苏教版小学语文五年级下册练习7教学设计(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上堂 二次备课二次备课内容练习7第一课时教学目标: 1.在于引导学生在日常生活中用词得体,以体现文明修养和语文素养。 2.在日常交往中,要用词得体,体现礼貌与文明。 3.列举人们在日常交往中常用的词语,要学会在一定场合中正确使用。 4.能够联系生活经验感受“诵读与积累”中词语的含义,体会四季更替的特点。 教学重难点: 1.学会在一定场合中正确使用常用的词语,以体现文明修养和语文素养。 2.感受描写四季特点的词语的内涵。 教学过程: 一、语文与生活:1.审题:2.读莹莹的信,说说书信的要求3.说说回信不得体的地方。 4.读读日常交往中常用的词语。 5.理解后学会运用,选择
2、合适的词填空。二、诵读与积累: 1.说说成语的意思2.说说这些成语描写的什么3.在诵读中,引导学生思想悟境明中心,从中得趣生乐。 4.首尾四个讲的是一年开始和结束,中间分别讲春夏秋冬四季的主要特点。 三、写好钢笔字。 1.内容,是在赞颂人民子弟兵的两组排比句。 2.要在规范、端正、整洁的基础上,做到行款整齐,有一定的速度。 3.取得字正气通意连的效果 四、练习: 1.背背成语 .练练钢笔字。 堂 二次备课二次备课内容第二课时教学目标: .在综合性学习活动中,深刻认识节约用水的意义、方法,积极宣传节约用水的道理,参与节约用水的社会活动。 .学做社会调查,学写公益广告,提高语文素养和实践能力。 教
3、学重难点: .在综合性学习活动中,深刻认识节约用水的意义、方法,积极宣传节约用水的道理,参与节约用水的社会活动。 .学做社会调查,学写公益广告,提高语文素养和实践能力。 教学过程: 一、导入课堂: 1.指名读本次口语交际的内容。 2.交流,明确交际的内容和要求。 3.形成小组展开“环境调查”汇报会。 (1)、交流环境状况 (2)、提出相关建议 4.进行有效点评。 第三课时教学目标: 1.在综合性学习活动中,深刻认识到节约用水的意义,方法,集即宣传节约用水的道理,参与节约用水的社会活动。 2.学做社会调查,学写公益广告,提高语文素养和实践能力。 教学内容: 一、谈节水,学成语。 1.指名读题目,知道题目要求。 2.练读有关“水”的成语。 3.了解成语含义。试背。 二、介绍节水小窍门 1.指名读片段。 2.交流:你在生活中节水的小窍门。 堂 二次备课二次备课内容3.点评,评出最佳金点子。 三、编写公益广告 1.指名读公益广告,了解广告特点。 2.学生试着编写。 3.注意点评。 四、大家来抢答 1.完成书中的抢答题。 2.相机补充其他有关“水”知识的题,让学生继续深入了解。专心-专注-专业
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