混凝土道路施工方案(小区内)(共5页).doc

《混凝土道路施工方案(小区内)(共5页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《混凝土道路施工方案(小区内)(共5页).doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上润泽园小区砼道路施工方案一、施工准备工作施工前的准备工作包括材料准备及质量检查，砼配合比检验与调整，基层的检验与整修等项工作。1. 混合料配合比检验与调整混凝土施工前必须检验其设计配合比是否合适，如不合适，应及时调整。 1）和易性（工作性）检验与调整。按设计配合比取样试拌，测定其工作性（或坍落度），必要时还应通过试铺实地检验。2）强度的检验。抗压试件，养护28d后测定强度。2. 基层检验与整修1）基层检验基层的宽度、坡度与标高、表面平整度、厚度和压实度等，均须检查其是否符合规范要求。如有不符之处，应予整修。在工程实践中，要求基层完成后，应加强养护，控制行车，使其不出现

2、车槽。如有损坏应在浇筑混凝土板前采用相同材料修补压实，严禁用松散粒料填补。3. 测量放样1）测量放样是水泥混凝土路面施工的一项重要工作，放样时为了保证曲线地段中线内外侧车道混凝土块有较合理的划分，必须保持横向分块线与路中心线垂直。二、混凝土的拌和与运输1、混凝土拌和1）采用商品砼，从搅拌站拌和。2、混凝土运输1）专用的运输车辆运输。3、摊铺与振捣1）摊铺混凝土前，应对模板的间隔、高度、润滑、支撑稳定情况和基层的平整、润湿情况和传力杆装置等进行全面检查。混凝土混合料运送车辆到达摊铺地点后，一般直接倒入安装好侧模的路槽内，并用人工找补均匀，如发现有离析现象，应用铁锹翻拌。混凝土板厚度为20cm时，

3、可一次摊铺。摊铺的松料厚度，应考虑振实的影响而预留一定的高度。具体数值，根据实际情况随时调整，一般可取设计厚度的10%左右即22cm。用铁锹摊铺时，应用“扣锹”的方法，严禁抛掷和搂耙，以防止离析。在模板附近摊铺时，用铁锹插捣几下，使灰浆捣出，以免发生蜂窝。摊铺好的混凝土混合料，应迅即用平板振捣器或插入式振捣器均匀地振捣。平板振捣器的有效作用深度一般为22cm左右。2）振捣混凝土混合料时，首先应用插入式振捣器在模板边缘角隅等全面顺序插振一次，同一位置不宜少于20s。插入式振捣器移动间距不宜大于其作用半经的1.5 倍，其至模板的距离不应大于其作用半径的0.5倍，并应避免碰撞模板和钢筋。其次，再用平

4、板振捣器全面振捣。振捣时应重叠1020cm。同一位置振捣时，当水灰比小于0.45时，振捣时间不宜少于30s；水灰比大于 0.45时，不宜少于15s，以不再冒气泡并泛出水泥浆为准。3) 最后再用平直的滚杠进一步滚揉表面，使表面进一步提浆并调匀。如发现混凝土表面与滚杠仍有较大高差，应重新补填找平，重新振滚平整。最后挂线检查平整度，发现不符合之处应进一步处理刮平，直到平整度符合要求为止。三、表面整修1、机械抹光，圆盘抹光机粗抹一次能起匀浆、粗平及表面致密作用。它能平整留下的凹凸不平，通过挤压研磨作用消除表层孔隙，增大表层密实度，使表层残留水和浆体不均匀分布现象得到改善，以减少不匀收缩。实践证明，粗抹

5、是决定路面大致平整的关键，因此应在3m直尺检查下进行。通过检查，采取高处多磨、低处补浆（原浆）的方法进行边抹光边找平，用3cm直尺纵横检测，保证其平整度不宜大于1cm。应注意的是抹光机进行的方向不同，其效果亦略有不同。顺路方向行进易保证纵向的平整，横路方向行进则纵向平整度效果略逊。2、精抹。精抹是路面平整度的把关工序。每抹一遍，都得用3m直尺检查，反复多次检查直至平整度满足要求为止。精抹找补应用原浆，不得另拌砂浆，更禁止撒水或水泥粉，否则不但易发生泌水现象，还会因水灰比的不均匀，致使收缩不均匀。在较高温度下，还会出现表面网裂，路面成形通车后表层破皮脱落。吸水抹面的各遍间隔时间参见下表。普通混凝

6、土路面板吸水抹面间隔时间水泥品种施工温度（）间隔时间（min）普通水泥03545103035201525301015注：吸水抹面的间隔时间除同施工温度有关外，还受日照、风力、水泥用量等因素的影响，故实际操作时还需根据当时情况而定。修整时，每次要与上次抹过的痕迹重叠一半。在板面低洼处要补充混凝土，并用3m 直尺检查平整度。抹面结束后，即用塑料薄膜覆盖以防止太阳光的直接照射所造成的道路起砂。3、接缝施工接缝是混凝土路面的薄弱环节，接缝施工质量不高，会引起板的各种损坏，并影响行车的舒适性。因此，应特别认真地做好接缝施工。四、养护1、养护混凝土表面修整完毕后，应进行养护使混凝土板在开放交通前具备足够的强度和质量。养护期间须防止混凝土的水分蒸发和风干，以免产生收缩裂缝；须采取措施减少温度变化，以免混凝土板产生过大的温度应力；须管制交通以防止人畜和车辆等损坏混凝土板的表面。润泽园小区砼道路施工方案砼道路施工方案编制人：审核人：审批人：专心-专注-专业