综合办公室绩效考核办法(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上综合办公室内部绩效考核评价办法第一条 为了适应公司的发展和管理,建立科学的部门内部绩效评价考核方式,充分发挥综合办公室每位员工的积极性和创造性,特制定此办法。第二条 绩效考核评价的原则(一)建立部门全员参与、全员负责的管理模式;(二)通过绩效考核促进上下级沟通和部门内的相互协作;(三)绩效考核主要是对工作业绩的考核,充分体现多劳多得、效率第一;(四)以正激励为主,负激励为辅。第三条 绩效考核评价的目的(一)考核结果为绩效工资与项目奖励的核算及发放提供依据;(二)为员工晋级、升迁、奖惩等提供依据;(三)考核结果为员工教育培训工作提供支持;(四)通过考核,充分调动员工的工
2、作积极性,提高工作效率;(五)根据考评结果,调整兑现绩效奖金,年终根据年内的考评结果兑现年终奖。第四条 绩效考核评价对象为综合办公室全体在岗员工。第五条 绩效考核评价要素包括工作绩效、工作态度、工作能力(见附表)。第六条 绩效考核评价过程采用横向评价、上下级评价相结合的方式进行。(一)上级考评:由直接上级在考核期期末,对下属各绩效考核因素完成情况进行考评。考核主要要素是工作业绩、工作态度和工作能力。(二)横向考评:根据岗位职责,选择相关部门或同事进行考评,考评重点是协调能力和服务质量。(三)下级考评:由全部直接下级对上级进行考评,考核要素是工作能力,重点是沟通能力、监督能力和帮助指导能力。第七
3、条 绩效考核评价时间每月度进行一次月度绩效考评,时间为1日7日。第八条 绩效考核评价的组织管理考核工作由部门负责人组织实施。考核结果汇总后由综合办公室存档,考核结果内部公开。第九条 绩效工资分配计算方式员工月度实得绩效工资=部门可分配月度绩效工资总额/部门员工岗位系数总和员工岗位系数(0.8+0.2该员工岗位考核扣分/岗位考核满分)+该员工月度奖罚金额第十条 本考核办法由综合办公室主任负责解释。第十一条 本考核办法自二O一四年十二月一日起实施。综合办公室内部绩效考核评价标准评价类别工作态度25分得分评价标准责任心消极被动,不负责任。有时责任心强,但多数情况下缺乏责任心。有一定的责任心并敢于对自
4、己的工作负责,知错就改。责任心强,能清楚地知道自己的责任,并勇于负责。对任何事情都有强烈的责任心且积极付诸行动。5分012-345积极性无论怎样督促也不上进,工作挑挑拣拣,避难就易。遇问题和困难就垂头丧气,不出成果。不知疲倦,不断进取。求知欲强,并把知识用于实践,弥补自己工作中的短处,永不满足,努力提高自己素质。勇于挑战,不畏困难;为实现目标竭尽全力。5分12345原则性原则性差,是非不分,常常拿原则做交易。原则性较差,有时为了情面放弃原则。一般情况下,能坚持原则,但不能硬碰。原则性较强,是非分明,能开展批评与自我批评。原则性强,敢于硬碰,能够同违法乱纪的现象作不懈的斗争。5分012-345协
5、调性不推不动,但求自己方便合适。只考虑本职工作,对其他事情不闻不问。理解领导意图,主动为领导分担责任,乐于助人。充分理解群体目标,乐意为群体目标的实现做贡献。以集体利益为出发点,通力合作。5分12345纪律性组织纪律性差,有违法乱纪、违规违章行为。组织纪律性较差,规章制度执行不严,偶有违纪现象。有一定组织纪律性,能遵守党纪国法和各项规章制度。组织纪律性较强,自觉遵守党纪国法和各项规章制度。组织纪律性强,带头遵守各项法律及规章制度,并督促他人遵守。5分012-345评价类别工作能力35分得分评价标准专业知识缺乏本职专业理论知识。对本职专业理论知识只粗浅了解。一般性掌握本职专业知识。掌握本专业理论
6、知识,具有一定深度。系统全面掌握本职专业理论知识,对某些问题有独立见解,是本专业的行家。5分12345本职业务能力本职业务能力差,难以胜任本部门日常工作。本职业务能力较差,在具体指导下能处理日常工作。本职业务能力一般,能独立处理本部门日常工作。本职业务能力强,能独立处理较复杂的业务工作,是业务骨干。业务能力强,能妥善解决本部门关键复杂的业务问题,事业上的带头人或尖子。10分0-23-56-88-910创新能力很少有创新,消极,不愿打破现状。少创新,多半墨守陈规。有创新,能改进自己的工作。年度创新2项。富有创新,多智谋,态度积极。年度创新3项。实施改进自己,推动创新工作,年度创新4项。5分012
7、-345决断能力无魄力,优柔寡断,缺乏主见。魄力小,遇事迟疑,不能当机立断。有一定魄力,能对一般问题做出决断,偶尔有失误。魄力较大,能在较复杂的情况下做出正确的决断。魄力大,有战略眼光,能把握时机,做出高明的决断。5分12345沟通能力说服力差,态度生硬,缺乏谈话技巧,难以被人接受。谈话说服力较差,不善于疏导,有时不易被别人接受。谈话说服力一般,有一定疏导技巧,尚能被别人接受。谈话说服力较强,态度诚恳,善于疏导,说服效果较好。谈话说服力强,谈吐亲切和蔼,富有魅力,能自然、有技巧地说服别人。5分12345书面表达能力表达能力差,文章结构零乱,语病和错别字多。书面表达能力较差,文章不够通顺,有语病
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