( )。8、当物体在水中受到的浮力( )重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力( )重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力( )重力。9、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向( ) 。10、潜水艇应用了物体在水中的( )。二、我能辩,对的打“”,错的打“”。( )1、大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。( )2、轻重相同的物体,大的容易沉,小的容易浮。( )3、相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮在水面上。( )4、在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。( )5、马铃薯在浓盐水中会浮,是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。( )6、轮船是钢
3、铁制造的它在水中不会沉,所以钢铁在水中是浮的。( )7、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。( )8、相同体积的盐水要比清水重一些。( )9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。( )10、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。三、我会选,把正确答案的序号填在括号里。1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮,它最可能是( )。A、铁块 B、木块 C、橡皮 2、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中( )。A、加盐 B、加清水 C、加糖 3、下列物体最容易浮在水面上的是( )。A、铜块 B、塑料泡沫 C、硬币 4、物体在水中受到的浮力的大小,主要与(
4、)有关。A、物体的重量 B、物体的颜色 C、物体排开的水量 5、潜水艇是通过改变自身的( )来达到上浮和下沉。A、轻重 B、大小 C、体积6、石头沉在水底时,它受到的浮力( )它受到的重力。A、大于 B、小于 C、等于 7、下面的( )可以使马铃薯在水中浮起来。A 、往水里加盐 B 、水倒掉一些 C、水里加纯净水 8、物体在水中受到的浮力的大小,主要与( )有关。A、物体的重量 B、物体的颜色 C、物体排开的水量 9、潜水艇是通过改变自身的( )来达到上浮的.A、自身的重量 B、自身的体积 C、自身排开的水量10、下列说法不正确是( )A、物体在水中受到的浮力大小,与物体排开的水量有关,B、物
5、体在水中受到的浮力大小,与物体浸人水中的体积无关C、比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,四、我会做(在括号里填“沉”或“浮”)。 1立方厘米塑料块重0.9克,根据下表中提供的数据,你知道塑料块放入清水、浓盐水和食用油里,是沉还是浮?1立方厘米清水1克 ( )1立方厘米浓盐水1.3克 ( ) 1立方厘米食用油0.8克( ) 五、我能行。(4分)1、一块橡皮放入水中是下沉的,你有什么办法让橡皮浮起来吗?(看谁的办法多,最少写出二种方法)教科版小学科学五年级下册第二单元测试题姓名: 一、我会填。1、一般物体在受热时体积( ),受冷时体积( ),我们把物体的这种变化叫做( )。2、热从一个物体传递给
6、另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做( )。热总是从较( )的一端向较( )的一端传递。3、物体的热胀冷缩和微粒运动有关:当物体吸热升温后,微粒( )了运动,微粒之间的距离( ),物体就膨胀了;当物体受冷后,微粒的运动( ),微粒之间的距离( ),物体就收缩了。4、热传递主要是通过( )、( )、和( )三种方式来实现的。太阳的热是通过( )传到地球上的。5、冰遇到火会很快地融化,说明有( )传递过去。6、让自己的身体热起来的方法有( )、( )、( )、( )等。二、我能辩,对的打“”,错的打“”。( )1、不同的物体传导热量的快慢是不一样的。( )2、液体和气体都会热
7、胀冷缩,但是固体不会热胀冷缩。( )3、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,是因为衣服里有很多热。( )4、冷水变热后,体积会变大,重量也增加了。( )5、热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。( )6、常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着。( )7、所有的物体都有热胀冷缩的性质。( )8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上,是为了让车开起来更稳一些。( )9、乒乓球凹进去了,放在热水里泡一泡会重新鼓起来,是由于塑料具有热胀冷缩的性质。( )10、相同体积的热水和冷水相比较,它们的重量也相同。三、我会选,把正确答案的序号填在括号里。1、水在变热的过程中,( )发生变化。A、大小 B、体积 C
8、、重量 2、下列物质中,( )的热胀冷缩的本领最强。 A、空气 B、水 C、铜球3、在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是( )。A、银和水银 B、铁和铝 C、锑和铋 4、下列材料中,( )最容易传热。A、玻璃 B、铝合金 C、陶瓷5、冬天穿羽绒服比较暖和是因为( )。A、羽绒服能产生热量 B、羽绒服能保温 C、羽绒服能传递更多的热量6、热水瓶内胆能较好地保温,主要是因为( )。A、内胆用玻璃这种不良导体做的 B、内胆是双层的C、双层内胆的内外层之间是几乎不传热的真空7、往杯里倒入热开水,等水冷却后,液面( )。A、会上升一点 B、会下降一点 C、不变8、铁路的铁轨与铁轨连接处都留有
9、一个10mm左右的空隙,其目的是( )。A、为铁轨在夏天受热时有膨胀的余地 B、节省材料 C、没有什么用9、热的不良导体,可以( )物体热量的散失。A、加快 B、减慢 C、不改变10、夏天用棉被把棒冰盖起来,棒冰比暴露在阳光下( )。A、化得快 B、化得一样快 C、化得慢四、我会答1、夏天,给自行车轮胎打气,为什么不能打得太足? 2、观察野外的电线,冬天和夏天有什么不同?为什么?如果在夏天架设电线应注意什么? 3、用大小、形状一样的陶瓷锅与铝锅烧水,哪一个锅里的水热得快?如果烧开的水留在锅里,那么哪一个锅里的水冷得快?为什么?教科版小学五年级下册科学第三单元测试题一、填空1. 钟表以( )、(
10、 )、( )单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时,( )就成了人类最早使用的单位。2. 古埃及人把夜晚确定为( )小时。3、设计时钟时要诀在于让( )以一定的快慢移动,几世纪以来时钟都是用( )控制与齿轮相连的的( )运转的。4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据( )制成的计时器。5. 人类根据在一定的装置里,水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作( )用来计时。6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是( )的。7.通过我们的反复实验发现,摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆,摆绳越长摆动越( . ),摆绳越短摆动越( )。8.古代的水钟有(
11、)水钟和( )水钟。9、虽然像( )、( )以及( )、( )等一些简易的时钟,已经可以让我们知道大概的时间,但是人们总希望有更精确的时间。( )的出现大大提高了时钟的精确度。二、判断1、时间的流逝有快慢的。 ( )2、随着计时工具越来越先进,计时的精度也越来越高。 ( ) 3、中午时,太阳的影子是最长的。 ( ) 4、日晷又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。( )5、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量,一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。 ( )6、古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间。 ( )7、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。
12、 ( )8、钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,秒针转动一圈则 表示时间流逝了一小时。( )9、虽然一分钟很快就过去了,但我们在这一分钟里也可以做很多事情。( ) 10、摆长越长摆的速度就越慢,摆长越短摆的速度就越快。( )三、选择1、摆的快慢与( )无关。A摆锤的重量 B摆绳的长度 C摆的形状2、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是( )。A、日晷 B、滴漏 C、浑天仪3、当我们的手表或者时钟出现计时不准时,最好的校时方法是( )。A、与同学对表 B、听广播报时 C、自己估测4、在太阳下,太阳和影子的关系是:上午的影子慢慢变( ),下午的影子慢慢变( )。A、短 B、长 C、居中
13、5、容器内的水面随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间。这是()水钟。A、受水型B、泄水型6. 用流水来计时主要解决( )A 、水流速度 B、水流量 C、水质的处理7. 经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与()无关的。A 漏水孔的大小B容器的颜色C滴漏中的水位8. 我国古代把一天分为( )时辰。A、 36 B 、24 C、 129、下列计时工具精确度最高的是( )A 、 日晷 B 、机械钟 C、水钟10. 可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是( )A 、日晷 B、 蜡烛 C、 滴漏四、实验操作: “摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。(1)我研究的问题是:摆每分钟摆动的次数
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- 教科版五 年级 科学 下册 复习题 答案 17
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