幼儿园大班数学教案《比一比》含反思.doc

幼儿园大班数学教案《比一比》含反思 大班数学教案《比一比》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿按要求正确地在排序板上摆放，并尝试一一对应地方法比较俩组物体的多少，愿意大声回答教师的问题，引发幼儿学习的兴趣，快来看看幼儿园大班数学《比一比》含反思教案吧。 　　活动目标 　　1、愿意大声回答教师的问题。 　　2、按要求正确地在排序板上摆放，并尝试一一对应地方法比较俩组物体的多少。 　　3、引发幼儿学习的兴趣。 　　4、让幼儿懂得简单的数学道理。 　 　　教学重点、难点 　　1、学习一一对应的俩中物体的多少。 　　2、幼儿用一一对应的方法比较谁多谁少后，引导幼儿说出多的是谁少的是谁。 　　活动准备 　　玩偶、书、小筐 　　活动过程 　　1、小熊请客。 　　2、小狗小猫排排队。 　　3、小狗小猫谁多谁少。 　　4、幼儿操作活动。 　　活动反思 　　这部分幼儿掌握的不是太好，还需要加深幼儿对物体多少的理解。在接下来的活动中，我将取长补短，引导幼儿们在活动中学习更多的知识。 小百科：比较意思是指对比几种同类事物的异同、高下。 2