2022年八级语文下学期期中考试试题人教新课标版.pdf

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1、2011-2012 八年级下册期中考试语文试题（时间： 120分钟分值： 150 分）温馨提示： 亲爱的同学们， 2012 年期中考试如期而至， 又到了大家展示才华的时候了，在此，特别赠送给同学们三颗心-有信心、有耐心、够细心。希望大家竭尽全力，考出好成绩。加油！一、古诗词名句填写( 共 9 分) 1 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（1 分）2 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（1 分）3 海内存知己，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）（1 分）4 杜牧在赤壁中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是

2、：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（ 2 分）5 在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研， 这正如古人所言： “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。（用五柳先生传中的两句话来填写）（2 分）6 古诗中有很多名句会给那些遭受挫折、永不言败的志者以无穷的精神动力，请写出这样的两句诗：，。（ 2 分）二、语言基础和语文实践活动( 共 28 分) 7、将下面文字抄写在田字格中，要求正确、工整。（3 分）成功源于自信知识成就未来8、下列加点字注音无误的一项是： ( A ) (3分) A绯红(f i) 黝黑(y u) 不逊(x n) 颔首低眉（ h n）B叱咄(

3、du ) 诘责(j ) 宽恕(sh ) 期期艾艾（i ） C 烨然(hu ) 禁锢(g ) 轩邈(mi o) 深恶痛疾（ w） D 缥碧(pi o) 迁徙( x ) 滞留(zh ) 广袤无垠（ m o）9下列句子标点符号使用错误的一项是 ( C ) (3分) A、要了解小说中动作描写的重要，该读一读老舍的话，老舍说：“当你写到戏剧性强的地方，最好不要写他的心理活动而叫他用行动说话，表现他的精神面貌。”B随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么会跟我走”“天有多高”“世界上为什么会有坏人”这些问题。C这种独特的美的内涵是什么?是奇 ?是险 ?是秀是兼而有之，还是其他? D桃花开了，红得像火；梨花开了

4、，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。10下列各句中的成语使用不正确的一项是( D ) （3 分）A. 主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。B. 这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。C. 虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。D. 晚会上，他献上了一曲烛光里的妈妈唱得栩栩如生. 11 下列句子没有语病的一项是（D ） （3 分）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - -

5、- - - A游览者必然也不会不忽略一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。B我们班同学基本上都是书法爱好者。C为什么对这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢? D面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。12、 下列词性完全相同的一组是：（B）（3 分）A 宝贵光荣骄傲战友B 制造报答提高寻求C 角色语文经常兴趣D 非常偶尔清楚风景13、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2 分) 时间如白驹过隙，跨越了千年。今日的你依然神采飞扬，焕发昨日的娇颜：不必说山花烂漫、香风醉人的春天, 不必说满山碧透、清风凉爽的盛夏；不必说层林尽

6、染、瓜果飘香的深秋 . 更不必说银装素裹、满目晶莹的隆冬。14 语文实践活动。（共8 分）“母爱是一首诗，悠长而温馨；母爱是一杯茶，淡雅而清香；母爱是一缕风，细腻而温柔。”自古至今，母爱是剪不断的温情，有了母亲，我们便有了一个永久的家。【母爱深沉】母亲，是最平凡的人，可是她们却用用自己瘦弱的肩膀，粗糙的双手，温柔的目光写下了一首首美妙的诗歌，讲述了一个个动人的故事，成就了一个个伟人，留下了一句句格言。这些，我都知道：(3 分 ) 格言：从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐-歌德示例：诗歌：诗歌：纸船-冰心 ; 伟人：朱德岳飞 ; 故事：孟母三迁【敞开心扉】据调查：某学校学生中知道自己，明星

7、，好友，母亲的生日比例依次为100% ，58% ，37% ，7% 。看到这一组数字，你有什么感想么？今天，请知道的和不知道自己母亲生日的同学，根据此时的心情，对母亲说几句心里话：(3 分) 妈妈， 感谢您这么多年来对我的关爱，可我却把您对我的爱当作是理所当然，我从来没有想过， 我渐渐长大， 您也不再年轻了，现在应该是我照顾您的时候了。妈妈， 谢谢您！ 妈妈，对不起！【感恩亲情】 每年五月的第二个星期五是中国的母亲节，在母亲节到来之际，请你向班内同学提出一项活动倡议。(2 分) 开展一次以 “感恩母亲” 为主题的演讲或征文比赛活动；替母亲做一次家务劳动；为母亲送一束康乃馨等。三浅层次阅读（33

8、分）（一）名著导读。（3 分）15、罗曼 ?6?1 罗兰的名人传是为音乐家（贝多芬传 ）、雕塑家（ 米开朗基罗）、文学家 （托尔斯泰）写的三部传记。这三人共同的特点是：三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰。（二）古诗词赏析。（4 分）阅读下面古诗, 按要求回答问题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，

9、共 6 页 - - - - - - - - - - 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。16. 诗中第二联, 运用比喻的方法, 将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以 “风飘絮”形容国势如柳絮飘散, 无可挽回, 以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时落（或比喻自己家破人亡，孤苦伶仃），抒写了国破家亡的悲哀。（ 2 分）17. 结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。（2 分）人难免一死， 为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。如：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党手枪，宁

10、可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气概. （三）阅读短文，完成后面18 19 题。（共 4 分）可怕的经验有一位母亲盼星星盼月亮只盼自己的孩子能够成才。一天，她带着5 岁的孩子找到一位著名的化学家，想了解这位大人物是如何踏上成才之路的。问明来意后，化学家要求她们随他一起去实验室。他将一瓶黄色的溶液放在孩子面前。孩子好奇地看着它， 显得既兴奋又不知所措，过了一会儿终于试探性地将手伸向瓶子。这时，他的背后传来了一声急切的断喝，母亲快步走到孩子旁边，孩子吓得赶忙缩回了手。化学家哈哈笑了起来，对孩子的母亲说：“我已经回答你的问题了。”他漫不经心地将自己的手放入溶液里，笑着说：“其实这不过是一杯染

11、过色的水而已。你的一声呵斥出自本能，但也呵斥走了一个天才。”许多父母都容易犯下这个错误，他们总以经验来约束孩子的好奇心，于是孩子们也就习惯于接受现状而不敢探索创造，踏上的只是和父母同样的道路。18、文中“可怕的经验”指的是什么？（2 分）母亲认为这瓶黄色溶液很有可能会是一种有腐蚀性的药水，会伤害到孩子的手指。19、你认为化学家所说的“成才之路”是什么？（2 分）抓住孩子的好奇心，培养孩子敢于尝试，勇于创新的精神. （四）文言文比较阅读。（13 分） 甲 既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身

12、倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚, 卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自宋濂送东阳马生序） 乙 任末年十四，负笈从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成?或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照。观书有会

13、意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。（节选自王嘉拾遗记） 注 ：任末，东汉新繁人，字叔本，少习齐诗，学识渊博，游京师，教授十年。笈：书籍。庵：茅草小屋。麻蒿：植物名称，点燃后可照明. 20解释下列句中加点的词语。(4 分) (1) 媵人持汤沃灌汤：热水 (2)以衾拥覆衾：被子(3) 负笈从师负：背 ( 背着)(4) 编茅为庵为：做、做成精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - -

14、- - - - 21 下列加点词意思相同的一组是（ A ）（ 2 分）A烨然若神人判若两人 B腰白玉之环腰缠万贯C右备容臭臭气相投 D主人日再食再接再厉22用现代汉语写出下列句子的意思。（4 分）故余虽愚，卒获有所闻。（2 分）所以我虽然愚笨，但终于还是获得了很多知识（终于还是有所收获）。人若不学，则何以成？（2 分）（一个）人如果不学习，那么他凭什么取得成就呢？23甲乙两段文字在内容上有哪些共同点？请选用一句诗或对联来概括。（3 分）都表现了人物勤奋好学( 嗜学、 勤学) 和求学不怕险阻( 艰辛 ) 的精神。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”或“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”（诗一句即可

15、，1 分）（五）科技作品阅读。（9 分）气候怎样“塑造”人类人的一切，并非完全能由人类自己主宰，这个“权力”有时还握在大自然的“手心”里。人的高矮胖瘦以及容貌的红黄黑白，不仅与人的遗传有关，而且与气候也有一定的关系。在欧亚大陆，生活在赤道附近热带地区的人，由于光照强烈，气温又高，人的皮肤颜色黑黝黝的。为了抵御酷热的气候，他们的脖子很短，头明显偏小，而鼻子较阔，这样有利于散发体内热量。在寒带、温带的高纬度地区，常年太阳不能直射，光照强度较弱，气温很低，严寒期又长。这里大多为白种人。为了抵御严寒，他们往往生有一个比住在温、热带地区的人更钩的鼻子。鼻梁较高，鼻内孔道较长。就头型而言，寒带和温带居民头

16、大、头型圆，脸部比较平，这很有利于保温、减少散热量。为适应高山稀薄的空气，山区居民的胸部突出，呼吸功能发达， 肺活量和最大换气量比沿海地区的居民明显偏多。气候对身高的影响更为明显。以我国为例， 北京的年日照时数为 27787 小时，武汉年日照时数为20853 1 小时： 广州年日照时数为19453 小时，成都年日照时数最少，仅有12393 小时，所以这些城市居民的平均身高依次由高到矮。其原因是日光中的紫外线能使人体皮肤内的脱氢胆固醇变成维生素D的主要来源， 有促进骨钙化和长粗长高的作用。生活在热带地区的人，在室外活动的时间比较多。气温高， 使生活在那里的人性情易暴躁和发怒。 居住在寒冷地带的人

17、， 大部分时间在一个不太大的空间里与别人朝夕相处，养成了能控制自己的情绪，具有较强的忍耐力的性格。比如生活在北极圈内的爱斯基摩人，被人们称为“永不发怒的人”。居住在温暖宜人的水乡的人们，因为气候湿润、风景秀丽，人们对周围事物敏感，且多情善感，机智敏捷。山区居民因为山高地广，人烟稀少，长久生活在这种环境中，说话声音洪亮，性格诚实直爽。居住在广阔的草原上的牧民，因为草原茫茫，交通不便，气候恶劣，风沙很大。所以，他们常常骑马奔驰，尽情舒展自己，性格变得豪放直爽，热情好客。24选文介绍了气候从人的外貌( 高矮胖瘦以及容貌的红黄黑自) 和性格两个方面来塑造人类，说明的结构关系是总分。(3 分) 25 第

18、段中加线的“完全”一词能否去掉?为什么 ?(3 分) 不能。 因为“并非” 是“并不是” 之意，如果去掉， 就变成人的一切完全由人类自己主宰，与原文所表达内容不一致；体现说明语言的准确性与严密性。26第段中划线句子所运用的说明方法有哪些?并分析其作用。(3 分 ) 列数字、作比较、举例子。作用：具体准确地说明了气候对人身高的影响更为明显. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 四 深层次阅读。（20 分）阅读下面一篇散文，完成文后24-

19、28 题寻 春迎着早春的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步、沉思趁个假日，我出了城，径自寻春去了。“山带去年雪， 春来何处峰？” 眼前，蓟塞披沙， 燕山负雪， 该上哪里去寻春呢？又寻春的什么呢？嗯，春的影子么，该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。不上田间小路，我只朝着旷野走去。微风挟着寒意，卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草，谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？即使有，怕也不易找见穿疏林，过小桥，桥下流水无声，慢吞吞的，仿佛刚才融

20、没了最后一片残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散尽我不禁责怪起自己来：虽说是早春之游，也未免太早了。但是，既来之，则安之走吧。渐渐地，云雾中的山峰越来越清晰了。到了山脚下，有大石如卧。近前转身坐定了，无意间，向着来路抬眼一望怎么？远处，小桥头，疏林边，那旷地上，竟泛出一片新绿！仔细看去，还含着几分鹅黄好嫩，好新鲜。可那旷地，分明是我才经过的，来时没见一芽新草。莫非不早不迟，正当我才上了小桥那阵儿，就在我背后，(A) 春天，悄悄儿地飞落在林边了？我猛地站起来，朝着那片草色奔去。小桥下，流水依然迟迟的；林边旷地，又在脚下了。仍旧是几许衰草，一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃，刚落脚，竟又携着她那青青的影子，

21、一同飞去了？哦，这不正是“草色遥看近却无”！重又跑回山脚下，大石跟前；转身再放眼望去，可不，那疏林边，草色依稀，似乎比刚才又浓了些，也扩展了些。“草色遥看近却无”。这早春草色，为什么只可遥看呢？回想一路所见是了，说是来寻春，却只低眉顺目，眼界自然仅限于咫尺间了。“燕草如碧丝”，走三五步难见一两芽，何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一个个微绿的质点吧，那么，这十里平川，尽收眼底，那质点，也该不可胜数了。无数个微绿的质点，横行纵漫，就密了，草色也浓了瞧那边，好一抹新绿。衰草的憔悴，被欣欣然的生机淹没了。(B) 一霎间， 这一抹新绿似乎浸润了我的全身，染绿了我的每一个细胞。我似乎寻到

22、了春天的步履。真的，就连野游，都需要扬眉放眼，才能从无数点刚刚破土的萌芽上面，看到无边的春色。那么，对于生活呢在人生的道路上，在斗争的历程中，总会有阴霾、霜雪，但是，尽管朔气如磐，时间却没有一瞬的凝固。“今朝腊月春意动”。这是诗意，也是万古不灭的规律。 而正当风雪弥天的时刻，谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用自己的心去暖它，催促它，谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天，那就往前走吧。 诗云“燕山雪花大如席”，哪怕真是 “大如席” 的燕山雪花砸到热腾腾的胸膛上，也将立刻消融。 如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了，那就把步子迈得再大些。这样的步子，每一落地，都

23、会铿锵作响；路旁的花蕾呢，也将应声怒放。27、根据提示，将作者的思想感情变化过程写在下面横线上。(4 分) 径自寻春去了： 心情急迫 看到衰草：寻春 ( 责怪自己 ) 遥见草色： 感悟春天 ( 或“热爱春天”、“心中有春天”) 后悔精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 28、品读下面句子，体会他们的表达效果。（4 分）春天，悄悄儿地飞落在林边了？“飞”是“轻盈的飞翔”的意思，生动形象；写出了春天来得迅速、来得轻快的特点；表现了春天突然来

24、临给“我”带来的惊喜和欢愉。一霎间，这一抹新绿似乎浸润了我的全身，染绿了我的每一个细胞。这句话运用心理描写手法，形象生动的描绘出这一抹新绿让我精神振奋的样子，表达了我此刻的惊喜和对春天的喜爱心情。29、第 12 段“心里有一个春天，那就往前走吧”，这里的“春天”指什么?(4 分) 指人生的理想、目标，心中的希望等。30、第段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？”这句话表现了“我”的什么愿望？(4 分) 希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔，傲视朔风余威， 破土而出， 为大地带来早春的气息。31、联系全文内容，谈谈你对文题“寻春”的理解。(4 分) 本文表达了作者对小草在初春寒冷的

25、季节里勇敢地展现出一抹新绿的喜爱和赞美之情，并联想到生活中面对困难与挫折也要有放眼未来，心怀希望的乐观态度。五 作文。（ 60 分）32、阅读下面文字，按要求作文。（两题任选一题）题目一：以_让我回味无穷为题写一篇记叙文要求：文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；写一篇 600 字以上的记叙文，作文中不得出现真实的校名和姓名。题目二：请阅读下面材料，根据要求作文。有位妇女多年来总是嘲笑住在对面的那位妇女太懒惰：“那女人的衣服，永远都洗不干净。你瞧，她晾在院子里的衣服，总是有斑点”这一天，一位好友到她家来玩。她将好友领到窗前， 指着对面晾出的衣服

26、，又将那位妇女嘲笑了一番。好友透过窗子望去，那些衣服上确实斑斑点点，好像是没有洗干净。噢，不对！当好友移动身子时，发现那些斑点也在动。 原来不是对面的妇女衣服洗不干净，而是她家里的窗子脏了。于是，细心的朋友拿了一块抹布，把窗户上的灰渍细细地擦掉，说：“看，这不就干净了？”这位妇女看后，脸上顿时红了起来。 一个人发现别人的错误比发现自己的错误容易，而错怪别人也比检讨自己简单。因此，我们不妨常提醒别人：“擦亮你的窗子。”而我们也更应该常常扪心自问：“自己的窗子擦亮了吗？”要求：（ 1）请以“污点”为话题，写一篇文章，不少于600 字，自拟题目，文体不限（诗歌除外）。（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -