讲好普通话-迈进新时代教案(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上讲好普通话,迈进新时代活动目的:1通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯,人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。2提高热爱汉语、说标准普通话的意识。3培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话。4积极主动的坚持讲普通话,写规范字。教学重点:1.使学生明确说好普通话的重要性。 2.教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 3.希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。教学难点:引导学生养成说普通话的习惯,大力推广和规范使用国家通用语音文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。第一课时一、活动导入四方异声1:兔子们,虾米们,猪尾巴!
2、不要酱瓜,咸菜太贵啦!兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔专心舔,狗屎很好舔的,舔完后就捡给别人舔。其实是这样的:兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦! (翻译:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!) 兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八! (翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都使大碗吧!) 不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔(翻译:不要讲话,我讲个故事给你们听听) 专心舔,狗屎很好舔的,舔完后就捡给别人舔。 (翻译:专心听,故事很好听的,听完后就讲给别人听 ) 四方异声2:桃源话很奇特,尾音很高,比如“局”,便发音成了“猪”。 先到县委宣传部
3、,联系到人事局采访。宣传部的人打电话替我预约,用免提。 宣传部:“喂,你人是猪吗?(人事局)” 对方:“不是,你搞错了。我不是人是猪(人事局),我娘是猪(粮食局)。” 我拼命忍住笑,肚子都疼了。 第二天参加一个县政府的汇报会。会前点名。 主持人:“哪些单位到了?” 于是参会者一个个地自报家门: “我是公安猪(公安局)。 我叫肉猪(教育局)。 我有点猪(邮电局)。 我是典型猪(电信局)二、活动流程:(一)普通话知识普及说好普通话,我们首先来了解以下几个问题1.普通话叫法的由来?汉民族共同语最晚在上古的夏商周时期就产生了。当时的民族共同语叫“雅言”,主要流行于黄河流域,我国第一部诗歌总集诗经的语言
4、就是雅言。汉代的民族共同语叫“通语”。唐宋时期,人们写文章、作诗词非常注意使用“正音”(国家颁布的读音)。明清时期的汉民族共同语叫“官话”。民国时期汉民族共同语叫“国语”。新中国成立后的汉民族共同语叫“普通话”。(雅言通语正音官话国语普通话)2.那什么是普通话呢?普通话的“普通”是普遍、通用的意思。普通话是中华人民共和国宪法规定的国家推广的全国通用的语言,是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。3什么时候开始施行中华人民共和国国家通用语言文字法?于2001年1月1日开始施行。4世界上使用人数最多的语言是什么语言?汉语5你知道有多少使用汉
5、字的国家?除了中国,使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等6我国现在有多少种语言和文字?据统计,我国少数民族语言的数目可能在80种以上。我国各民族现行文字共有40种左右。7 推广普通话就是不让说方言吗?中华人民共和国宪法规定“国家推广全国通用的普通话”。推广普通话并不是不让说方言,这是一个很重要的语言政策。推广普通话并不是要消灭方言,而是要在会说方言的基础上,还要会说民族共同语。推广普通话总的要求是在正式的场合和公众交际的场合讲普通话,但并不是排除在非正式场合讲方言。国家推广全国通用的普通话是有重点、有步骤地进行的,并不是一刀切,也不是所有场合一律不让说方言。中国十大最难懂方言第一:吴语-
6、温州话 第二:潮汕话 第三:粤语 第四:客家话第五:闽南语-雷州话 第六:闽东语第七:吴语-苏州话 第八:吴语-上海话第九:陕西话 第十:四川话一个伟大的国家,一片辽阔的国土,尽管有着各种不同的方言,但同时却拥有一种最亲切的乡音,一种令海内外所有中国人最自豪的语言,那就是普通话我们的母语。我们爱祖国,我们爱讲普通话, 这应该是我们每一个炎黄子孙的共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个中国人的脸上,正洋溢着华夏文明的灿烂。学好普通话,讲好普通话,让普通话成为校园一道最优美的风景。普通话是校园语言。“说普通话,写规范字”的意识和能力,是每一位教师,乃至每一位学生
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