2020高考地理复习微专题十八区域生态环境建设课件.ppt

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1、微专题十八区域生态环境建设区域生态环境建设基础性基础性区域生态环境建设主要涵盖荒漠化的防治、水土流失区域生态环境建设主要涵盖荒漠化的防治、水土流失的治理、森林和湿地的开发与保护，高考多以相关图的治理、森林和湿地的开发与保护，高考多以相关图文材料为载体考查某区域的生态环境问题，从区域认文材料为载体考查某区域的生态环境问题，从区域认知的角度出发，以人地协调的观点考查考生获取和解知的角度出发，以人地协调的观点考查考生获取和解读地理信息的能力读地理信息的能力综合性综合性在高考中，试题多以区域图和相关文字材料为载体，在高考中，试题多以区域图和相关文字材料为载体，考查某区域的生态环境问题的成因、危害及其治

2、理措考查某区域的生态环境问题的成因、危害及其治理措施。综合考查考生的区域认知能力和综合思维能力施。综合考查考生的区域认知能力和综合思维能力创新性创新性应用性应用性高考以我国最新的生态环境问题治理案例为载体，考高考以我国最新的生态环境问题治理案例为载体，考查考生的知识迁移与应用能力，在地理实践力的基础查考生的知识迁移与应用能力，在地理实践力的基础上践行绿色发展理念上践行绿色发展理念自然自然原因原因气候因素；气候因素；地形因素；地形因素；地质因素；地质因素；植被植被因素因素人为人为原因原因过度放牧；过度放牧；过度农垦；过度农垦；过度樵采；过度樵采；水资水资源利用不合理；源利用不合理；工矿交通建设不

3、注意环境保护工矿交通建设不注意环境保护合理利用水资源合理利用水资源在农作区改善耕作和灌溉技术，推广节在农作区改善耕作和灌溉技术，推广节水农业，避免土壤盐碱化；在牧区减少水农业，避免土壤盐碱化；在牧区减少水井数量；在干旱内陆地区合理分配河水井数量；在干旱内陆地区合理分配河流上、中、下游水资源流上、中、下游水资源利用生物措施和工利用生物措施和工程措施构筑防护体程措施构筑防护体系系在绿洲外围沙漠边缘，封沙育草、营造在绿洲外围沙漠边缘，封沙育草、营造乔灌木结合的防沙林带；在绿洲内部建乔灌木结合的防沙林带；在绿洲内部建立农田防护林网；在缺乏水源的地区设立农田防护林网；在缺乏水源的地区设置沙障工程，拦截沙

4、源，固阻流沙置沙障工程，拦截沙源，固阻流沙调整土地利用结构调整土地利用结构合理配置农林牧业，优化林业结构合理配置农林牧业，优化林业结构开发新能源开发新能源改变西北农村能源以生物能为主的能源改变西北农村能源以生物能为主的能源结构，开发利用风能、太阳能，开发农结构，开发利用风能、太阳能，开发农村沼气等能源，改善农村能源结构村沼气等能源，改善农村能源结构看地形坡度看地形坡度多为地形起伏大、坡度大的地形区多为地形起伏大、坡度大的地形区看气候特点看气候特点降水集中且多暴雨的气候环境易出现水土流失降水集中且多暴雨的气候环境易出现水土流失看植被和土看植被和土壤状况壤状况植被覆盖率低，土质疏松的易发生水土流失植被覆盖率低，土质疏松的易发生水土流失看人类活动看人类活动不合理的耕作方式，植被破坏及工程建设均会不合理的耕作方式，植被破坏及工程建设均会导致水土流失导致水土流失地区地区主要作用主要作用丘陵、山地丘陵、山地涵养水源、保持水土涵养水源、保持水土较干旱的地区较干旱的地区防风固沙、保护农田防风固沙、保护农田城市城市美化环境、减弱噪声、调节气候美化环境、减弱噪声、调节气候道路两侧道路两侧美化环境、减弱噪声、吸烟滞尘、净化空气美化环境、减弱噪声、吸烟滞尘、净化空气热带雨林热带雨林维持全球碳氧平衡、保护生物多样性、调节维持全球碳氧平衡、保护生物多样性、调节大气成分、促进水循环大气成分、促进水循环