系统复习因数和倍数-应用题(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上系统复习因数和倍数一、填空题1、24和8，（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）的倍数。2、在1、2、3、9、24、41和51中，奇数是（ ），偶数是（ ），质数是（ ），合数是（ ），（ ）是奇数但不是质数，（ ）是偶数但不是合数。3、一个数的最小倍数是12，这个数有（ ）个因数。4、21的所有因数是（ ），21的全部质因数有（ ）5、一个合数的质因数是10以内所有的质数，这个合数是（ ）。6、a=225 ,b=233,a、b两数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。7、a与b是互质数，它们的最大公因数是（ ），它们的最小公倍数是（ ）。8、20以内，既是偶数又是

2、质数的数是（ ），是奇数但不是质数的数是（ ）。9、把171分解质因数是（ ）。二、判断（对的打“”，错的打“”）1、任何自然数都有两个因数。（ ）2、互质的两个数没有公因数。（ )3、所有的质数都是奇数。（ ）4、一个自然数不是奇数就是偶数。（ ）5、因为2173，所以21是倍数，7是因数。（ ）6、质数可能是奇数也可能是偶数。（ ）7、因为60345，所以3、4、5都是60的质因数。（ ）8、8能被0.4整除。（ ）9、18既是18的因数，又是18的倍数。( ）10、有公因数1的两个数，叫做互质数。（ ）11、因为8和13的公因数只有1，所以8和13是互质数。（ ）12、所有偶数的公因数是

3、2。（ ）三、选择（将正确答案的序号填在括号里）1、下面各组数中，第一个数能整除第二个数的是（ ）（1）0.2和0.24 （2）35和5 （3）5和252、下面各组数，一定不能成为互质数的一组是（ ）（1）质数与合数 （2）奇数与偶数（3）质数与质数 （4）偶数与偶数3、把210分解质因数是（ ）（1）21027351（2）2102521 （3）21035274、两个奇数的和（ ）（1）是奇数 （2）是偶数 （3）可能是奇数，也可能是偶数5、如果a、b都是自然数，并且ab=4,那么数a和数b的最大公因数是（ ）。（1）4 （2）a （3）b6、一个合数至少有（ ）个因数。（1）1 （2）2 （

4、3）37、6是36和48的（ ）（1）因数 （2）公因数 （3）最大公因数8、有4、5、7、8这四个数，能组成（ ）组互质数。（1）3 （2）4 （3）59、一个正方形的边长是一个奇数，这个正方形的周长一定是（ ）（1）质数 （2）奇数 （3）偶数10、下面各数中能被3整除的数是（ ）（1）84 （2）8.4 （3）0.611、下列各数中，同时能被2、3和5整除的最小数是（ ）（1）100 （2）120 （3）30012、8和5是（ ）（1）互质数 （2）质数 （3）质因数13、已知a能整除23，那么a是（ ）（1）46 （2）23 （3）1或2314、如果用a表示自然数，那么偶数可以表示为（

5、 ）（1）a+2 (2)2a (3)a-1 (4)2a-115、一个能被9、12、15整除的最小数是（ ）（1）3 （2）90 （3）180能力素质提高：1、甲、乙两数的最大公因数是3，最小公倍数是30，已知甲数是6，乙数是（ ）。2、一个数被6、7、8除都余1，这个数最小是（ ）。3、有9、7、2、1、0五个数字，用其中的四个数字，组成能同时被2、3、5整除的最小的四位数是（ ）。4、某公共汽车始发站，1路车每5分钟发车一次，2路车每10分钟发车一次，3路车每12分钟发车一次。这三路汽车同时发车后，至少再经过（ ）分钟又同时发车？渗透拓展创新1、五1班同学上体育课，排成3行少1人，排成4行多

6、3人，排成5行少1人，排成6行多5人。问上体育课的同学最少多少名？2、小红在操场周围种树，开始时每隔3米种一棵，种到9棵后，发现树苗不够，于是决定重种，改为每隔4米一棵，这时重种时，不必再拔掉的树有多少棵？应用题部分一、填空题。（2、3、6、7、8题每空2分，其余每空1分，共25分）1.松树棵数比柏树棵数多 ， 题中（ ）是单位“1”。松树和柏树的棵数比是（ ），如果松树60棵，则柏树有（ ）棵。2.五年级有学生240人，（ ），五六年级共多少人？填上条件，使这个题成为三步计算的应用题。3.二年级班上有学生50人。今天因病缺席和请事假各1人，那么今天二年级班的出勤率是（ ）。4.张师傅5小时生

7、产了300个零件。照这样计算，生产480个零件需要多少小时？因题中（ ）一定，所以这道题用（ ）比例解答。设（ ）为X，列式为（ ）。5.某班男生30人，女生20人。则男生是全班人数的（ ），女生比男生少( ) ,男生比女生多（ ）。6.一根50米的铁丝用去 ，还剩（ ）米。7.一份稿件甲8小时打完，乙6小时打完。那么乙和甲的工作效率比是（ ）。8.一辆车从工厂运货物到码头，去时每小时行40千米，3小时到达，返回时每小时行60千米。往返的平均速度是（ ）。9.甲乙两地相距320千米，两车同时从两地相对开出，甲每小时行40千米，乙车比甲车速度快50，两车几小时相遇？40（150）表示求 （ ）

8、40（1+1+50）表示求 （ ） 32040（1+1+50）表示求（ ） 10.用80厘米的铁丝围成一个长方形，长与宽的比为5: 3，则长是（ ）宽是（ ）。二、判断题。（正确的打，错误的打。每题2分，共16分）1.甲数比乙数多25，则乙数比甲数少25。 （ ）2.红金鱼比黑金鱼多10条。其相等关系式是：黑金鱼条数红金鱼条数+10。 （ ）3.比5米少 是4 米。 （ ）4. 米也就是80米。 （ ）5.盐与水的比是1：9，则盐与盐水的比是1：10。 （ ）6.一件衣服的价格先提价5，再降价5，价格仍是原价。 （ ）7.一段路甲6分钟走完，乙7分钟走完。乙的速度比甲快。 （ ）8.栽了101

9、棵树，成活了101棵。成活率为101。 （ ） 三、选择题。（把正确答案的番号填在括号里。每题2分，共10分）1.一袋大米吃了 还剩20千克。求这袋大米重量的正确列式是（ ）A 20 ；B 20 ；C 20（1 ）；D 20（1 ）。2.故事书有50页，比文艺书的2倍还多10本。求文艺书本数的正确列式是（ ）A 502+10；B 50210；C（5010）2；D（5010）2。3. n是任意整数，则表示任意一个奇数的式子是（ ）A n；B 2n；C 2n1；D 2n1。4.根据“衣服比裤子贵50元，衣服是裤子价格的3倍，”下列方程正确的是（ ）（设裤子价格为X元）A 3X+X=50; B 3X

10、X=50。5.甲车速度是乙车速度的3倍，下列叙述不正确的是（ ）A甲车和乙车的速度比是3:1；B乙车速度是甲车速度的 ；C乙车速度比甲车慢 ；D甲车速度比乙车快 。四、应用题。（共49分）1.只列式，不计算（每题3分，共21分）三年级同学植树，一班50人，平均每人植3棵。二班55人，共植树165棵。三年级平均每人植树多少棵？王老师将5000元钱存入银行，定期3年，年利率为2.4。到期时，扣除利息税（5）后取得本息一共多少元？ 明明家5月份计划支出800元，结果用了950元。超支百分之几？一件衣服降价20后是80元，原价是多少？甲乙两地相距360千米，甲乙两车从两地同时相对开出，3小时后相遇。甲

11、车每小时行50千米，乙车每小时行多少千米。一桶油第一次用去 ，第二此用去25，第三次用去20千克，还剩5千克。这桶油原来有多少千克？金城乡今年小麦比去年增收5，刚好增收60吨，金城去年收小麦多少吨？2.水果店运来1500千克苹果，运来的梨是苹果的 ，梨又是桃的 ，桃有多少千克？3.养羊场的山羊比绵羊少200只，山羊的只数是绵羊的60。山羊和绵羊各多少只？（12分）4.一条路，甲乙两队合作10天完成，甲独做30天就可以完成。甲乙两队合作4天后，甲因事被抽走，剩下的由乙队完成。乙队还需多少天才能完成任务？（6分）5.彩电生产中心四月份计划生产彩电1200台，10天完成了计划的40，完成计划任务还需要多少天？（5分）6、五（1）班同学上体育课，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人。问上体育课的同学最少多少名？7、小红在操场周围种树，开始时每隔3米种一棵，种到9棵后，发现树苗不够，于是决定重种，改为每隔4米一棵，这时重种时，不必再拔掉的树有多少棵？8、在一个停车场停车一次至少要交费0.5元。如果停车超过1小时,每多停0.5小时要多交0.5元。这辆汽车在离开停车场时交了5.5元,这辆汽车停了多少小时？9、某月有5个星期一,但是这个有的第一天和最后一天都不是星期一。你知道这个月的第一天是星期几，有几个月,多少天？专心-专注-专业