浙教版-八下科学-化学方程式计算-专题(共3页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上浙教版 八下科学 化学方程式计算 专题相对原子质量：H:1；O:16；Mg:24；P:31；Cl:35.5； K:39； Mn:55； Cu:64。一、计算原理：1下列化学方程式是否正确？为什么？(1)Mg+O2=MgO2 (2) KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 (3)2HgO=2Hg+O2 (4)2H2O2=2H2O+O22.写出下列反应的化学方程式，并计算各物质的质量比。实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气实验室用过氧化氢与二氧化锰反应制氧气3.质量守恒定律在化学方程式计算中的应用把15.5克氯酸钾与二氧化锰的混合物加热，反应完全后，得残留物1

2、0.7克，求：（1）生成氧气多少克？（2）剩余固体中有哪些物质，质量各是多少？二、书写格式：例题：加热分解4.9g氯酸钾，可以得到多少克氧气？ 解题步骤： 1、设：未知量 2、写：方程式 3、标：有关物质的质量比4、列：比例式5、解：6、答：三、常见类型：1.根据反应物求生成物或另一反应物：例题：3克镁在足量的氧气中完全燃烧，可得氧化镁多少克？同时会消耗多少克氧气？练习：磷在氧气中燃烧，16克氧气会消耗多少克磷？同时会生成多少克五氧化二磷？2.根据生成物求反应物或另一生成物：例题：实验室要制取4.8克氧气，至少需分解多少克高锰酸钾？同时生成多少克二氧化锰？练习：工业上用电解水的方法制取氢气。电

3、解多少水，能制得氢气0.8吨？同时得到氧气多少吨？3.有关不纯反应物或生成物的计算例题：10克含H2O234%的双氧水在二氧化锰的催化条件下能产生氧气多少？练习1： 20克纯度为96%的氯酸钾在二氧化锰催化下起反应，能制得多少升氧气（氧气密度为1.429克/升）？练习2：现要制取氧气96克，则需质量分数为10%的双氧水多少克？4.质量守恒定律在化学方程式计算中的应用例题：已知反应：2AB3CD，且A和B参加反应的质量比为52，如果反应后生成C和D的质量共2.1g，则消耗反应物A的质量为 克。练习1：在化学反应ABCD中，8 g A与16 g B恰好完全反应生成10 g C，若12 g A完全反

4、应，生成D的质量是（ ） A20g B24g C15g D21g练习2：在反应4A+3B=2C中，若2.7克A完全反应后生成5.1克的C，已知B的相对分子质量为32，则C的相对分子质量为 。练习3：10克铜放在空气中加热一段时间，发现固体质量增加了1.6克，求生成了氧化铜多少克？练习4：镁带在氧气中充分燃烧，生成物的质量比镁带重，增重了多少克？5.有关过量问题例题：氢气和氧气的混合气10g，点燃爆炸后，测得还剩1g氧气没有反应，则生成水_ g，原气体中氧气共_g，氢气_g。练习：A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只能生成30 g新物质D。若增加10 g A，则反应停止后，原反应物中只余C

5、。根据上述条件推断下列说法中正确的是（ ）A第一次反应停止后，B剩余9g B第二次反应后，D的质量为55 gC反应中A和B的质量比是32 D反应中A和C的质量比是52 课堂巩固1、 味精吃多了会口渴，这是因为味精中含有钠的缘故。一般情况下每人每天食用味精不宜超过6克。某品牌味精包装上标有“氯化钠含量20”。同学们想测定此味精中氯化钠含量是否符合标准，进行了如下实验：（味精中的其它成分不与硝酸银反应） 称取该味精样品5克，溶于蒸馏水中；加入足量的硝酸银溶液；充分反应后过滤，将沉淀洗涤、烘干、称量，得到沉淀2.87克。反应方程式为：NaCl + AgNO3 = NaNO3 + AgCl试通过计算分

6、析该品牌味精中氯化钠含量是否与包装上的说明相符？2.从深海鱼油中提取的被称为“脑黄金”的物质是一种有机酸W，其化学为C26H10O2。试计算：（1）W中碳、氢、氧元素的原子个数 比_ _（最简整数比）；（2）W的相对分子质量是多少？3）W中碳元素的质量分数为多少？3氯酸钾和二氧化锰组成的混合物15.5g装入试管中，加热制取氧气。待反应完全后，将试管冷却，称量，得到10.7g固体物质，计算：（1）制得氧气多少克？（2）10.7g固体物质中含有哪些物质？各多少克？4. 世界卫生组织把铝列为食品污染源之一，指出每人每日铝的安全摄入量应控制在4毫克以下。某饮食店用1000克面粉、4克明矾化学式为KAl(SO4)212H2O、小苏打、食盐等辅料加适量水，烹炸得油条24根，平均每根50克。问： (1)已知明矾中铝元素的质量分数为5.7%，求4克明矾中铝元素的质量。(2)若在烹炸油条过程中铝元素不损失，某人一天吃一根油条，他摄入铝的量是否超过安全摄入量。专心-专注-专业