2017年中考复习--第四章--光现象-教案(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2017年 中考复习 第四章 光现象 教案一、教学目标1了解光源；理解光沿直线传播及其应用；了解光在真空和空气中的传播速度。2了解光在一些物体表面可以发生反射；认识光反射的规律；理解反射现象中光路的可逆性；了解镜面反射和漫反射。3了解平面镜成像的特点；理解日常生活中平面镜成像的现象；初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。4了解光的折射现象；了解光从空气中射入水中或其他介质中时的偏折规律；了解光在发生折射时，光路的可逆性。5了解色散现象，知道色光的三原色跟颜料的三原色是不同的。6初步了解太阳光谱；初步了解看不见的光；初步认识红外线和紫外线及其应用。二、知识梳理全程无忧知识梳理

2、第19页三、知识点简析和典型例题分析常考点一光的直线传播 1光的直线传播：光在 介质中沿直线传播帮你归纳 1.光的直线传播的现象：影子的形成，日食、月食的形成，小孔成像.2.光的直线传播的应用：激光准直、射击瞄准(三点一线)、排队易错警示如果介质不同或介质不均匀，光的传播路线可能会发生改变或弯曲2光线：表示光的径迹和方向的一条带箭头的直线易错警示光是客观存在的，但光线不是客观存在的，是人为画出的光线概念的建立运用了模型法 3光速：(1)光比声音传播得快，光不仅可以在空气、水等物质中传播，而且还可以在 中传播(2)真空中的光速是宇宙间最快的速度，在物理学中用字母c表示，在通常情况下，真空中的光速

3、可以近似取c m/s3105 km/s.光在空气中的速度非常接近于 3/4 c.光在水中的速度约为c.在玻璃中的速度约为 2/3 c .常考点二光的反射 1光的反射现象：光从一种介质射向另一种介质表面时 2人们之所以能看到物体是因为 帮你归纳光源可以发光，不发光的物体可以反射光一切物体的表面都可以反射光3光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在 ，反射光线和入射光线分居在 ，反射角 入射角4在反射现象中，光路是 5镜面反射和漫反射(1)镜面反射：平行光线经平滑的表面反射后，沿着 方向射出(2)漫反射：平行光线经粗糙的表面反射后，沿着 方向射出(3)两种反射图像如下：易错警示入射角、反射角分别是

4、入射光线、反射光线与法线的夹角，不是与平面镜的夹角光的反射包括镜面反射和漫反射镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律常考点三平面镜成像 1平面镜成像特点(1)等大：像的大小与物的大小 (2)等距：像到镜面的距离等于 (3)对称：像与物对应点的连线与 垂直，像与物关于镜面对称(4)虚像：平面镜所成的像 呈现在光屏上，故是 像帮你归纳 1.实验中要求两个棋子完全相同，这是为了比较像和物的大小关系.2.用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置由于玻璃板前后两个表面都会成一个像，玻璃板越厚，则我们看到的这两个像越明显，所以要尽可能选择比较薄的玻璃板来做实验.3.使用刻度尺，是为了测量

5、像距和物距.4.玻璃板放置时要与桌面垂直易错警示凭人的直觉容易误认为人走近平面镜时，人的像变大实际上是人与平面镜的距离变小，像与平面镜的距离也变小，但像的大小不变产生错觉的原因是观察者看到的物体大小与其看像的视角有关，视角越小，看到的物体感觉越小2平面镜成像作图(1)光的反射定律法(如图所示)(2)对称法：作出对称图形，即根据平面镜所成的像与物关于平面镜对称的原理，作出物点的对称点，将对称点连接起来就得到了像常考点四光的折射 1光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质中时，传播方向发生了偏折，这种现象叫做光的折射2光的折射特点：光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角 入

6、射角当入射角增大时，折射角 当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向 帮你归纳 折射所成像的位置，无论是从岸上看水中的景物，还是从水中看岸上的景物，看到的都不是物体的真正位置，而是景物通过水面折射所形成的虚像，而且虚像都在物体的上面如插在水中的筷子看起来向上弯折；水底看起来比实际深度要浅；叉鱼时应叉到鱼位置的下方；海市蜃楼，都是光的折射产生的视觉效果常考点五光的色散 1太阳光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象称为光的 太阳光也就是常说的白光，是由多种色光组成的雨后的彩虹就是光的色散形成的2色光的混合： 、 、 是光的三原色，把这三种色光按不同的比例混合，能产生

7、任何一种其他颜色的光，而光的三原色，却 用其他色光混合而成典例1 光现象的辨别 例1 如图列出我们能够看到的现象中，属于光的折射现象的是( )解析：汽车后视镜是凸面镜，通过后视镜看到车后的景物是利用光的反射而成的虚像，故A错误；铅笔的光线从水射入空气，发生偏折，看上去好像在水面处折断了，是光的折射现象，故B正确；光在均匀介质中沿直线传播，在遇到不透明的树叶时，便在物体后形成影子，而没有树叶的地方光沿直线传播，在地面上形成光斑，故C错误；湖水中桥的倒影是平面镜成像，是光的反射现象，故D错误故选B.【方法点拨】解答此类题目的关键就是抓住“介质”光的直线传播是在同一种均匀介质中，光的反射是光射到反射

8、面后返回到同一种介质中，而光的折射发生在两种介质中典例2 光学作图 例2 如图，一束光射入水中，在水底形成光斑(1)画出水面的反射光线；(2)画出水中的折射光线解析：根据光的反射和折射规律可知，反射角等于入射角，光从空气斜射入水中时，发生折射，折射角小于入射角，完成光路如答图所示典例3 光的色散 例4 如图所示，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上以下说法正确的是( )A如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色B如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则白屏上蓝色光消失，留下其他颜色的光C如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到彩色光带D如果

9、把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光解析：如果在白屏前放一块红色玻璃，则白屏上的其他颜色的光消失，只留下红色，这表明，其他色光都被红色玻璃吸收了，只有红光能够透过，故A正确；如果在白屏前放置一块蓝色玻璃，则白屏上只呈蓝色光，其他颜色的光消失，故B错误；红色只能反射红光，如果把一张红纸贴在白屏上，所以在红纸上不能看到彩色光带，只能看到红光，故C错误；如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看不到除绿光外的其他颜色的光，只能看到绿色光，故D错误，故选A四、实验强化过关实验一探究光的反射规律命题角度：1.实验仪器的选择.2.“三线同一平面”的判断方法.3.反射角与入射角的关系.4.

10、光路具有可逆性.5.在实验中，多次实验的目的 例1 为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置，进行实验，平面镜置于水平桌面上把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上(1)在实验中使用白色硬纸板能显示反射光线和入射光线，也能方便地测量 (2)以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置 (选填“发生”或“不发生”)变化 (3)如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是 (4)纸板中多次改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了 解析：(1)在研究光的反射规律时为了能够观察到反射光线和入射光线，实验时用带有角度的白纸板，

11、也能方便测量反射角和入射角(2)白纸板只是能够便于观察，它并不能影响反射光线的位置(3)由于纸板与平面镜不垂直，则反射光线将不会紧贴纸板射出，所以在纸板上看不到反射光线(4)实验中多次测量是为了使实验具有普遍性，避免偶然性实验二探究平面镜成像特点 命题角度：1.实验目的.2. 实验仪器的选择.3. 平面镜成像的特点.4.光屏是否能承接到像例2 如图所示为小红同学在做“探究平面镜成像”的实验装置，她将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A、B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察在此实验中：(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 (2)为了比较像与物到镜面的距离关系，实验中还要用到

12、的器材是 (3)小心地移动蜡烛B，发现某位置B蜡烛可以与A蜡烛的像重合，由此可以说明 (4)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是_像(选填“虚”或“实”)(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)解析：(1)玻璃板可以透光，我们可以透过它观察到后面蜡烛B的位置，便于我们确定它是否与蜡烛A的像完全重合(2)我们可用刻度尺测出像与物到镜面的距离再进行比较，所以实验中还要用刻度尺(3)B与A大小完全相等，且蜡烛B可以与蜡烛A的像重合，说明平面镜成像时像与物的大小是相等的(4)根据

13、实际生活经验可知，在平面镜后面放光屏，光屏上是不能承接到像的，即此像不能用光屏接收到，所以是虚像(5)平面镜只能成等大的像，像的大小只与物体的大小有关，而与物体到镜面的距离无关，当物体远离平面镜时，我们之所以会有像“变小”的错觉，是因为人的“视角”发生了变化的缘故实验三探究光的折射特点 命题角度：1.光在界面处是否发生折射现象.2. 折射角与入射角的大小关系.3.折射光线、入射光线与法线的关系.4.折射角大小的变化.5.在光的折射过程中，光路是可逆的.6.在实验中，多次实验的目的例3 某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内

14、，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧通过实验还得到如下数据：(1)分析表中数据，可得出结论：光从空气斜射到水面时，将同时发生 和 现象；光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是 ，且折射角 (选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价是否存在不足？答： (选填“是”或“否”)；请简要说明理由： 解析：(1)光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；由表中数据可知，光从空气斜射到水面时，当入射角不断增大时，折射角也随之增大，故折射

15、角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于入射角当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零(2)评价：存在不足，应该换用其他透明介质再做此实验，这样得出的结论将更具有普遍性 五、巩固训练1下列四幅图中不属于光沿直线传播的是( )2红外线和紫外线的应用非常广泛下列仪器中，利用红外线来工作的是( )A电视遥控器B医用“B超”机 C验钞机 D防伪标记3某同学站在竖直放置的平面镜前1 m处，他在镜中的像与他相距( )A0.5 mB1 mC2 mD3 m4光射到平面镜上，入射角为15，反射角为( )A15 B20 C30 D605下列现象属于光的折射的是( )A在水池边看到水中的鱼 B

16、月食的形成C平静的水面倒映出蓝天白云 D茫茫白雪看上去非常刺眼6在没有其他光源的情况下，舞台上的红光照在演员身上，如果观众看到演员的衣服呈现红色，则演员衣服的真实颜色可能是( )A红色 B绿色 C蓝色 D黑色7如图所示，我们能看到本身不发光的物体，是因为光在物体上发生了 现象8如图甲所示，碗里有一枚硬币，而此时我们看不见它，是由于光沿 的缘故；当慢慢往碗里倒水时，随着水面的升高会看见硬币，如图乙所示，这是光的 现象9按题目要求作图：(1)图1中，光线AO从空气中斜射向水面，请画出它的反射光线和大致的折射光线(2)光线L射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图2所示请在图中画出所需平面镜的位置六、总结七、课时训练（另附）专心-专注-专业