(完整版)社会管理和公共服务综合标准化试点评估计分表.pdf
社会管理和公共服务综合标准化试点评估计分表(试行)一级指标二级指标三级指标评分标准得分A1 基本要求( 10 分)B1 组织管理( 4 分)C1 领导职责 (2 分) 明确了标准化试点领导机构及职责,得1 分;试点单位或区域主要负责人承担标准化试点建设领导职务的,得1 分。C2 工作机构( 2 分)组建标准化试点工作机构,并为其提供必要的工作场所、物资等工作条件,得 1 分;配备专(兼)职工作人员,工作人员掌握标准化知识与工作方法,至少接受过 10 学时标准化专业培训并取得相应证明,得1 分。B2 机制建设( 6 分)C3 管理机制( 2 分)将标准化工作及试点建设纳入试点单位或区域发展规划、年度计划,促进标准化与业务工作相结合,得1分;制定较为完善的标准化管理办法,建立标准制修订、培训、监督检查,以及标准化考核奖惩、持续改进等工作机制,并能长期有效运行,得1 分。C4 经费保障( 2 分)为试点工作提供了保障经费,通过文件等形式建立了标准化工作经费长期保障机制,得2 分;C5 激励政策( 2 分)发布了标准化工作激励和奖励机制、政策性文件或主要领导批示的,得2 分精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 一级指标二级指标三级指标评分标准得分A2 标准体系( 30 分)B3 标准体系要求(12 分)C6 体系规范性(2分)标准体系框架、 标准明细表、 标准汇总表及编制说明满足GB/T24421 等相关国家标准的要求,或者与本单位、 本区域社会管理和服务事项、流程相适应,得 2 分C7 体系完整性(4分)标准体系构成合理、结构完整,覆盖试点建设所涉及的社会管理和公共服务全部事项 ; 标准体系从试点单位或区域实际出发,覆盖了主要管理和服务活动的各环节,得 2 分。C8 体系协调性(2分)标准体系内各项标准与相关法律法规协调统一,得1 分;标准体系内各项标准之间协调统一,得1 分;C9 体系有效性(4分)标准体系能够体现该试点所涉及社会管理和公共服务事项的特点,体现该单位或区域特点,得2 分;标准体系与该单位或区域发展战略以及该试点建设目标任务相协调,能支撑业务发展,得2 分。B4 标准要求 (18 分)C10 标准规范性( 6 分)标准文本格式规范,满足GB/T1.1 要求,标准文本结构合理,标准语言表达准确、严谨、简明、易懂,术语、符号统一,标准制修订程序规范,得6 分;C11 标准科学性( 6 分)标准技术要求合理,指标科学、具有可操作性,得6 分;C12 标准适用性( 6 分)标准内容与组织管理特点相适宜,与管理服务活动、流程相匹配,能反映服务对象的需求,得6 分精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 一级指标二级指标三级指标评分标准得分A3 标准实施与改进(30 分)B5 宣贯培训( 6 分)C13宣贯动员( 1 分)召开至少1次面向所有试点建设单位或部门的整体宣传动员会,得1 分C14集中培训( 2 分)至少组织3 次以上集中培训(标准体系策划、标准编制、标准实施阶段各1次),培训工作有记录,培训后有对培训效果的考核,得2 分C15宣传工作( 3 分)通过宣传栏、宣传册以及现代信息技术等手段,营造内部学习和实施标准的环境氛围,得2 分对外开展标准化试点建设宣传,及时发布试点建设最新进展,引起社会、公众媒体等关注的,得1 分B6 实施监督 (18 分)C16 标准实施( 6 分)采取切实可行措施,推动标准体系中各领域、各环节标准有效实施,得 3 分;各岗位人员掌握本岗位执行标准知识,得3 分。C17 过程记录( 6 分)对标准实施过程中应该形成的记录完整存档,得3 分;标准实施记录可追溯,得3分。C18 监督检查( 6分)制定了标准实施检查工作计划(或日常检查程序),定期组织监督抽查,实施检查和问题处理记录完整,得3 分;管理和服务行为符合标准要注,服务质量满足标准要求,得3 分B7 评价改进( 6 分)C19 自我评价( 3 分)对标准实施的符合性和实施效果进行评价,有评价报告,得3 分C20 持续改进( 3 分)针对标准实施检查和自我评价等发现的问题实施了持续改进,有持续改进的记录,及时提出并修订标准体系中的标准,得3 分;精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 一级指标二级指标三级指标评分标准得分A4 建设成效( 30 分)B8 保障和改善民生(10 分)C21 服务公开透明(3 分)及时向被服务对象和社会公开服务流程,服务时限等质量指标,得3 分;C22 满意度监测( 4 分)组织制定符合自身服务特点的满意度调查表,持续监测满意度的,得1 分;邀请第三方机构测评满意,得2 分根据满意度测评结果,及时分析原因和制定整改措施,满意度持续提升的,得 2 分;C23 投诉意见处理(3 分)建立意见、 建议、 投诉情况记录, 并及时处理, 公众投诉持续减少或无投诉,得 3 分;B9 公共服务效能提升 (10 分)C24 提高公共服务效率(5分)有证据表明标准化试点建设后,优化服务流程,减少办事环节、提高办事效率的,得5分;C25 降低公共服务成本(5分)有证据表明标准化试点建设后,减少资源浪费,降低公共资源交易成本的,得 5 分;B10社 会管 理 和 公共 服 务 创新 (10 分)C26 社会管理和公共服务影响力提升( 2 分)试点单位或区域创新了社会管理和公共服务模式,有证据表明相关经验在全省推广、社会影响力提高的,得1 分;在全国推广、社会影响力提高的,得2 分;C27 标准化创新( 8 分)试点单位或区域在如下方面取得业绩:试点单位或区域参与省级以上(含)标准化科研项目试点单位或区域主持制定地方标准、行业标准或国家标准;试点单位或区域担任了省级以上(含)标准化技术组织秘书处;试点单位或区域相关人员承担了省级以上(含)标准化技术组织委员服务;每取得一方面业绩加2分。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -
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社会管理和公共服务综合标准化试点评估计分表(试行)一级指标二级指标三级指标评分标准得分A1 基本要求( 10 分)B1 组织管理( 4 分)C1 领导职责 (2 分) 明确了标准化试点领导机构及职责,得1 分;试点单位或区域主要负责人承担标准化试点建设领导职务的,得1 分。C2 工作机构( 2 分)组建标准化试点工作机构,并为其提供必要的工作场所、物资等工作条件,得 1 分;配备专(兼)职工作人员,工作人员掌握标准化知识与工作方法,至少接受过 10 学时标准化专业培训并取得相应证明,得1 分。B2 机制建设( 6 分)C3 管理机制( 2 分)将标准化工作及试点建设纳入试点单位或区域发展规划、年度计划,促进标准化与业务工作相结合,得1分;制定较为完善的标准化管理办法,建立标准制修订、培训、监督检查,以及标准化考核奖惩、持续改进等工作机制,并能长期有效运行,得1 分。C4 经费保障( 2 分)为试点工作提供了保障经费,通过文件等形式建立了标准化工作经费长期保障机制,得2 分;C5 激励政策( 2 分)发布了标准化工作激励和奖励机制、政策性文件或主要领导批示的,得2 分精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 一级指标二级指标三级指标评分标准得分A2 标准体系( 30 分)B3 标准体系要求(12 分)C6 体系规范性(2分)标准体系框架、 标准明细表、 标准汇总表及编制说明满足GB/T24421 等相关国家标准的要求,或者与本单位、 本区域社会管理和服务事项、流程相适应,得 2 分C7 体系完整性(4分)标准体系构成合理、结构完整,覆盖试点建设所涉及的社会管理和公共服务全部事项 ; 标准体系从试点单位或区域实际出发,覆盖了主要管理和服务活动的各环节,得 2 分。C8 体系协调性(2分)标准体系内各项标准与相关法律法规协调统一,得1 分;标准体系内各项标准之间协调统一,得1 分;C9 体系有效性(4分)标准体系能够体现该试点所涉及社会管理和公共服务事项的特点,体现该单位或区域特点,得2 分;标准体系与该单位或区域发展战略以及该试点建设目标任务相协调,能支撑业务发展,得2 分。B4 标准要求 (18 分)C10 标准规范性( 6 分)标准文本格式规范,满足GB/T1.1 要求,标准文本结构合理,标准语言表达准确、严谨、简明、易懂,术语、符号统一,标准制修订程序规范,得6 分;C11 标准科学性( 6 分)标准技术要求合理,指标科学、具有可操作性,得6 分;C12 标准适用性( 6 分)标准内容与组织管理特点相适宜,与管理服务活动、流程相匹配,能反映服务对象的需求,得6 分精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 一级指标二级指标三级指标评分标准得分A3 标准实施与改进(30 分)B5 宣贯培训( 6 分)C13宣贯动员( 1 分)召开至少1次面向所有试点建设单位或部门的整体宣传动员会,得1 分C14集中培训( 2 分)至少组织3 次以上集中培训(标准体系策划、标准编制、标准实施阶段各1次),培训工作有记录,培训后有对培训效果的考核,得2 分C15宣传工作( 3 分)通过宣传栏、宣传册以及现代信息技术等手段,营造内部学习和实施标准的环境氛围,得2 分对外开展标准化试点建设宣传,及时发布试点建设最新进展,引起社会、公众媒体等关注的,得1 分B6 实施监督 (18 分)C16 标准实施( 6 分)采取切实可行措施,推动标准体系中各领域、各环节标准有效实施,得 3 分;各岗位人员掌握本岗位执行标准知识,得3 分。C17 过程记录( 6 分)对标准实施过程中应该形成的记录完整存档,得3 分;标准实施记录可追溯,得3分。C18 监督检查( 6分)制定了标准实施检查工作计划(或日常检查程序),定期组织监督抽查,实施检查和问题处理记录完整,得3 分;管理和服务行为符合标准要注,服务质量满足标准要求,得3 分B7 评价改进( 6 分)C19 自我评价( 3 分)对标准实施的符合性和实施效果进行评价,有评价报告,得3 分C20 持续改进( 3 分)针对标准实施检查和自我评价等发现的问题实施了持续改进,有持续改进的记录,及时提出并修订标准体系中的标准,得3 分;精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 一级指标二级指标三级指标评分标准得分A4 建设成效( 30 分)B8 保障和改善民生(10 分)C21 服务公开透明(3 分)及时向被服务对象和社会公开服务流程,服务时限等质量指标,得3 分;C22 满意度监测( 4 分)组织制定符合自身服务特点的满意度调查表,持续监测满意度的,得1 分;邀请第三方机构测评满意,得2 分根据满意度测评结果,及时分析原因和制定整改措施,满意度持续提升的,得 2 分;C23 投诉意见处理(3 分)建立意见、 建议、 投诉情况记录, 并及时处理, 公众投诉持续减少或无投诉,得 3 分;B9 公共服务效能提升 (10 分)C24 提高公共服务效率(5分)有证据表明标准化试点建设后,优化服务流程,减少办事环节、提高办事效率的,得5分;C25 降低公共服务成本(5分)有证据表明标准化试点建设后,减少资源浪费,降低公共资源交易成本的,得 5 分;B10社 会管 理 和 公共 服 务 创新 (10 分)C26 社会管理和公共服务影响力提升( 2 分)试点单位或区域创新了社会管理和公共服务模式,有证据表明相关经验在全省推广、社会影响力提高的,得1 分;在全国推广、社会影响力提高的,得2 分;C27 标准化创新( 8 分)试点单位或区域在如下方面取得业绩:试点单位或区域参与省级以上(含)标准化科研项目试点单位或区域主持制定地方标准、行业标准或国家标准;试点单位或区域担任了省级以上(含)标准化技术组织秘书处;试点单位或区域相关人员承担了省级以上(含)标准化技术组织委员服务;每取得一方面业绩加2分。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -
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