第四章--护理程序试题(共10页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第四章 护理程序一、选择题 A1型题1、护理程序的结构最基本的理论框架是( ) A、系统论 B、方法论C、信息交流论 D、解决问题论 E、基本需要论2、护理程序的结构和功能体现的依据是( ) A、需要理论 B、系统理论C、沟通理论 D、压力与适应理论E、控制论3、评估的根本目的是( )A、找出要解决的护理问题 B、制定护理计划C、做出护理诊断 D、培养护士的能力E、为医生制定治疗方案提供依据4、评估时资料的主要来源是( )A、亲属 B、其他医护人员C、个人的医疗文件 D、患者E、参考文献5、评估的时间为( )A、病人入院时 B、病人入院及出院时C、自入院开始至出院为止
2、 D、病人出院时E、遵医嘱6、以下不属于收集患者资料的内容的是( )A、患者的年龄、民族,职业B、患者对疾病的认识与反应C、患者的手术史、过敏史D、家庭成员婚恋史E、患者的生活方式7、属于患者的客观资料的是( )A、我的头很疼B、咽喉部充血C、我入睡困难D、我不想吃饭E、我感到恶心8、下列不属于观察的方式的是( )A、查阅病案B、触摸病人的皮肤C、测量血压D、测量呼吸次数E、辨别病人的语言9、气体交换受损:与水肿有关,这一护理诊断中的相关因素( )A、治疗方面的 B、情景方面的C、病理生理方面的 D、年龄方面的E、心理素质方面的10、有可疑因素存在,但尚无足够依据确认的问题,属护理诊断的( )
3、类型A、现存的 B、有危险的C、可能的 D、良好健康状态的E、综合的11、“有危险”的护理诊断常用( )方式陈述A、PES公式 B、PE公式C、ES公式 D、PS公式E、P公式12、在护理诊断陈述时常用到的字母E表示( )A、诊断名称 B、分类C、相关因素 D、可能的护理诊断E、实验室检验13、关于护理诊断和医疗诊断下列错误的是( )A、护理诊断随病情的变化而变化B、护理诊断的决策者是护理人员C、护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断D、医疗诊断的名称在病程中保持稳定E、医疗诊断描述一种疾病14、关于护理诊断下列陈述错误的是( )A、一项护理诊断可针对多个问题B、护理诊断以收集的资料为诊断
4、依据C、护理诊断必须通过护理措施解决D、护理诊断是描述个体或群体对健康问题的反应E、护理诊断随病情变化而变化15、潜在并发症:惊厥发作,这个诊断属于( )A、现存的护理诊断 B、综合征护理诊断C、“有危险的”护理诊断 D、可能的护理诊断E、合作性问题16、护理的重点在于检测其发生和情况变化的是( )A、有感染的危险:与免疫抑制剂的使用有关B、活动无耐力:与贫血有关C、PC:心输出量减少D、绝望的可能:与长期慢性疾病被家人遗弃有关E、潜在的精神健康增加17、护士发现某病人缺乏胰岛素注射方面的知识,下列陈述正确的是( )A、知识缺乏 B、知识缺乏(特定的)C、知识缺乏:与缺乏胰岛素注射方面知识有关
5、 D、知识缺乏:缺乏胰岛素注射方面的知识 E、知识缺乏:与糖尿病有关18、护理诊断的排序以下正确的是( )A、对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的B、现存的护理诊断应排在“有危险”的护理诊断之后C、可参照马斯洛的需要层次论进行排序D、一个病人首优的护理诊断只能有一个E、首优的护理诊断解决之后再解决中优问题19、护理计划的制定是以下列( )为依据A、护理评估 B、护理目标C、护理诊断 D、护理措施 E、护理问题20、短期目标的时间一般指( )A、3天 B、4天 C、1周以内 D、10天 E、2周21、在目标陈述公式中,有时可省略的是( )A、主语 B、谓语 C、行为标准 D、时间
6、状语 E、条件状语22、关于预期目标的陈述下列错误的是( )A、目标要简单明了,切实可行B、目标要针对一个护理问题C、一个护理诊断可有多个目标D、目标陈述的主语可以是病人,也可以是护理人员E、目标需经病人认可23、以下护理目标的陈述错误的是( )A、用药1小时后,病人自诉疼痛缓解 B、24小时内摄入1000ml液体C、3天后能描述心绞痛 D、4天后能说出人工肛门的重要性及学会自我护理人工肛门E、在1月内能下地行走(对象为截瘫的病人)24、以下不符合制定护理措施的要求的是( )A、护理措施要具体切合实际B、护理措施要与护士人数相适应C、护理措施与其他医疗措施相一致D、护理措施制定允许患者及家属参
7、加E、护理措施应按护理目标而定25、PIO记录法中的I指的是( ) A、分类 B、诊断名称 C、临床表现 D、护理措施 E、护理结果26、护理记录的内容以下错误的是( )A、健康问题及解决措施B、实施措施后的效果及患者和家属的反应C、病情变化及新的问题,临床治疗、护理措施D、医疗记录的有关内容 E、患者身心需要及满足的情况27、护理评价的方式下列不对的是( )A、护士自我评价 B、病人评价C、护士长检查评价 D、护理教师检查评价E、护理查房28、护理评价的第一步是( )A、判断效果 B、分析原因C、收集资料 D、修正计划E、制订方案29、以下不属于护理程序的评价内容( )A、护理诊断是否正确B
8、、护理目标实现与否C、护理目标未实现的原因D、有无新的健康问题E、修订诊断目标和措施 A2型题30、患者刘某,入院后责任护士对其进行收集资料,以下不对的是( )A、通过医生病历获得体格检查的健康资料B、通过与患者交谈获得其健康资料C、通过观察患者的非语言行为了解客观资料D、通过与患者家属的交谈获得一定的信息E、通过阅读化验报告获得客观的健康资料31、患者李某,女性,生活自理能力差,因结肠癌进行结肠造瘘术,责任护士在其护理过程中不对的是( )A、对患者进行有计划有目的的护理B、对患者实施24小时连续的护理C、责任护士不在班,将连续的工作进行交班D、指导患者进行造口护理,发挥其积极性E、指导其家属
9、参与一定的护理活动32、学生小田因下肢腓骨骨折,须进行功能锻炼,护士为其制定的远期目标是( )A、病人患肢恢复行走功能B、3周后护士可帮助病人拄拐杖行走C、病人3个月后能独立行走D、在护士的帮助下,逐渐达到自主行走E、3个月后能重返工作岗位33、张先生,70岁,患“肺源性心脏病”,存在的健康问题中,需优先解决的是( )A、清理呼吸道无效B、皮肤完整性受损C、便秘D、语言沟通障碍E、活动无耐力34、李先生,60岁,癌症病人,进行化疗后出现口腔溃疡,护士为其进行口腔护理前首先( )A、准备用物B、解释目的C、评估病人D、检查漱口溶液E、安置病人体位35、王女士,65岁,因冠心病入院,经治疗后目前病
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- 第四 护理 程序 试题 10
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