初三化学自然界的水测试题(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第三单元 自然界的水课题一：水的组成1、自然界的水是（ ）A、混合物 B、纯净物 C、化合物 D、单质2下列氢气的用途中，利用其物理性质的是 ( )A充灌探空气球 B焊接金属 C驱动火箭 D冶炼金属3下列有关氢气的性质中属于化学性质的是 （ ）A. 无色、无味 B.能够燃烧 C. 难溶于水 D.密度很小4、电解水实验中，在正极收集到10mL的气体，则同时在负极收集到的气体体积是（ ）A、5mL B、20mL C、10mL D、15mL5下列说法不正确的是（ ） A水是由氢气和氧气组成的，属于混合物 B. 检验氢气纯度时，听到尖锐的爆鸣声证明不纯 C氢气是无色、无气味，

2、难溶于水的气体，实验室可以用排水法收集氢气 D氢气在氧气中燃烧，生成惟一产物水，该反应也能说明水的组成6、关于电解水的实验现象，描述正确的是A正极产生一种可燃性气体 B。负极产生的气体体积是正极的2倍C负极产生的气体可使带火星的木条复燃 D。两极产生的气体都比空气轻7在电解水的实验中，若与电源正极相连的试管内收集了n L气体，则与电源负极相连的试管内理论上可收集到（ ） An L B2n L C0.5n L D.8 n L8、在高空中有一种臭氧层，它吸收了太阳光绝大部分紫外线，使地球上的生物免受紫外线的伤害。臭氧的化学式是O3，它是一种（ ）A、混合物 B、氧化物 C、单质 D、化合物9、鉴别

3、氢气和氧气，最好选用（ ）A、闻气味 B、用燃着的木条分别伸入气体中 C、看颜色 D、测密度10、下列会造成水污染的是（ ）工业的废水、废渣的任意排放；生活污水的任意排放；核爆炸的散落物；化肥、农药使用不当，随雨水流入江河 A、 B、 C、 D、11关于水的组成的说法中，正确的是 ( )A水是由水元素组成的 B水是由氧气和氢气组成的C水是由氢元素和氧元素组成的 D水的组成很复杂，属混合物12、鉴别氢气和氧气，最好选用（ ）A、闻气味 B、用燃着的木条分别伸入气体中 C、看颜色 D、测密度13、下列广告用语，你认为不科学的是（ ） A、含氟牙膏可以预防龋齿 B、“纯净水”是纯净物，绝对安全、卫生

4、、有利于人体 C、本材料由多种天然物质配制而成，绝对不含任何化学添加剂D、本饮品含大量维生素及钾、钙等多种元素，是一种健康饮料14下列关于氢气的叙述中，错误的是（ ）A纯净的氢气在空气中安静地燃烧B将冷而干燥的烧杯罩在燃烧着的氢气火焰上，烧杯内壁上会出现无色液滴C氢气在空气中燃烧时产生黄色的火焰D点燃氢气前，应先验纯15. 有关电解水实验(如右图)的下列叙述，错误的是 ( )A.试管甲中的气体是氢气 B.试管乙中的气体是氧气C.该实验证明水由氢气和氧气组成D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成16、有下列物质：空气； 氧气 ；氢气； 高锰酸钾； 水；海水；冰水混合物； 氧化汞； 五氧化二磷； 四

5、氧化三铁；其中属于混合物的是 ；属于纯净物的是 ，属于单质的是 ， 属于化合物的是 。17如右图，将盛满氢气的集气瓶瓶口朝下，同时把一根燃着的木条缓缓伸到瓶底，可观察到的现象是_，该实验说明氢气具有的化学性质是_。18实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：(1)、通电后电极上出现_，并汇集到试管上端。正极产生的气体能_，负极产生的气体能_。则正极产生的气体是_，负极产生的气体是_。(2)、实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是_。(3)、通电后水发生_变化，符号表达式为_。课题二：分子和原子1、分子和原子的根本区别是（ ）A、分子质量大，

6、原子质量小 B、分子能保持物质化学性质，原子不能C、分子不停运动，原子不动 D、化学变化中，分子可分，而原子不可分2下列物质中，不是由分子构成的是（ ）A水 B氧气 C二氧化锰 D汞3下列现象能说明分子间存在间距的是（ ）A酒精放置在空气中会减少 B花店周围有较浓的花香C湿衣服在太阳下很快变干爽 D积压封口的塑料袋使是塑料袋由涨变瘪4下列说法正确的是（ ） A水蒸发过程中，水分子、氢原子和氧原子都没变，是物理变化，而电解水过程中水分子、氢原子和氧原子都发生了改变，属于化学变化 B一切物质都由分子构成，分子又由原子构成，所以分子比原子大 C气球易被压缩是因为分子间有间隔D双氧水（H2O2）和水（

7、H2O）都是由氢元素和氧元素组成的，所以它们的化学性质相同5、春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味。这一现象说明( )。A分子很大 B分子分裂成原子 C分子在不停地运动 D分子之间有空隙6关于液态氧与氧气的叙述，下列说法正确的是： A它们是两种不同的物质 B它们的存在状态和化学性质相同 C它们的分子构成相同 D液态氧是混合物，氧气是纯净物7下列关于分子的叙述，正确的是： A一切物质都是由分子构成的 B分子是保持物质性质的一种微粒 C同种分子的化学性质相同 D分子受热体积变大，遇冷体积变小8、分子和原子的根本区别是（ ）A、分子质量大，原子质量小 B、分子能保持物质化学性质，原子不

8、能C、分子不停运动，原子不动 D、化学变化中，分子可分，而原子不可分9、下列物质中，只有一种分子构成的是（ ） A、糖水 B、空气 C、水蒸气 D、雪碧10、下列说法错误的是（ ）A、分子的体积和质量都很少B、气体受压体积变小是因为分子间有一定间隔C、流动的液体中分子是运动的，静止的液体中分子是静止的D、原子是化学变化中的最小粒子11、从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ） A、好酒不怕巷子深分子在不断地运动 B、热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变 C、电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子 D、空气是混合物空气由不同种分子构成12、水蒸发为水蒸气是由于（ ）A、水分

9、子的质量发生变化 B、水分子不断运动的缘故C、水分子的分子间隔发生了变化 D、水分子的大小发生了变化13、能保持二氧化硫化学性质的是（ ）A、硫原子 B、氧分子 C、硫元素和氧元素 D、二氧化硫分子14. 下列关于分子的叙述中，正确的是A.分子是保持物质性质的一种最小粒子B.水通电后变成气体，是因为它的分子扩散到空气中去了C.分子是构成一切物质的粒子 D.分子总是在不断运动15、榴莲被誉为“果中之王”。切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明（ ） A分子在不断运动 B分子质量很小 C分子体积很小 D分子间有间隔16、下列物质中，只有一种分子构成的是（ ） A、糖水 B、空气 C、水蒸气 D、雪碧17

10、、下列物质中，含有氧气分子的是（ ） A、过氧化氢 B、二氧化锰 C、二氧化碳 D、空气18、利用分子的知识解释，选择合适选项：A、分子不断运动，温度升高时运动加快； B、分子很小；C、分子间有间隔，温度发生变化时，间隔大小随之发生改变。湿衣服晾一段时间会变干，是因为 。 “墙内开花墙外香”，是因为 。可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中，是因为 。一滴水里的水分子个由10亿人来数，每人每分钟数100个，昼夜不停，需3万年才能数完，是因为 。夏天的水比冬天蒸发快，说明 。 食盐放入水中，整杯水都有咸味，说明 。糖水可以透过滤纸，说明 。 19、某同学在家里做了一个糖块溶于水的小实验。他把一块糖

11、放进装有水的玻璃杯里，并在液面处做了个记号，过了一会，该同学观察到：糖块 ；此时液面与开始所作记号使页面相比 。（填“升高了、下降了、不变”）。这说明 。20如右图所示，是某同学用酚酞溶液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验，结果发现试管内滤纸条上没有变色，而试管口所塞的脱脂棉却变成红色。导致这种现象产生错误操作可能是，这一实验说明，所用的两种试剂中具有挥发性。21、小明对“不同状态物质分子间隙大小的比较”很感兴趣。他拿来气密性良好的大小相同的医用注射器两只，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针孔末端的小孔，将栓慢慢推入（如图所示），他会观察到：吸 的针筒里的物质容易被压缩，原因是

12、。22某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。（1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结论有_。（2）实验（如下图所示）： 烧杯B中的现象是_；产生这一现象的原因是_。23、请用分子的观点解释纯净物和混合物的区别。课题三1、过滤时，需要用到的仪器是( ) A、漏斗、烧杯、玻璃棒 B、量筒、烧杯、集气瓶 C、漏斗、试管、玻璃棒 D、滴管、烧瓶、玻璃棒2、下列关于软水的说法中错误的是（ ）A、雨水、雪水一般为软水 B、软水中含少量或不含可溶性钙镁化合物C、无色透明的水一定为软水 D、从盛有热水的锅盖上得到的水为软水3水是重

13、要的自然资源，保护水资源是公民应尽的义务。在下列情况下，一般不会造成河水污染的是（ ）A工业生产中废水、废气、废渣的任意排放 B农业生产中农药、化肥使用不当C生活污水的任意排放 D植树造林，加大绿化面积4下列说法错误的是 ( )A自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水C利用活性炭来净化水的过程属于化学变化D净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等5洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（ ）化学沉降(用明矾) 消毒杀菌(用漂白粉) 自然沉降 加热煮沸 A B C D6、下列会造成水污染

14、的是（ ）工业的废水、废渣的任意排放； 生活污水的任意排放； 核爆炸的散落物；化肥、农药使用不当，随雨水流入江河 A、 B、 C、 D、7、下列处理方法可以降低水的硬度的是（ ）A、静置沉淀 B、吸附沉淀 C、煮沸 D、过滤8、活性炭具有吸附作用，经过活性炭吸附净化处理的天然水，不能达到的是（ ）A、除去原有的不溶物 B、除去原有的异味C、除去所有杂质得到纯净水 D、除去一些溶解的杂质9、水是重要的自然资源之一，下列不会造成水资源污染的是（ ）A、农药、化肥的过量使用 B、水生动植物的繁殖C、生活用污水的任意排放 D、工业废水未经处理就排放10、下列有关水的认识错误的是（ ）A、水资源是取之不

15、尽、用之不竭的 B、地球上的水含量虽然很多，但淡水资源并不充裕C、水被污染后会给人类带来灾难 D、水不久将成为一个深刻的社会危机11硬水和软水的区别是 ( )A、硬水中含污染物，软水中无污染物B硬水中含较多的可溶性的钙、镁化合物，软水中不含或少含可溶性钙、镁化合物C、硬水是混合物，软水是纯净物 D硬水是化合物，软水是单质 12能够区别硬水和软水的方法是 （ ）A看颜色 B加肥皂水 C加活性炭 D加食盐13.今年“世界水日”的主题是“生命之水”。我省已是重度缺水，经济发展受到制约，人体受影响。节水是爱护水资源的重要措施之一,下列不属于直接节水的是 （ ）A.刷牙时用口杯接水 B.将工业废水、生活

16、污水都经处理达标后再排入水源C.提高工业用水的重复利用率 D.农业、林业全面推广应用喷灌或滴灌14下列“关于家庭用水的问卷调查”的问题，需要进行实验后才能回答的是 ( )A. 您家使用的是自来水厂的自来水吗？ B. 您家使用的是硬水，还是软水？C. 您家用水是否有二次使用的情况（如洗完菜后，冲厕所）? D. 您家中有哪些节水措施 ？15、生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是 。（2）自制净水器中常加入 ，用于除去水中的异味和色素。（3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是 。16、地球表

17、面3/4被水覆盖，但是世界上有20多亿人口面临缺水危机，减少水污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答：（1）水体污染的主要来源是、。（2）列举节约用水的两种方法、。17、净化污水时，活性炭作用是 。你所掌握的净水操作中，最彻底的净水操作为 ，18、过滤操作中使用的仪器有 。此操作中玻璃棒的作用是 ，它需靠在 层滤纸处。19在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水A (加入明矾)B (沉淀)C (过滤)D (加入漂白粉) 净水(1)

18、可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是_；(2)能够消毒、杀菌的步骤是_； (3)A步骤中加入明矾的作用是_；(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物 ，原因是_；(5)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是_。20、地球表面3/4被水覆盖，但是世界上有20多亿人口面临缺水危机，由此，保护水资源就显得尤为重要。请回答：（1）水体污染的主要来源是 、 、 。（2）爱护水资源的两种方法、。21、为了探究“不的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A. 水样呈黄色，有异味 B.水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于 变化（填“物理”或“化学”）。22、桌面上有两杯水，一杯是硬水，一杯是软水，如何检验？（写出操作、现象、结论）专心-专注-专业