苏教版小学语文六年级下册期末试卷及答案(共8页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上苏教版小学语文六年级下册期末试卷及答案学校班级姓名得分一、抄写下面一段话，要求书写正确、工整。（5分）我的家乡安徽凤台，坐落在淮河岸边，它既没有峰峦雄伟的高山，也没有让人心旷神怡的风景区，但它有远近闻名、历史悠久的地方特产豆腐。 。二、看拼音写词语。（6分）bozoxunguxunxioyhnchngjngshho()()()()（）（）三、给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分）1、顾：相顾一笑（）三顾茅庐（）顾客盈门（）奋不顾身（）A、前来购买东西的B、拜访C、看D、注意；照管2、素：银装素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（）A、颜色单纯；不艳丽B、本色；

2、白色C、本来的；原有的D、素来；向来四、按要求写成语。（8分）1、含有动物名：2、含有两对反义词的：3、给广告词“消毒”，恢复原貌。例：消炎药广告词：快治人口（脍炙人口）热水器广告词：随心所浴（）止咳药广告词咳不容缓（）摩托车广告词：骑乐无穷（）营养液广告词口蜜腹健（）五、根据课内外阅读填空：（24分）1、“我们爱你（）奏出的古曲，（）谱写的新歌”中，“古曲”的含义是；“新歌”的含义是。（4分）2、默写出烟台的海一文中描写冬天的海波浪汹涌的句子： 。（4分）3、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（6分）庐山瀑布：大草原：长江：

3、4、一年之计，（）；十年之计，（）；终身之计，（）5、吾志所向（），愈挫愈勇（）6、开弓不放箭（）7、（）知马力，（）见人心。8、（）异乡为异客，每逢（）倍思亲。六、修改病句：（8分）1、电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。2、他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。3、刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。4、有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。七、阅读与感悟。（10）分 变马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”“有什么事就说

4、吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。“就是您老人家呀！”女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。（2分）2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和（2分）3、文中女儿向父亲“请教”的目（2分）4、文中第句里的“这样”的含义是（2分）（1）（

5、2）5、你认为文中的马市长是个什么样的人？（2分）八、习作：（35分）根据提供的词语，展开合理的想象，写一篇记叙文。题目自拟。游戏光盘创口贴月光附加题（20分）一、填空题：（6分）1、“保尔精神”指的是。2、感动一文中令作者感动的三件事是：（分别用一句话概括）二、选择题：（填序号）（6分）1、保尔不上学去车站做工的原因是（）（1）因为家里穷，没有钱；（2）因为他捉弄了神父，神父开除了他。2、保尔在十六岁时第一次被抓进了监狱，原因是（）（1）与人打架，扰乱治安；（2）救了布赫来，被维克多告发抓进去的。3、金铃当家理财的主要目的是：（）（1）锻炼她的办事能力；（2）攒钱给幸幸买芭比娃娃。三、判断题

6、：（4分）（对的打“”，错的打“”）1、假如谁能把三岁时想当总统的愿望保持五十年，那么他现在已经是总统了。（）2、钢铁是怎样炼成的中，被称为“老百姓的救星”的党是社会革命党。（）四、简述题：（4分）我要做好孩子一书开头部分介绍了金铃的两个老师，一是王老师，二是邢老师。请你概括出两个老师各自的性格特点。参考答案及评分标准一、一类5分字迹工整，笔锋到位，格式正确，无错写漏写；二类4分字迹工整，笔锋基本到位，格式正确，无错写漏写；三类3分字迹基本工整，没有笔锋，格式正确，无错写漏写；四类12分字迹不工整，格式不正确，草率马虎。二、1、写对一个词语得1分，词语中写错一个字，该词语不得分。答案分别是：(

7、暴躁)(悬挂)(喧嚣)(御寒)（憧憬）（嗜好）三、1、C；B；A；D2、B；C；D；A四、1、2两题写对一个成语得1分，成语中写错一个字，该成语不得分。答案（略）第3题改对一个成语得0.5分。答案略五、“古曲”指光辉的历史；“新歌”指新的成就。六、1、将“雄壮有力”与“战士们”对调；2、将关联词语改为“不但而且”；3、将“肯定”改为“也许”；4、将“有没有”删去。七、1、2、“大力支持”“绝对不行”3、为了获取父亲对自己行动的支持4、（1）作出下乡的决定；（2）以这样的方式获取支持5、言行不一八、习作一类：2835分想象丰富合理，内容具体，语言比较生动，错别字病句很少；二类：2127分想象比较

8、合理，内容具体，错别字病句较少；三类：1420分想象不怎么合理，内容较空泛，错别字病句较多；四类：14分以下想象不合理，草草了事，乱写一气，错别字多，词不达意。附加题：一、填空题1对革命理想的无限忠诚，不折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度。2、老牛拦水给小牛喝；老夫照料生病的老妻；每天晚上，父亲接我放学回家二、选择题1、（2）；2、（2）；3、（2）三、判断题：（1）（错）（2）（错）四、简述题：简述要点：王老师和蔼可亲；邢老师严肃认真苏教版六年级语文下册期末模拟试卷（时间100分钟） 姓名_得分_亲爱的同学们，我们即将结束小学阶段的学习和生活。相信有六年的努力作基础，凭着你的聪明和细心，你

9、一定能交出一份满意的答卷。一、积累与运用（一）细心读一读，认真写一写。（4+2）1.qi y_ cn rn_ rn qi_ jun lin_2. xu r sh x zh , b y yu h！孔子说：_，_ ！（二）按要求答题。（45分）1.把正确答案的序号写在（ ）里。（3分）下列四组词语中，“一”的读音完全不同的一组是（ ）A.数一数二 初一 一会儿 B.一定 一败涂地 一切C.一起 一把 唯一 D第一 一致 一直“山可真险啊！”中“啊” 的发音是（ ）A.a B.ya C.na D.wa下面完全正确的一组词语是( )A.谈笑风生 银妆素裹 B.赞不决口 穷途末路C.流连忘返 深思熟虑

10、D.一如既往 五彩斑澜2.给“假”换个偏旁，组成另外的字，再组成合适的词语填在句子中。（3分）广玉兰那_花朵常常引得我驻足观赏。双龙洞里的石钟乳千姿百态，让我_。夜晚的星空可真美，让人产生了无限的_。3.写出4个感情色彩完全一样的表示笑的词语。（2分）_ _ _ _4.在横线上填上合适的成语。（7分）_、_，（写两个表示时间过得快的成语），转眼间我们即将毕业。忘不了_的小学生活，忘不了_的老师，忘不了_的同学，我真诚地祝愿同学们_、_，祝愿老师们_.（4分）根据你对这些人物的了解填写成语（3分）曹操_ 关羽_ 诸葛亮_孙悟空_ 聂荣臻_ 莫泊桑_5.照样子，写一写。（6分）汶川大地震发生之后，

11、祖国大地到处涌动着爱的潮流。爱，是一盏明灯，能驱走灾区人民心中的黑暗。爱_,_.爱，_，_ _ _。例：风儿不停地吹，小草来回地摇摆。风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。春天来了，各种各样的花都开了。_。6.2007年4月29日，“亿万青少年阳光体育运动”全面启动。广大学生积极响应号召，到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，努力让自己成为体魄强健、意志坚强、充满活力的社会主义接班人。“阳光体育运动”中的“阳光”有哪两层意思？（2分）_请你为“阳光体育运动”设计一条宣传标语。（2分）_ 7.根据情境，在横线上填上合适的古诗、名句。（7分）唐代诗人李商隐以一句“_,_.”表现出

12、对美好又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。只有不断学习，吸收新鲜的知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭。这正如朱熹在观书有感中所说：“_，_。”“_，谦受益”，告诉我们人要谦虚。“_，_。”告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。8.根据课文内容和自己的理解填空。（10分）烟台的海，是一幅画，是_ _ _，是_。_。世世代代的烟台人在这里上演着_。烟台的海（2分）石灰吟是_代诗人_的作品。作者借吟诵石灰，表达了自己“_，_（填诗中的句子）的志向。像这样“借物言志”的古诗还有_、_。（3分）9.用修改符号修改下面一段话中的错误。（3分）“哈里波特与凤凰社”这本书情节曲折生动，我

13、很早就想看了。今天终于借到了这本书，我非常高兴极了。一拿到书，我就迫不急待地拿起书读了起来。读了这本书，受到不少启发。我要像哈里波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。二、阅读与理解（一）课文片段阅读。（8分）不见刘老师已经近30年了。倘若他还健在，这时候也许又会糊风筝，教给自己的孙子，把那精致的手工艺品送上天。依旧仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走、跳跃、旋转，永远表现他生命的顽强和对生活的热爱。倘若不幸他已经离开了我们不，他不会的。他将永远在我的记忆中行走、微笑，用那双写了无数粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。那些给了我数不清幻想的风筝，将陪伴着我的心，永远在蓝天上翱翔。刘老师啊，您在哪

14、里？我深深地、深深地思念您1.写出下列词语的近义词。（2分）倘若（ ） 仰仗（ ） 陪伴（ ） 翱翔（ ）2.从“不见刘老师已近30年了。”我们读出了什么？（1分）_ 3.为什么说那圆木棍功德无量？（2分）_ _ _ 4.“倘若他不幸离开了我们”这里为什么要用省略号？(1分)_ _ 5.“刘老师带着我们，放飞一只又一只理想的风筝。”这里的“理想的风筝”你是怎么理解的？（2分）_ （二）阅读短文珍藏，完成下列练习。我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却 那是一年暑假，我（ ）钢琴考级，（ ）只能按捺住考上重点初中的喜悦，闷在家里练琴。天

15、那样闷热，我嘴里含着冰，发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚。我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上 忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，伴着清柔（ru lu）的风，飘入我的耳朵。哦，听清楚了，是笛声，只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉静了后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起。（ ）我一放下琴，笛声（ ）准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听，边想着吹笛子的人。 有一天，当我照例（l li）走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹着笛子。我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！我无论如何不能相信，一个人仅凭耳朵听

16、曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来。做到这一切的，还是我往日十分轻视的工人！我感到震惊！ 晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：“你看看人家，天天在太阳底下盖房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不动地吹到你上床，人家活得不是挺轻松嘛！” 我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似（s sh）乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。我激动了，泪珠在眼眶里打转，我的感情得到了升华 考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考上了十级！当我兴（xn x

17、n）奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我呆住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合作！ 不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在我心底！1.按要求填空：（1分）“忘却”：“却”音序查（ ），字义选（ ）A.退； B.退还，不受； C.表示转折语气； D.去，掉。2.给文中加点字选择正确的读音。（2分）3.联系上下文，解释下列词语。（2分）素未谋面_.妙不可言_ 4.选择合适的关联词填入括号内。（2分）既然就 只要就 因为所以 不但而且5.仔细读文，回答：有一天，我看到那位建筑工人坐在地上吹笛子，使我惊异的是_，使我震惊的是_。（1+2分）在我眼中，那位建筑工人是我的_，我和他交流的方式是_，这种交流给我的感觉是_。（3分）短文以珍藏为题，你认为作者珍藏的是什么？（3分）_三、作文（25分）在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你？你的心结也许到现在还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：他（她）_了我提示和要求：1.在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。2.内容要具体，语句要通顺，写出真情实感，不少于500字。专心-专注-专业