高中生物相关的生物化学反应式(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上生物化学反应式一、ATP与ADP相互转化反应式： ATP ADPPi能量酶1酶2二、光合作用相关生化反应式：叶绿体CO2+ H2O （CH2O）+ O2 光能6CO2 +12H2O C6H12O6 +6H2O + 6O2光能叶绿体水的光解：12H2O 24H + 6O2CO2的固定：6CO2 + 6C5 12C3酶C3的还原：12C3 + 24H C6H12O6 + 6 H2O + 6C5酶叶绿体光能ATP三、呼吸作用相关生化反应式：C6H12O6 + 6H2O + 6O2 酶 6CO2 + 12H2O + 能量C6H12O6 酶 2C2H5OH（酒精）+2CO2+能

2、量 C6H12O6 酶 2C3H6O3（乳酸）+能量 C6H12O6 酶 2C3H4O3 + 4H + 2ATP+热能 （细胞质基质） 2C3H4O3 + 6H2O 酶 6CO2 +20 H + 2ATP+热能 （线粒体基质） 24H +6O2 酶 12H2O + 34ATP+热能 （线粒体内膜）细胞呼吸（一）、有氧呼吸1、概念： 有氧呼吸是指活细胞在有氧气的参与下，通过酶的催化作用，把某些有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放大量能量的过程。2、过程：三个阶段 C6H12O6 酶 2丙酮酸 + H（少）+ 能量（少） 细胞质基质 丙酮酸 + H2O 酶 CO2 + H + 能量（少

3、） 线粒体基质 H + O2 酶 H2O + 能量（大量） 线粒体内膜（注：3个阶段的各个化学反应是由不同的酶来催化的）规律总结：1、 CO2只是产生于第二阶段。2、 O2只是参与第三阶段。3、ATP产生于第一、第二和第三阶段。3、总反应式： C6H12O6 + 6H2O + 6O2 酶 6CO2 + 12H2O + 能量4、意义：是大多数生物特别是人和高等动植物获得能量的主要途径（二）、无氧呼吸1、概念： 无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成乙醇和二氧化碳或乳酸, 同时释放少量能量的过程。2、过程：二个阶段:与有氧呼吸第一阶段完全相同 细胞质基质 丙酮酸 酶

4、 C2H5OH（酒精）CO2 细胞质基质 （高等植物、酵母菌等） 或 丙酮酸 酶 C3H6O3（乳酸） （动物和人）3、总反应式：C6H12O6 酶 2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量 C6H12O6 酶 2C3H6O3（乳酸）+能量4、意义：l 高等植物在水淹的情况下，可以进行短暂的无氧呼吸，将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，释放出能量以适应缺氧环境条件。（酒精会毒害根细胞，产生烂根现象）l 人在剧烈运动时，需要在相对较短的时间内消耗大量的能量，肌肉细胞则以无氧呼吸的方式将葡萄糖分解为乳酸，释放出一定能量，满足人体的需要。（三）、细胞呼吸的意义 为生物体的生命活动提供能量，其中间产物还是各种有机物之间转化的枢纽。 （四）、应用：1、水稻生产中适时的露田和晒田可以改善土壤通气条件，增强水稻根系的细胞呼吸作用。2、储存粮食时，要注意降低温度和保持干燥，抑制细胞呼吸。3、果蔬保鲜时，采用降低氧浓度、充氮气或降低温度等方法，抑制细胞呼吸，注意要保持一定的湿度。专心-专注-专业