人力资源管理理论发展历程的回顾(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2008年6月第21卷第2期甘肃省经济管理干部学院学报JournalofGansuEconomicManagementInstituteJune2008Vol121No12人力资源管理理论发展历程的回顾刘晓英(北京大学政府管理学院,北京)3摘要:,理论的发展历程分为四个阶段:,理阶段,关键词:;:A文章编号:(2008)默(1986)和卢卡斯(1988)更加精细的研究了人力资本的作用。人力资本是对人力资源的实然研究,关于人力资源的研究有人的能力和人的总和这两个角度,普遍认为,人力资源是指人所具有的对价值创造起贡献作用并且能够被组织所利用的体力、心力、脑力之和以及这些能
2、力的形成基础,比如知识、技能、能力和品质,人力资源管理就是对这些能力的开发,配置和增进。一、人力资源的概念1919年,制度经济学家康芒斯(JohnRCom2mons)在产业政府一书中,第一次使用了“人力资源”这一名词,但是他更侧重于研究政府和制度的作用,我们目前所使用的人力资源概念的基本内涵来源于德鲁克,他认为“和其他所有资源相比较而言,唯一的区别就是它是人拥有协调能力,融合能力,判断能力和想象能力”。从中我们可以得出两点结论:第一,人力资源首先是一种资源,是一种为了创造物质财富而投入生产过程的要素,第二,人力资源和其他物质资源一样,需要进行管理。人力资源和人力资本有区别也有联系,人力资二、人
3、力资源管理理论发展的阶段关于人力资源管理理论的发展阶段,学界有代表性的观点主要有四类:六阶段论,五阶段论,四阶段论和三阶段论。华盛顿大学学者French(1998)从历史背景出发把人力资源管理的发展分为科学管理运动阶段,工业福利运动阶段,早期工业心理学阶段,人际关系运动时代,劳工运动时代和行为科学与组织理论时代。Rowland&Ferris把人力资源管理的发展历史分为五个阶段,前四个阶段与French前四个阶段类似,但是他们提出了第五个阶段是工作生活质量阶段,所谓工作生活质量就是员工对自己在工作环境中的生理和心理健康状况的知觉,工作生活质量的本主要从经济学的角度研究人对经济增长的贡献。英国古典
4、经济学创始人之一威廉配弟提出“土地是财富之母,劳动是财富之父”的著名命题,将人的作用纳入经济发展的考量标准之中,之后,他在国家实力的比较研究中,采用了“生产成本法”,计算出英国人的平均货币价值为80英镑。这是早期的关于人力资本的研究。1962年,舒尔茨分析了“经济之谜”和“库兹涅兹之谜”这些看似矛盾的现象,提出了人力因素一旦注入物质因素,就会获得很高的收益,正式提出了“人力资本”的概念,舒尔茨的人力资本理论为以后的人力资源研究奠定了基础,罗3收稿日期:2008-03-26作者简介:刘晓英(1984-),女,甘肃平凉人,北京大学政府管理学院硕士研究生,研究方向:公共管理。9核心是参与,比如利润分
5、享计算,斯坎隆计划,全面质量管理。WayneF.Cascio从功能角度出发认为人力资源管理的发展历程分为档案管理阶段,政府职责阶段(政府职责主要表现在立法和处理劳资纠纷上),组织职责阶段(人事管理是人事部门的职责),战略伙伴阶段。综合西方学者的研究成果,按照人的价值不断被发现的历程。人力资源管理理论的发展可以分为以下四个阶段:1.劳动管理阶段。在这一阶段,人的价值和机器的价值没有区别,社会生活两极分化,工人生活条件艰苦,劳资关系紧张,工人出现了破坏机器的行为,为了缓和这种矛盾,事尝试,说过:“,制造完美的机器的好处。如果说,对无生命的机器给予细心照顾尚能产生有利的效果,那么如果你们以同样的精力
6、去关心其构造奇妙得多的有生命的机器,那么还会有什么事办不成呢?”福利人事的尝试开启了对“工人应该如何被对待”命题的研究,欧文的主要尝试放在了通过福利和对员工绩效的考核对员工进行激励上。与欧文相比,科学管理之父泰勒把注意力放在了用纪律和详细的工作说明书严格约束员工,并用丰厚的金钱刺激他们的积极性上。芒斯特伯格的工业心理学比欧文和泰勒想的都要深入,他把注意力放在了如何选择合适的工人来适应工作,他设想通过心理测试可以了解一个人的性格能力特征,在此基础上评价这个人的特质是否和这份工作的要求相吻合。芒斯特伯格的逻辑是:与其费劲地去管理一个不合适的人,还不如从开始就挑选一个合适的人从事这份工作。早期的福利
7、人事的尝试催生了第一个专门的人事管理部门1910年普利茅斯出版社成立了人事部,其职责是通过工作分析确定适当的人选,训练和引导工人以及提供一些后勤服务。21人际关系阶段。梅奥的霍桑试验证明了工业组织越是庞大,就越是不仅要依赖技术上的前进,而且也要依赖这个团体每一个最小的成员自发地在人和人的关系上进行合作,梅奥赞扬了人的自主性,认为物质条件的改善并不一定导致生产率的提高,工人的满意程度才是提高生产率的关键。31组织行为科学阶段。行为科学整合了工业10心理学、管理科学、人际关系学等学科的合理部分,承认了人的价值,强调员工不是机器,而是有需要,有动机,有个性的组织成员,因此作为人事管理者,应该从员工的
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