第三节伴性遗传公开课导学案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 第三节 伴性遗传导学案 【学习目标】1、了解色盲的发现；说明伴性遗传的概念2、运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲的遗传方式。3、识别遗传家系图，概述伴性遗传的特点。【学习重难点】伴性遗传的传递规律和特点。【学习过程】推断色盲遗传的遗传方式及遗传规律讨论一：（1）色盲基因位于X染色体上还是Y染色体上？（2）红绿色盲遗传是显性遗传还是隐性遗传？ （3）请写出空白处的基因型。2.在表格里面写出人的正常色觉和红绿色盲的基因型（用B、b表示） 性别类型女性男性基因型表现型正常正常（携带者）色盲正常色盲讨论二： 根据写出其余婚配方式的遗传图解专心-专注-专业 亲代：女性携带者 男性正常 亲代： 女性色盲 男性正常亲代配子子代表现型比例 亲代： 女性正常 男性色盲 亲代： 女性携带者 男性色盲 亲代 亲代 配子 配子 子代 子代 表现型 表现型 比例 比例讨论三： 根据上述的女性患者与男性患者的基因型分析色盲男性多于色盲女性的原因。讨论四：（1） 从下面系谱图分析红绿色盲基因的传递途径，你能发现红绿色盲遗传的特点吗？（提示：观察基因的传递途径）（2）分析女性患者致病基因的来源和去路，并分析女性患者双亲和子女的表现型。（3）总结红绿色盲遗传的特点。