四年级上册美术课件-第11课 拟人的形象 ▏人教版 (2014秋) (共11张PPT).pptx
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1、猜一猜猜一猜（拟人）（拟人）拟人的形象拟人的形象拟人形象的创作中，关键拟人形象的创作中，关键在于将（在于将（ ）的形）的形象加入了（象加入了（ ）的形象特征。的形象特征。动植物动植物人人自主学习环节自主学习环节温馨提示：形象的选择除了动植物还可温馨提示：形象的选择除了动植物还可以是以是生活用品生活用品、学习用品学习用品、交通工具交通工具等等生活用品生活用品学习用学习用品品交通工具交通工具合作交流合作交流看一看：看一看：左左边与边与右右边的边的图发生了什么图发生了什么变化变化？（头部的变化）（头部的变化）（身体的变化（身体的变化）在拟人形象的创作中，我们可以采用将物象的（ ）拟人化或将物象（ ）
2、拟人化等方法。头部头部身体身体展示作品展示作品1 1、教师作品展示。、教师作品展示。2、创作步骤、创作步骤（1）选择）选择形象形象（动物动物、植物植物、生活用品生活用品、学习用品学习用品、交通工具交通工具等）等）（2）添加人的表情（）添加人的表情（眼眼、眉毛眉毛、鼻子鼻子、嘴巴嘴巴、耳朵耳朵）（3）添加人的动作（）添加人的动作（手和脚手和脚）（4）添加（）添加（服饰服饰、场景等场景等）（5）涂上漂亮的）涂上漂亮的颜色颜色质疑探究：质疑探究：想一想：老师的这幅想一想：老师的这幅作品中运用了作品中运用了哪几种哪几种方式方式进行了变化？进行了变化？头部头部身体身体（同时进行变化更加生动形象）（同时进行变化更加生动形象）作品欣赏作品欣赏达标检测达标检测画一画画一画活动要求：活动要求： 1 1、每位同学运用拟人的、每位同学运用拟人的手法将自己喜欢的一个形象表手法将自己喜欢的一个形象表现出来。现出来。 2 2、构图饱满、形象生动、构图饱满、形象生动、色彩明快。色彩明快。 3 3、每组选出一副最优秀、每组选出一副最优秀的作品进行评比。的作品进行评比。
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