小学生文明礼仪总结(共4页).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《小学生文明礼仪总结(共4页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生文明礼仪总结(共4页).doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上镇赉二中学生文明礼仪总结 我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,进一步优化育人环境,构建安全、文明、和谐校园,促进学校精神文明建设,镇赉二中结合本地实际,把“文明礼仪行为活动”作为一项长期性的工作来抓,并结合教育局转发的精关于在全县范围内广泛开展“文明行为活动月”主题活动的通知通知,开展了生动,丰富的活动,且取得了一定的收效,特总结如下:一、学习“文明礼仪规范”,让“规范”深入人心。要让学生具有良好的文明行为,就必须首先学习“
2、学生日常行为规范”,只有让“规范”深入人心,才可能实施“规范”。为此我就“规范”向学生进行了广泛的宣传,深入的学习。 一是在开学典礼上,利用“开学动员”和大幅标语对“学规范,学做人”“人人遵守社会公德,人人爱护公共环境”这一教育中心进行宣传,营造教育氛围。二是利用升旗仪式国旗下讲演时间,有计划地进行“学习规范”的讲演,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使“规范”深入人心。三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际,每周班队会分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育,使学生懂得遵守文明,珍爱生命,关爱他人。例如,学习喜闻乐见的“文明礼仪歌”“文明礼仪知识童谣”等,使“学规范”的目的明确工作更
3、细致,更深入。二、加强宣传、形成习惯文明礼仪是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明礼仪意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传文明礼仪知识,加强文明礼仪建设尤为重要,本学年度我校为了做好学生的模范作用,要求教师给学生做好表率,同时,我们又加大对学生文明礼仪知识宣传的力度,利用橱窗、板报、绘画等途径,让学生掌握一般礼仪的做法,每天进行检查,教室做好记录,每周评出学生中的文明之星,在校会上进行通报表扬,以此鼓励所有同学自觉形 成文明礼仪习惯。三、开展活动,促良好习惯养成。开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 文明礼仪 总结
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内