2013届高考数学二轮复习精品教学案专题06-平面向量(教师版)(共21页).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2013届高考数学二轮复习精品教学案专题06-平面向量(教师版)(共21页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013届高考数学二轮复习精品教学案专题06-平面向量(教师版)(共21页).doc(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上【2013考纲解读】1. 理解平面向量的概念与几何表示、两个向量相等的含义;掌握向量加减与数乘运算及其意义;理解两个向量共线的含义,了解向量线性运算的性质及其几何意义.2了解平面向量的基本定理及其意义;掌握平面向量的正交分解及其坐标表示;会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算;理解用坐标表示的平面向量共线的条件.3理解平面向量数量积的含义及其物理意义;了解平面向量数量积与向量投影的关系;掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算;能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系. 【知识络构建】 【重点知识整合】1平面向量的基本概念2共
2、线向量定理向量b与非零向量a共线的充要条件是有且只有一个实数,使ba.如果向量a(x1,y1),b(x2,y2),则ab 的充要条件是x1y2x2y1或者x1y2x2y10,即用坐标表示的两个向量平行的充要条件是它们坐标的交叉之积相等当其中一个向量的坐标都不是零时,这个充要条件也可以写为,即对应坐标的比值相等3平面向量基本定理对于任意a,若以不共线的向量e1,e2作为基底,则存在唯一的一组实数对,使ae1e2.4向量的坐标运算a(x1,y1),b(x2,y2),则ab(x1x2,y1y2),ab(x1x2,y1y2),a(x1,y1)5数量积(1)已知a,b的夹角为a,b(0,),则它们的数量
3、积为ab|a|b|cos,其中|b|cos叫做向量b在a方向上的投影,向量的数量积满足交换律、数乘结合律和分配律,但不满足结合律,即a(bc)(ab)c;(2)若a(x1,y1),b(x2,y2),则abx1x2y1y2;(3)两非零向量a,b的夹角公式为cos;(4)|a|2aa. (5)两个向量垂直的充要条件就是它们的数量积等于零【高频考点突破】考点一 向量的有关概念和运算 (1)零向量模的大小为0,方向是任意的,它与任意向量都共线,记为0.(2)长度等于1个单位长度的向量叫单位向量,与a同向的单位向量为.(3)方向相同或相反的向量叫共线向量(平行向量)例1、已知关于x的方程:x22x0(
4、xR),其中点C为直线AB上一点,O是直线AB外一点,则下列结论正确的是 ()A点C在线段AB上B点C在线段AB的延长线上且点B为线段AC的中点C点C在线段AB的反向延长线上且点A为线段BC的中点D以上情况均有可能【方法技巧】解决向量的有关概念及运算问题要注意以下几点 (1)正确理解向量的基本概念; (2)正确理解平面向量的基本运算律,abba,abba, ab(ab)与a(bc)(ab)c; (3)相等向量、相反向量、单位向量、零向量,在概念考查中 一定要重视,如有遗漏,则会出现错误. 考点二 平面向量的数量积1 两个向量的数量积是一个数量,而不是向量,它的值为两个向量的模与两向量夹角的余弦
5、的乘积,其符号由夹角的余弦值确定2求非零向量a,b的夹角一般利用公式cosa,b先求出夹角的余弦值,然后求夹角;向量a在向量b方向上的投影为.【方法技巧】(1)准确利用两向量的夹角公式cosa,b及向量模的公式|a|.(2)在涉及数量积时,向量运算应注意:ab0,未必有a0,或b0;|ab|a|b|;a(bc)与(ab)c不一定相等.考点三 平面向量与三角函数的综合应用通过对向量的运算把问题转化为求三角函数的值、最值或研究三角函数的性质等问题,是高考中经常出现的题型 例3.已知向量a(cos,sin),b(cos,sin),c(1,0)(1)求向量bc的长度的最大值;(2)设,且a(bc),求
6、cos的值解(1)法一:由已知得bc(cos1,sin),则 |bc|2(cos1)2sin22(1cos) 1cos1,0|bc|24,即0|bc|2. 当cos1时,有|bc|max2, 所以向量bc的长度的最大值为2. 法二:|b|1,|c|1,|bc|b|c|2. 当cos1时,有bc(2,0),即|bc|2, 所以向量bc的长度的最大值为2. 【难点探究】难点一平面向量的概念及线性运算例1、 (1)a,b是不共线的向量,若1ab,a2b(1,2R),则A,B,C三点共线的充要条件为()A121 B121C1210 D1210(2) 设A1,A2,A3,A4是平面直角坐标系中两两不同的
7、四点,若(R),(R),且2,则称A3,A4调和分割A1,A2,已知点C(c,0),D(d,0)(c,dR)调和分割点A(0,0),B(1,0),则下面说法正确的是()AC可能是线段AB的中点BD可能是线段AB的中点CC、D可能同时在线段AB上DC、D不可能同时在线段AB的延长线上【点评】 向量的共线定理和平面向量基本定理是平面向量中的两个带有根本意义的定理平面向量基本定理是平面内任意一个向量都可以用两个不共线的向量唯一线性表示,这个定理的一个极为重要的导出结果是,如果a,b不共线,那么1a2b1a2b的充要条件是11且22.共线向量定理有一个直接的导出结论,即如果xy,则A,B,C三点共线的
8、充要条件是xy1.【变式探究】(1)如图所示,在ABC中,点O是BC的中点,过点O的直线分别交直线AB,AC于不同的两点M,N,若m,n(m,n0),则的最小值为()A2 B4 C. D9(2) 设向量a,b满足|a|2,b(2,1),且a与b的方向相反,则a的坐标为_【答案】(1)C(2)(4,2)【解析】 (1),同理,M,O,N三点共线,故,即0.难点二平面向量的数量积例2 如图所示,P为AOB所在平面内一点,向量a,b,且P在线段AB的垂直平分线上,向量c.若|a|3,|b|2,则c(ab)的值为()A5 B3 C. D.【答案】C【解析】 设AB中点为D,c,所以c(ab)()(ab
9、)(ab)(|a|2|b|2).【点评】 平面向量问题的难点就是把平面向量的几何运算与数量积运算的结合,这里要充分利用平面向量的几何运算法则、平面向量的共线向量定理、两向量垂直的条件以及平面向量数量积的运算法则,探究解题的思想【变式探究】(1)已知a与b均为单位向量,其夹角为,有下列四个命题:p1:|ab|1;p2:|ab|1;p3:|ab|1;p4:|ab|1.其中的真命题是()Ap1,p4 Bp1,p3Cp2,p3 Dp2,p4(2)在OAB中,设a,b,则OA边上的高等于_难点三 平面向量的共线与垂直的综合运用例3 已知椭圆1(ab0)的左、右焦点分别为F1、F2,左顶点为A,若|F1F
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2013 高考 数学 二轮 复习 精品 教学 专题 06 平面 向量 教师版 21
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内