电子科大计算机学院-汇编语言程序设计-实验报告-99分精品版(共53页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上电子科技大学 计算机科学与工程 学院标 准 实 验 报 告(实验)课程名称 汇编语言与微机接口技术综合实验 电子科技大学教务处制表电 子 科 技 大 学实 验 报 告 (一)学生姓名:郫县英格拉姆 学 号:89 指导教师:皮皮怪实验地点:主楼A2_412 实验时间:2017年4月25日星期二一、实验室名称: 主楼A2_412机房 二、实验项目名称:汇编语言编程训练三、实验学时:3学时四、实验原理:(包括知识点,电路图,流程图)知识点(一)课后自学使用DOSBox在win7 x64位下搭建汇编环境1. 软件安装a.安装3DOSBoxb.准备debug.exe,masm.
2、exe,link.exe,edit.exe文件。2. 使用a. DOSBox安装完成后,打开,可发下它的提示符是:“Z:”,这是DOSBox里的虚拟盘。我们需要更改到我们自己的盘符,如果直接更改的话,会提示你错误。首先需要mount到自己的目录。b.比如我们准备将D:DEBUG作为我们自己的汇编测试目录,则执行“mount C D:DEBUG”命令,这样C盘符也就虚拟成了自己本地电脑的D:DEBUG目录。我们在DOSBox中切换到C盘符时,也就实际上切换到了D:DEBUG目录。c. 将debug.exe,masm.exe,link.exe,放置于D:DEBUG目录下,我们就能在DOSBox下直
3、接使用它们了。3. 配置上面我们为使用DOSBox,要mount到我们本地目录,但是我们每一次打开DOSBox都要进行这两步,有点麻烦,可以通过下面的操作来保存配置。a. 开始-所有程序-DOSBox-0.74-Options-DOSBox 0.74 Options,在文本的最后位置找到“autoexec”:autoexec# Lines in this section will be run at startup.# You can put your MOUNT lines here.b.然后将下面的2条命令写在此处:第一条命令的作用是mount目录,第二条命令的作用是mount之后切换到D
4、盘符:mount C D:DEBUGC:知识点(二)课堂讲述相关知识介绍1.生成可执行程序的过程建立汇编源程序(*.asm)汇编源程序文件,生成目标文件(*.obj)、连接目标文件,生成可执行文件(*.exe)运行调试程序2.汇编 假设masm.exe在D盘根目录下,编辑了一个名为demo.asm的源文件,则通过命令D:masm demo.asm;扩展名可以忽略,默认为asm类型得到汇编结果,如下图所示:扩展名为*.lst的文件称为列表文件,该文件对于后续的调试十分有用。 关于列表文件( *.lst) 列表文件同时列出源程序和机器语言程序清单,并给出段表、段的大小及属性,以及用户定义的符号表、
5、符号类型及属性,对于调试程序十分有用。3.连接 在生成了目标文件demo.obj以后,通过输入命令D:link demo.obj;LINK.EXE是连接程序,同样的,扩展名可以忽略,默认为obj类型得到连接结果,如下图所示:4.调试a.关于DEBUG.EXEb.DEBUG.EXE的用法在DOS的提示符下,如下键入:c.DEBUG.EXE的注意事项d.本实验课需要的DEBUG指令 运行命令G、追踪命令T、继续命令P、显示内存单元内容命令D、退出命令Q 修改内存单元内容命令E、检查和修改寄存器内容的命令R流程图 五、实验电路(本次实验无电路图)六、实验内容:(介绍自己所选的实验内容)实验内容一:学
6、习“第4章 顺序、分支、循环程序例子.ppt”,按照要求完成下列题目并给出实验结果(至少选择两个):我选择1、21、利用学号查学生的数学成绩表在数据段中建立一个成绩表TABLE,表中的成绩按照学生学号从小到大的顺序存放。要查的学号存放在变量NUM中,查表的结果放在变量MATH中。(用XLAT指令进行查表)2、无符号数排序数据段的ARY数组中存放有10个无符号数,试找出其中最大者送入MAX单元。(用LOOP指令做循环)实验内容二:学习“第4 子程序设计例子(1).ppt”,用“堆栈传递参数”的方式编程并运行给出结果. 将两个给定的二进制数(8位和16位)转换为ASCII码字符串。用堆栈传递参数,
7、要求:分步骤给出堆栈状态和运行结果。七、实验步骤:(编辑调试的过程)实验一:题目1.利用学号查学生的数学成绩表1、根据题目要求,建立汇编源程序,用Windows系统自带的记事本进行编辑,另存为projec1.asm,并保存至masm.exe所在目录中。2、汇编源程序文件,生成目标文件project1.obj;3、通过link命令连接目标文件,生成可执行文件project1.exe;4、运行调试程序,键入debug project1.asm,参考LST文件,通过G命令、D命令进行调试,分析结果。(分析过程见报告第九部分)。题目2. 无符号数排序1、 根据题目要求,建立汇编源程序,用Windows
8、系统自带的记事本进行编辑,另存为projec2.asm,并保存至masm.exe所在目录中。2、 汇编源程序文件,生成目标文件project2.obj3、 通过link命令连接目标文件,生成可执行文件project2.exe4、 运行调试程序,参考LST文件,通过G命令、D命令进行调试,分析结果,(分析过程见报告第九部分)。实验二:题目:用“堆栈传递参数” 的方式编程,将两个给定的二进制数(8位和16位)转换为ASCII码字符串。1.根据题目要求,建立汇编源程序,用Windows系统自带的记事本进行编辑,另存为projec4.asm,并保存至masm.exe所在目录中。2.汇编源程序文件,生成
9、目标文件project4.obj3.通过link命令连接目标文件,生成可执行文件project4.exe4.运行调试程序,通过G命令、D命令进行调试,分析结果(分析过程见报告第九部分)。八、实验结果:(源程序代码,必要的中文注释,以及运行结果,包括截图或者拍照)实验一 第一题源代码及其注释如下:TITLE TABLE LOOKUPDATA SEGMENT ;数据段TABLE DB 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07, 82, 09, 10 DB 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 ;为了便于调试,把82之外的数据进行特殊处理,使其数值
10、等于所在的位置NUM DB 8 ;学号为8MATH DB ?DATA ENDSSTACK1 SEGMENT PARA STACK ;堆栈段 DW 20H DUP(0)STACK1 ENDSCOSEG SEGMENT ASSUME CS:COSEG,DS:DATA,SS:STACK1START: MOV AX,DATA MOV DS,AX ;装入DS MOV BX,OFFSET TABLE ;BX指向表首地质 XOR AH,AH ;AH清零 MOV AL,NUM ;NUM值赋给AL DEC AL ;因为实际学号从1开始 XLAT ;查表 MOV MATH,AL;存结果 MOV AH,4CH IN
11、T 21HCOSEG ENDS END START运行结果介绍及截图、分析:运行调试程序,通过G命令、D命令进行调试,分析结果。查看PROJECT1.LST文件,可以分析出调试的方法,分析过程见图标记: 根据上述分析输入指令g 0013、d0015 l1进行调试,结果见下图:结果分析:MATH中成绩为52h,对应十进制82,而在程序源代码中对成绩的定义情况如下,其中的学号为8对应的成绩确实为82:符合要求,实验成功。实验一:第二题源代码及其注释如下:DATA SEGMENT ARY DB 01,16,02,03,04,05,06,07,08,09 MAX DB ?DATA ENDSSTACK1
12、 SEGMENT PARA STACK DW 20H DUP(0)STACK1 ENDSCODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK1BEGIN: MOV AX,DATA MOV DS,AX ;装入DS MOV SI,OFFSET ARY ;SI指向ARY第一个元素 MOV CX,9 ;CX做计数器 MOV AL,SI ;取第一个元素到ALLOP: INC SI ;SI指向后一个元素 CMP AL,SI ;比较两个数 JAE BIGER ;前元素=后元素,则跳到BIGER进行处理 MOV AL,SI ;取较大数到ALBIGER: LOOP LOP ;
13、循环执行LOOP MOV MAX, AL ;存最大数 MOV AH,4CH INT 21HCODE ENDS END BEGIN运行结果介绍及截图、分析:运行调试程序,通过G命令、D命令进行调试,分析结果。查看PROJECT2.LST文件,可以分析出调试的方法,分析过程见图标记: 根据上述分析输入指令g 0019、d000a l1进行调试,结果见下图:MATH中成绩为10h,对应十进制数16,确实是我编写的十个数中的最大数:符合要求,实验成功。实验二:堆栈传递参数,转化ASCII码代码及注释如下:DATA SEGMENTBIN1 DB 35HBIN2 DW 0AB48HASCBUF DB 20
14、H DUP(?)DATA ENDSSTACK1 SEGMENT PARA STACK DW 20H DUP(65535) ;对应OFFFFH 便于查看内存单元时确定堆栈位置STACK1 ENDSCOSEG SEGMENTASSUME CS:COSEG,DS:DATA,SS:STACK1BEGIN: MOV AX,DATA MOV DS,AX XOR AX,AX ;清零AX MOV AH,BIN1 ;第一个数据送AH PUSH AX ;待转换数据压栈 MOV AX,8 PUSH AX ;待转换位数压栈 LEA DI,ASCBUF PUSH DI ;存放ASCII码首址压栈 CALL BINASC
15、 ;调用转换子程序 MOV AX,BIN2 ;第二个数据送AX PUSH AX ;待转换数据压栈 MOV AX,10H PUSH AX ;待转换位数压栈 ADD DI,8 PUSH DI ;DI+8压栈 CALL BINASC ;调用转换子程序 MOV AH,4CH INT 21HBINASC PROC PUSH AX PUSH CX PUSH DX PUSH DI MOV BP,SP MOV DI,BP+10 ;从堆栈取入口参数 MOV CX,BP+12 MOV DX,BP+14LOP: ROL DX,1 ;LOP为将所给转化为ASCII的算法 MOV AL,DL AND AL,1 ADD
16、AL,30H MOV DI,AL INC DI LOOP LOP POP DI POP DX POP CX POP AX RET 6 ;返回并从堆栈中弹出6个字节BINASC ENDPCOSEG ENDS END BEGIN分析:首先单步运行几条指令,通过d 00 查看内存单元状态,检测堆栈段等的设置是否成功:空间看起来有问题:上面显示00的部分是设置的ASCBUF应该有用32个字节,截图显示是45个;下面的STACK1应该有64个字节,截图显示是54个,但后面全部执行完毕后结果是正确的。在网络上查询过后得知应该是软件的原因。 继续执行至将第一个待转换数据0035H压栈,查看内存单元,截图如下
17、:同样的,执行至待转换位数、存放ASCII码首址成功入栈,与上图相似,省去截图,直至调用转化子程序,执行完一系列入栈操作和取入口参数、数据位数、待转换数据操作:进入标号为LOP的程序段,循环执行求ASCII码的算法,将数据一位一位地转化为ASCII码,循环过程中可以看到CX依次减1,减小至0时不再执行LOP循环:继续执行至第一个数据转化结束,查看内存单元情况,与预期结果进行比较,第一个待转换数据35H=0011 0101B,其对应ASCII码确实与内存单元中显示相同,详见图片:第二个待转换数据分析过程与第一个数据相同,转化结束后同样与预期结果进行比较:第二个待转换数据AB48H=1010 10
18、11 0100 1000B, 其对应ASCII码确实与内存单元中显示相同,详见图片:九、结果分析和改进意见(完成每次留的问答题,以及实验过程中遇到的问题)汇编语言编程作为低级语言,与高级语言相比,可读性不如高级语言,更易出错,调试更麻烦,但是逻辑性很强,更接近机器,分析起来很有意思,每一步都是很小的操作,最后能达到目的。在堆栈传递参数的实验中,内存中显示00的部分是设置的ASCBUF,应该有用32个字节,截图显示是45个;下面的STACK1应该有64个字节,截图显示是54个,但后面全部执行完毕后结果是正确的。在网络上查询过后发现有很多相似的情况,应该是软件的原因。后期可以研究一下产生这种现象的
19、具体原因和解决方案。十、心得体会: 做实验很有趣,写报告很烦。在大三下学期,保研考研找实习最忙的时候,要写这么多报告,很难受。但是万幸王老师很漂亮,讲话又好听,我超喜欢她的。如果她直接教汇编理论课我一定好好听 报告评分: 指导教师签字:电 子 科 技 大 学实 验 报 告 (二)学生姓名:郫县英格拉姆 学 号:89 指导教师:皮皮怪实验地点:主楼A2_412 实验时间:2017年5月9日星期二一、实验室名称: 主楼A2_411机房 二、实验项目名称:8259A中断控制器实验三、实验学时:3学时四、实验原理:(包括知识点,流程图)(一)知识点:(老师上课提的问题写在报告第九部分)1.8259A的
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