2022年八级语文半期试题.pdf
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1、2013 级八年级(下)语文半期试题注:第一大题做在机读卡上,用2B 铅笔填涂第二、三、四题做在答题卷上一、选择题1、下列加点字注音有误的一项是()A、琐屑 su颓唐 tu投掷zhB、轻蔑mi文质彬彬b ng 火钵bC、窸索 x厮守 s嗫嚅ni rD、暴躁z o 窥镜 ku载渴载饥 z i 2、下列对词语解释不正确的一项是()A、 【情郁于中】感情聚积在心里不得发泄。B、 【懵懵懂懂】“懵懂”的重叠形式。糊涂,不明事理。C、 【死乞白赖】纠缠个没完。D、 【肆无忌惮】任意行动,胆子很大。3、下列加点文言字词解释恰当的一项是:()A、 【时时而间进】偶尔 B、 【改容式车】车上的扶手。现在写作“
2、轼”C、 【即更刮目相待】更加 D、 【关河梦断】边关河流4、下列对课文的理解有识的一项是()A、 日出一文中黄省三被解雇的原因就是“身后没有人撑腰”。B、 钦差大臣 (节选)一文的有三个方面的特点:1、漫画式的人物形象;2、辛辣、幽默的语言风格;3、结构精巧的剧情设计。C、 大堰河我的保姆一诗在表达形式上,艾青以“堆积”的句式,回环往复的结构来表情达意。D、 铁骑兵一文故事看似离奇,结局似乎也有些“歪打正着”,然而,偶然中包含着必然,看似意料之外,实则在情理之中。5、下列关于文学常识说法正确的一项是:() A、 童年 写的是高尔基亲身经历的一段童年往事,他以自传体小说形式展开了他那苦难而难忘
3、的童年生活。 B、 南乡子登京口北固亭有怀选自稼轩长短句,南乡子,是词的题目,作者辛弃疾。 C、 钦差大臣选自果戈理小说戏剧选,作者是苏联作家果戈理。 D、戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术,是写记叙文、小说、诗歌并列的文学体裁。6、下列书写有误的一项是()A、安分守己愤慨世故寻欢作乐B、鸡犬不宁生吞活剥叱骂荆棘C、文质彬彬顽固不化呆若木鸡轻蔑D、毫不迟疑俯是皆拾寄人篱下狼藉7、下列句子不是比喻句的一项是()精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - -
4、- - A、班长是个矮汉子,左腮有一条刀伤,弯弯的,像是月牙。B、原来山下模模糊糊地显出一座城,到处亮着电灯,好像星星。C、他们想冲过来,可是鬼子火力太紧,只好像流星一样,离开大队,单独活动。D、我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像是一辈子都没有笑过。8、下列成语出处不正确的一项是()A、成语“门庭若市”出自课文邹忌讽齐王纳谏。B、成语“闻鸡起舞”出自课文祖逖北伐。C、成语“刮目相待”出自课文孙权劝学。D、成语“一鼓作气”出自课文生于忧患,死于安乐。9、下面四篇诗文按朝代先后排序正确的一项是()细柳营采薇邹忌讽齐王纳谏诉衷情A、 B 、 C 、 D 、 10、从上下句连贯的角度看,连接最恰
5、当的一项是()在我的梦里: 所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,。梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?A、受污染的所有河流重新清波荡漾。B、所有受污染的河流重新清波荡漾。C、所有河流不再受污染而清波荡漾。D、所有清波荡漾的河流不再受污染。11、下面句子中加点词语使用不恰当的一项是()A、唾手可得的东西我们往往不知道珍惜,只有艰苦奋斗的劳动成果,我们才感到它的可贵。B、王大妈嫁女儿要亲家用轿子接,这便是思想顽固不化。C、最后兄弟俩被逼得远走高飞,到济南谋生。D、刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。12、下列语句朗读停顿不正确的一项是()A、军/ 听了/ 军愁 B、今 / 齐地 / 方千里C、当年 /
6、 万里/ 觅封侯 D、我心 /伤悲,莫知 / 我哀!13、下列对古诗文理解不恰当的一项是()A、 细柳营一文,通过汉文帝巡视,慰劳细柳营的场面,表现了周亚夫治军严整、忠于职守的“真将军”特点。B、 公输一文不仅体现了墨家的“仁爱”“非攻”思想,而且充分展示了墨子能说会道的口才。C、 采薇一诗,在语言上,重言的运用(如:依依、霏霏、迟迟)增强了节奏感,增加了诗的韵味和艺术感染力。D、 诉衷情一词, “胡未来,鬓先秋,泪空流”。三个字句,形成排比,步步紧逼,声调短促,意思贯珠,说不尽平生不得志。14、对下列文言句子翻译不正确的一项是()A、 【温故而知新】温习学过的知识,获得新的知识。B、 【此所
7、谓战胜于朝廷】这就是人们所说的修明内政,不必用兵就可以战胜其他国家。C、 【遗民既遭残贼】沦陷区的人民已遭到残害。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - - D、 【胡未灭,鬓先秋】胡虏还未消灭,鬓早衰,鬓发早已白了。15、选出加点词词义相同的一项是()A、美吾妻之美我者 B、为乃以宗正刘礼为将军徐公不若君之美也天子为动C、诚大王诚能命将出师 D、说学而时习之,不亦说乎臣诚知不如徐公美公输盘不说16、下列文言名子的特殊句式不相同的一项是()A
8、、忌不自信 B、皆朝于齐 C、宁何罪之有 D、将以攻宋二、填空题17、结合语境,按要求回答问题。音乐课上,师生正在欣赏四川民歌川江号子,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把川江号子听成“摇篮曲”了?”学生面带愧色,却不失幽默的自我解嘲道:“”老师这句话的言外之意是:如果你是这位学生,你解嘲的话是:18、默写:、禅房花木深。、遥望是君家,。、此生谁料,。、,坐断东南战未休。19、下面这段文字中的划线处有三处语病,请找出来将序号填在横线上,并加以改正。其实,对“减负”也要具体分析。长期以来,中小学生学习确实过重,应该下大力抓“减负” ,但学生的课业负担究竟是由哪些因素增加的?这是“减负”中
9、首先应该研究的问题。只有这样。才能对症下药,找准症结,“减压”收到实效。A、用词不当的句子是:,应改为:。B、有歧义的句子是:,应改为:。C、语序不当的句子是:,应改为:。三、阅读(一)、阅读永久的悔 (节选),完成 2025 题。我上面讲的全是吃的东西。为什么一讲到母亲就讲起吃的东西了呢?原因并不复杂。第一我作为一个孩子容易关心吃的东西。第二除了黄的以外,所有我在上面提到的好吃的东西,几乎都与母亲无缘。我在她身边只待到六岁,以后两次奔丧回家,待的时候出很短。 现在回忆起来, 连母亲的面影都是迷离模糊的, 没有一个清晰的轮廓。特别有一点,让我难解又易解:我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像
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