交际礼仪教案(共9页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 教案本专 业 茶叶生产与加工 课程名称服务礼仪科任教师: 授课时间2012春课程内容第一章 概述 第二章 个人礼仪第三章 交际礼仪教学目标1、 掌握个人礼仪中仪容的基础知识。2、 通过理论与实践相结合的教学训练优雅的举止3、 了解交际礼仪。教学重点教学难点理解并学以致用教学方法多媒体讲授教学时间4课时教学过程课堂小记第一章 概述达.芬奇说:“从仪态了解人的内心世界、把握人的本来面目,往往具有相当的准确性和可靠性。人的一举手、一投足、一点头、一弯腰、一颦一笑都非偶然、随意的。这些行为自成体系,像有声语言那样具有一定规律,并具有传情达意的功能。人们可以通过自己的仪态向别
2、人传递个人的学识与修养,并能够交流思想、表达感情用优良的仪态礼仪表情达意,往往比语言更能让人感到真实、生动美的仪态会使人产生与之接近,与之沟通的愿望,举止得体、风度优雅的形象容易受到他人的欢迎和尊重在社会交往中,交际双方见面时,如何称呼对方,这直接关系到双方之间的亲疏、了解程度、尊重与否及个人修养等。一个得体的称呼,会令彼此如沐春风,为以后的交往打下良好的基础,否则,不恰当或错误的称呼,可能会令对方心理不悦,影响到彼此的关系乃至交际的成功。 第二章 个人礼仪 在人际交往中,交往对象对自己发自内心的好恶亲疏,往往都是根据其在见面之初对于自己仪容的基本印象“有感而发”的,这种对他人仪容的观感除了先
3、入为主之外,在一般情况下还往往一成不变,其作用可谓大矣。 个人卫生的注意事项1、坚持洗澡、洗头、洗脸 2、去除分泌物 3、定时剃须 4、保持手部卫生 5、注意口腔卫生 6、保持发部整洁(一)干净整洁 (三)发型美观 1、坚持洗澡、洗头、洗脸 1、发式与发质、服装 2、去除分泌物 2、发式与身材 3、定时剃须 3、发式与脸型 4、保持手部卫生 (二)化妆适度 5、注意口腔卫生 1、化妆的原则 6、保持发部整洁 2、化妆的方法 人们总是喜欢那些看上去令人感觉舒适、有美感的人。美好的长相、匀称挺拔的身材、美观大方的服饰均能增添人的仪表魅力,给人以舒服、美好的感觉。 如果说,人的长相天生、身材长短难以
4、变更,而服饰却是可以变化的。整洁美观的服饰是人们能用以改变自己或烘托自己的最好、使用最频繁的“武器”,因此我们要学会运用这一武器来“武装”自己。关于自身的一些礼仪要求:(一)着装的原则 (二)着装的三项注意 (三)男士西装的选择与穿着 (四)女士服装的穿着 (五)服装的饰物佩带 仪态,又称“体态”,是指人的身体姿态和风度。姿态是身体所表现的样子,风度则是内在气质的外在表现。人们可以通过自己的仪态向他人传递个人的学识与修养,并能够以其交流思想、表达感情。 (一)站姿 (二)坐姿 (三)走姿第三章 交际礼仪交际礼仪的主要内容:称呼 介绍 握手 交谈 名片 电话 馈赠 求职在社会交往中,交际双方见面
5、时,如何称呼对方,这直接关系到双方之间的亲疏、了解程度、尊重与否及个人修养等。一个得体的称呼,会令彼此如沐春风,为以后的交往打下良好的基础,否则,不恰当或错误的称呼,可能会令对方心理不悦,影响到彼此的关系乃至交际的成功。一、称呼的技巧 1. 初次见面更要注意称呼 初次与人见面或谈业务时,要称呼姓+职务,要一字一字地说得特别清楚 2. 称呼对方时不要一带而过在交谈过程中,称呼对方时,要加重语气,称呼完了停顿一会儿,然后再谈要说的事,这样能引起对方的注意,它会认真地听下去。 3. 关系越熟越要注意称呼 与对方十分熟悉之后,千万不要因此而忽略了对对方的称呼,一定要坚持称呼对方的姓+职务(职称),尤其
6、是有其他人在场的情况下。 二、介绍的原则1、先将男士介绍给女士 2、先将年轻者介绍给年长者3、先将未婚女子介绍给已婚女子 4、先将职位低的介绍给地位高的 5、先将家庭成员介绍给对方 6、集体介绍的顺序三、握手的方式1、神态与人握手时神态应专注,热情、友好、自然。在通常情况下,与人握手时,应面含微笑,目视对方双眼,并且口道问候。在握手时切勿显得自己三心二意,敷衍了事,漫不经心,傲慢冷淡。如果在此时迟迟不握他人早已伸出的手,或是一边握手,一边东张西望,目中无人,甚至忙于跟其他人打招呼,都是极不应该的。2、力度握手时用力应适度,不轻不重,恰倒好处。如果手指轻轻一碰,刚刚触及就离开,或是懒懒地慢慢地相
7、握,缺少应有的力度,会给人勉强应付、不得已而为之之感。一般来说,手握得紧是表示热情,男人之间可以握的较紧,甚至另一只手也加上,包括对方的手大幅度上下摆动,或者在手相握时,左手又握住对方胳膊肘、小臂甚至肩膀,以表示热烈。但是注意既不能握得太使劲,使人感到疼痛,也不能显得过于柔弱,不象个男子汉。对女性或陌生人,轻握是很不礼貌的,尤其是男性与女性握手应热情、大方、用力适度。3、时间通常是握紧后打过招呼即松开。但如亲密朋友意外相遇,敬慕已久而初次见面,至爱亲朋依依惜别,衷心感谢难以表达等场合,握手时间就长一点,甚至紧握不放,话语不休。在公共场合,如列队迎接外宾,握手的时间一般较短。四、交谈交谈是交流思
8、想和表达感情最直接、最快捷的途径。在人际交往中,因为不注意交谈的礼仪规范,或用错了一个词,或多说了一句话,或不注意词语的色彩,或选错话题等而导致交往失败或形象人际关系的事,时有发生。因此,在交谈中必须遵从一定的礼仪规范,才能达到双方交流信息,沟通思想的目的。 (一)讲究语言艺术 准确流畅 委婉表达 掌握分寸 幽默风趣 (二)使用礼貌用语 问候语 欢迎语 回敬语 致歉语 祝贺语 道别语 请托语五、接打电话注意事项l 时间适宜 打电话的时间应尽量避开上午7时前、晚上10时以后的时间,还应避开晚饭时间。有午休习惯的人,也请不要用电话打扰他。电话交谈所持续的时间也不宜过长,一般以 35分钟为宜。 l
9、有所准备 通话之前应该核对对方公司或单位的电话号码、公司或单位的名称及接话人姓名。写出暗花要点及询问要点,准备好在应答中使用的备忘纸和笔,以及必要的资料和文件。估计一下对方情况,决定通话时间。 l 注意礼节 接通电话后,应主动友好,自报一下家门和证实一下对方的身份。打电话要坚持用“您好”开头、“请”字在中,“谢谢”收尾,态度温文而雅。 课程内容第四章 公共场合礼仪第五章 职业礼仪以第六章 涉外礼仪教学目标1、 了解公共场合礼仪,在公共场所要文明得体。2、 学习职场礼仪,要学会进退有度。3、 掌握涉外礼仪,要给对方深刻的印象。教学重点教学难点掌握各种场所的礼仪教学方法多媒体讲授教学时间4课时教学
10、过程课堂小记第三章 公共场合礼仪公共场所是为社会公众提供服务的地方。只有社会上的每一位公民都受到了良好的教育,公共场所的秩序和环境卫生才能得到根本的改善。一、行进礼仪(一)路上行进要按惯例自觉走在右侧一方,要保持一定的速度,不要行动太慢,以免阻挡身后的人,不要在马路上停留、休息或与人长谈。 要与其他人保持适当的距离。两人一起走路时,不要把手搭在对方肩上;走廊内不要多人并排同行;在马路上不要多人携手并肩行走,造成堵路。 在行走时,应体现“女士优先”的原则,男士应礼让女士进出大门和走廊;上下车时,男士不应抢在女士前面。 (二)上下楼梯上下楼梯均应靠右单行行走,不应多人或并排行走。 为人带路上下楼梯
11、时,应走在前面。 男性与长者、异性一起上下楼梯时,如果楼梯过陡,应主动走在前面,以防对方有闪失。 上下楼梯时,既要注意楼梯,又要注意与身前,身后的人保持一定距离,以防碰撞。 上下楼梯时,应注意姿势、适度。不管自己有多么急的事情,都不应推挤他人,也不要快速奔跑。二、乘电梯礼仪乘电梯时,应注意以下事宜: (一)注意安全电梯关门时,不要扒门,不要强行挤人。在电梯人数超载时,不要强行进入。 (二)注意秩序1、电梯到达后,应先出后进,不要争先恐后,要遵循“尊者为先”的原则,晚辈礼让长辈,男士礼让女士,职位低者礼让职位高者。如果与尊长、女士、客人同乘电梯,要视电梯类别,尽量把无控制按钮的一侧让给尊长者和女
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