钱币历史生活（初三下学期综合实践活动课教案）(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上铁车中学三课音体美信备课第周第课时累计课时时间课题07 钱币，历史生活课型新授三维目标1、 指导学生了解钱币丰富的文化内涵。2、 指导学生认识钱币，了解钱币的历史。3、 认识生活中的钱币，知道钱币与我们的生活息息相关4、教育学生做个理财小能手重点难点认识钱币，了解钱币的历史如何做个理财小能手教具准备中国古代钱币 中国近代钱币 当代货币 贝币农民起义军铸币第一套人民币教学过程一次备课二次备课第一板块一、导入新课今天,老师和同学们一起,去认识钱币,了解钱币的历史.二、板书课题:认识钱币.三、将学生搜集到的有关钱币资料集中一起,张贴好,认学生观察四、学生根据查找到的资料,填

2、写表格.中国古代钱币 中国近代钱币 当代货币 贝币农民起义军铸币 第一套人民币五、学生发表看法，谈自己对钱币的了解.六、写出我的收获.七、讨论:钱币的出现,为什么带来哪些方便?八、分别说出课本中的古钱币的朝代。九、角色表演：买卖东西。 十、小结。教学过程一次备课二次备课第二板块一、导入新课钱币与我们的生活息息相关。你还记得你使用人民币购买什么东西或用在什么事情上吗？本节课,我们认识生活中的钱币.二、板书课题:生活中的钱币.三、学生说出自己购买品中的趣事.四、你了解多少人民币的有关资料呢?五、讨论:遇到假币,应怎么办?六、抢答:外币知识知多少.七、小结:劳动创造财富第三板块一、导入新课,板书课题

3、。二、指导学生将调查结果填在有关表格上。1、家庭收支表。2、每天用钱情况。三. 拓宽学生思维1、设计网上模拟投资2、讨论:小学生怎样用钱?四. 举办 演讲论坛1、学生写演讲提纲.2、代表演讲五、设置 爱心银行六、学生写 倡议书,为社会奉献爱心.七、总结教学反思1948年12月1日，中国人民银行成立，同时发行人民币，这是我国建国以来首次发行人民币。人民币的发行至今已有50多年的历史，至目前为止，已先后发行了五套人民币。人民币昨天、今天、明天的界定划分是：昨天是指第一至第四套人民币，今天指第五套人民币，明天指今后发行的人民币。希望通过对各套人民币的发行背景、发行券别、版别及特点等方面的分析，与大家共同回顾人民币的过去，展望人民币美好的明天。 专心-专注-专业