遗传学综合测试卷子(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第七章题 目一总 分核分人复查人得分评卷人得分一、问答(115小题,每小题0分,共0分)1、试简述在HfrF-接合时转移DNA的基本过程。2、试简述F+,F,Hfr三种不同菌株中不同致育因子的相互关系。3、试述部分合子在细菌的遗传学分析中的用途。4、试简述噬菌体的特点。5、噬菌体能否繁殖的关键是什么?6、试述在杂交HfrF-的过程中为什么一般不易看到由F-细胞变成F+细胞?7、在作Hfr(l)F-接合的实验中,为什么不能看到位于l-DNA后的基因的重组子?8、试比较真核生物,原核生物(以大肠杆菌为例),噬菌体遗传重组的特点。9、某些情况下,F因子可以高效率地整合到细菌
2、染色体上,并且整合位点往往是原先Hfr菌株中性因子F的位点,试解释上述现象。10、试简述如何使F-细菌转变为F+细菌。11、试简述典型的噬菌体的结构。12、将E.coli B与E.coli K12(l)以11的比例铺平板,试问在其上长出噬菌体时,r+与 r噬菌体形成的噬菌斑有何不同?13、含有arg,lys,ser,突变的108细菌被铺于含有这些营养物质的母平板上培养,形成菌苔后影印到1号、2号、3号平板上,结果如下图所示,试问这些细菌的基因型如何?arg + lys arg + ser lys + ser14、噬菌体生活周期有哪些主要的阶段?15、假设已从F-met-strr中分离得到两个独
3、立的精氨酸缺陷型菌株(Arg-),它们的基因型为F-met-arg-1,strr与F-met-arg-2strr。当用上述两个突变菌株与基因型为arg+met+strs的Hfr菌株接合时,使用中断杂交技术,在时间进入曲线中发现:对突变体来说,arg+strr的重组子曲线外推到4分钟,met为6分钟;对突变体来说,met进入时间仍为6分钟,但arg+strr重组子曲线外推到20分钟。试解释上述两个交配中得到不同数据的原因。16、已知在Lactose-EMB平板上,Lac+为红色克隆,Lac-为白色克隆。当用Lac+菌株中得来的DNA处理一个Lac-菌株后,并铺于Lactose-EMB平板。从平板
4、上看到三种克隆,分别为白色、红色与有扇形边缘(sectored)。试解释这三种克隆各有哪些遗传特性。17、简述转化过程中基因重组的情况。18、试叙述F因子上的基因及其功能。19、试简述高频重组菌株Hfr的特点。20、试述温和噬体有哪三种状态存在?它的决定因素分别是什么?21、为什么说细菌无典型的减数分裂,但有性的差别?22、试述Hfr(l-)xF-(l+)与Hfr(l+)xF-(l-)有何不同?23、试述坎尔模型(Campbell model)24、试述流产转导的概念并简述形成的原因。25、某一Hfr菌株的基因型为pro+pur+Lac+strs,F-的基因型为pro-pur-Lac-strr
5、,经交配后,发现有许多重组子的基因型为Lac+pur+pro-strr少量基因型pro+Lac-pur-strr的重组子均为F+。试解释此结果,并判断F因子在此Hfr菌株中的大致位置。26、试述溶源细菌有何特点。27、T4噬菌体中r区域发现许多突变体,用1,2,3,4表示。这4个突变体中有两个发现回复突变,而另两个没有看到回复突变。互补测验中它们的结果如下图所示。试分析判断这4个突变的特点。(+表示互补,-表示不互补)1234123428、试述温和噬菌体与烈性噬菌体的不同。29、试述大肠杆菌溶源性的分子机理(以l噬菌体为例)。30、为什么中断杂交HfrF-2小时后,才有少数F-转变为F+?31
6、、用103T4噬菌体铺于已长在琼脂板上的一层细菌上,6小时后没看到任何噬菌斑,试解释原因?(6小时已足以使T4噬菌体裂解形成噬菌斑)32、在鼠伤寒沙门氏菌中的一系列亮氨酸缺陷型的转导中,缺陷型leuCD39既不能与leuC126重组,也不能与其互补,另外leuCD39也不能和leuD128发生重组与互补,这是为什么?33、试简述检测转化成功的标准是什么。34、试简述细菌接合时的特点。35、已知一个E.coli Hfr菌株转移基因的顺序为a、b、c,在a+b+c+strs(Hfr)与F -a-b-c-strr接合合过程中,是否所有的b+strr重组子一定是a+?为什么?36、试述局限性转导过程的
7、特点。37、试简述什么是转化因子,并举例说明。38、试述部分二倍体中偶数交换的必要性。39、有一菌株的基因型为ACNRX,其基因排列顺序不详,当它作为DNA来源以转化基因型acnrx菌株时,得到下列几种类型:AcnRx,acNrX,aCnRX和AcnrX,此外,acnrx只有一个基因被转化,问基因顺序是什么?40、已知具有某基因型的噬菌体能吸附在Lac-细菌上,并进行裂解。试问若将此噬菌体感染Lac-细菌后,放在以乳糖为唯一碳源的培养基中培养一段时间后,能否看到噬菌斑?41、试述只能产生局限性转导噬菌体,只能产生普遍性转导噬菌体,或两者都能产生的噬菌体各自有何特点?42、Hfra+b+c+d+
8、e+strsF-a-b-c-d-e-strr的接合曲线如下图所示,试说明其特点。43、试述如何用Hfr菌株来证明E.coli的染色体是环状的。44、中断杂交试验可知基因连锁图,为什么还要采取传统的重组作图?45、试简述转导试验的过程。46、噬菌体寄主特异性的含意是什么?造成这种特异性的原因是什么?47、从基因型ACNRX菌株中提取的DNA片段来转化基因型为acnrx的受体菌株。根据不同的选择方法分析转化后的细胞的基因型,它们为:AcnRx,aCnRx,aCnrx,acNrX,AcnrX,请问被转化的基因顺序是什么?48、试述在什么情况下,带有转导噬菌体的P1裂解液中带有噬菌体l?49、T4r顺
9、反子中有6个缺失突变,进行一对一的互补测验,结果如下表所示。请建立基因图谱。(+表示互补,-表示不互补。1234561-2-3-+4-+5-+6-50、一个微生物学家分离了一个E.coli的新突变。对于此菌株的基因定位工作,必须采用Hfr的中断杂交与P1噬菌体的普遍性转导两种方法才能达到目的,试问上述说法是否正确,为什么?51、已知噬菌体T4只能在E.coli B菌株上形成小的清晰的噬菌斑,不能在E.coli B/4上吸附;噬菌体T4h能在E.coli B与E.coli B/4上形成清晰的噬菌斑。以相同比例的E.coli B与E.coli B/4混合产生一个菌苔,T4与T4h分别在该菌苔上形成
10、的噬菌斑各有什么特点?52、试简述HfrF-与F+F-杂交过程的不同点。53、一个F(Ts)Lac+质粒上有一个复制系统的温度敏感突变。某一F(Ts)Lae+/Lac-gal +菌株在30C时生长几代后,涂板于42C培养,得到一个Lac+克隆。进一步验证此Lac+克隆为Gal-,试述此克隆形成的原因。54、试述用中断杂交技术作基因连锁图的原理。55、Hfrgal +T +Azslac+T1smal+xy1+L+strsF-gal -T -Azrlac-T1rmal -xy1-L-strr接合后60分钟,将菌液铺于含有链霉素的基本培养基上。原先混合物的比例为2107Hfr,4108F,选出T+L
11、+strr的重组子中有72为TlS,0%Mal+,27%Gal+,91%Azs,0%Xyl,48%Lac+。试回答:每一Hfr细胞可与多少个F-细胞接触?哪一个是反选择标记?Hfr转移的基因顺序?56、试比较局限性转导噬菌体与普遍性转导噬菌体的不同。57、试简述对某一噬菌体敏感的细菌突变为对此噬菌体有抗性的主要原因。58、试述某细菌对某噬菌体的抗性及某细菌具有的免疫性有何不同?59、叙述HfrF-杂交过程中转入受体的DNA片段重组的特点。60、现在已分离出许多Hfr菌株,但发现它们与F-杂交时,某基因重组子的频率各异。试分析这些差异的原因。61、F+细菌与F-细菌混合培养时,为什么染色体的基因
12、重组频率很低,只有10-6?62、已知l原噬菌体插进E.coli的gal与bio基因之间,从中断杂交试验中已知lac基因离gal基因10分钟。试大致估计,lac/gal转导噬菌体的比例有多大?63、在转化实验中,供体DNA是A+B+C+,受体为A-B-C-。从A+转化子中进一步检测,其中64为B+,没有发现C+;从B+转化中进一步检测,其中8为C+。请确定基因顺序。64、l局限性转导噬菌体为什么只能产生于诱导而不能产生于裂解感染?65、试简述当F+或Hfr菌株与F-菌株接合时,转移的遗传物质DNA的量和转移DNA的完整性有何不同。66、试简述Hfr细胞与F+细胞的不同点。67、试述某些l噬菌体
13、为何能产生清晰透明的噬菌斑。68、试述溶源性细菌的免疫性。69、试简述转化的发现在细菌遗传学研究中的作用。70、试述选择性培养基在细菌遗传学分析上的作用,并简述有如此作用的原因。71、为什么将F-细菌与F+细菌混合培养后,得到的全都是F+细菌?72、已知一个特殊的Hfr菌株在接合过程中正常的转移时,Pro+在最后转移。当它与F-菌株接合时,某些pro+重组子在接合的早期就被发现;当这些pro+细胞与F-细胞混合时,绝大多数转变为pro+的细胞时也带有F因子。试解释此现象。73、试述温和噬菌体与烈性噬菌体所产生的噬菌斑的不同点。74、假如108l感染108gal +细菌,所有的噬菌体都被吸附,能
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