四年级上册美术课件-6.大花鸡 冀教版 (共29张PPT).pptx

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1、闻鸡起舞闻鸡起舞看图猜看图猜成语成语 大 花 鸡 阜平县照旺台中心小学 赵明珠杏花鸡杏花鸡锦鸡锦鸡乌鸡乌鸡芦花鸡芦花鸡l鸡有什么本领？l想一想再回答！问 题：下蛋 打鸣 吃虫（毒虫的克星）下蛋 打鸣古人听鸡打鸣开始一天的劳作 ,也是祖逖 闻鸡起舞 的原因之一.。 看图片说说鸡的外形特征。 鸡的结构：头、鸡的结构：头、大鸡冠、颈、身体、大鸡冠、颈、身体、翅膀、尾巴、爪。翅膀、尾巴、爪。 头是圆形，身体头是圆形，身体大致呈三角形，尾大致呈三角形，尾巴弯弯的。巴弯弯的。问题：问题：l鸡的哪个地方最吸引你？ 在汉语中”鸡”与”吉”谐音，是吉祥、勤劳、守时的象征意义，所以很多艺术家都喜欢用鸡的形象做为素

2、材，创作出各式各样的艺术品，以作品表达对幸福生活的向往。鸡的象征意义 中国画 山西布堆画中国画威武的公鸡昂起头仿佛保护母鸡觅食 芙蓉锦鸡图（宋）赵佶（宋）赵佶山西布堆画 花卉装饰鸡身l下面让我们一起来看看艺术下面让我们一起来看看艺术家是如何对鸡进行装饰的。家是如何对鸡进行装饰的。问 题：真实的鸡和图案鸡做对比，装扮前后有什么不一样？真实的鸡和图案鸡做对比，装扮前后有什么不一样？鸡探石榴（农民画）鸡探石榴（农民画） 真实的鸡和图案鸡做对比，装扮前后真实的鸡和图案鸡做对比，装扮前后有什么不一样？有什么不一样？农民画上有装饰花朵、而且身上颜色很多。农民画上有装饰花朵、而且身上颜色很多。鸡探石榴（农民

3、画）鸡探石榴（农民画）（形状（形状变形、色彩、色彩夸张） 装饰方法一装饰方法一：表现结构的花纹，如眼睛、表现结构的花纹，如眼睛、翅膀、羽毛等，要注意结构的形状特征，可翅膀、羽毛等，要注意结构的形状特征，可用类似的图形去替换。如树叶和花瓣替换羽用类似的图形去替换。如树叶和花瓣替换羽毛，太阳替换眼睛等。毛，太阳替换眼睛等。 装饰方法二：可以用有象征意义的花纹，装饰方法二：可以用有象征意义的花纹，如民间艺术品中，装饰花朵有大吉大利的如民间艺术品中，装饰花朵有大吉大利的意思，鸡和鱼代表吉庆有余。意思，鸡和鱼代表吉庆有余。 学学 生生 作作 品品 欣欣 赏赏剪贴 大公鸡翅膀翅膀 尾巴多层彩纸制作具有层次

4、感，更加真实！尾巴多层彩纸制作具有层次感，更加真实！黑色卡纸、油画棒、皱纹纸 绘画和手工结合效果更生动线描 黑色记号笔点线面的充分运用蜡笔、水彩颜料、记号笔颜色丰富颜色丰富 造型夸张造型夸张 参考课本中提供的鸡的形象，用参考课本中提供的鸡的形象，用装饰的手法表现一只与众不同的大花装饰的手法表现一只与众不同的大花鸡。鸡。要求：l1、画出鸡的外形，注意鸡的动作姿态。l2、在鸡的身上大胆装饰合适的花纹， 注意色彩搭配。l3、可用多种形式表现。作 业： 我们的祖国像雄鸡一样傲立在世界的东方，每一个中国人，都感到无比的光荣和自豪。我们作为祖国未来我们更应该把中国的民间文化发扬光大。在此，我们也可以通过我们的作品，祝我们的祖国吉祥如意。