2019年中考道德与法治复习：法律知识点精编(共14页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2019年中考道德与法治复习：法律知识点精编1.感受法律的尊严，预防违法犯罪考点主干知识法律特征法律是（唯一）由国家制定或认可的；法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；（最主要、最本质特征）法律对全体社会成员具有普遍约束力。（法律面前人人平等）本质是统治阶级意志和利益的体现。我国法律的本质是全国各族人民意志和利益的集中体现。作用规范作用：法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。（规定可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。）法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人民的合法权益

2、。宪法重要性（地位）宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，在我国的法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是一切组织和个人的根本活动准则（最高行为准则、最高规范）。宪法是公民权利的保障书。宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。依法治国首先要依宪治国，宪法是依法治国的根本依据。根本法的原因宪法规定国家生活中带有全局性、根本性问题，规定国家生活中最根本、最重要的内容。宪法具有最高的法律效力。宪法的制定、修改程序比其他法律更为严格。宪法意识增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。学习宪法，着重领会宪法原则和精神。认同宪法，让宪法精神根植于心。践行宪法，将宪法原则转化为

3、自觉的行为准则，落实在实际行动上。宣传宪法，让宪法走近群众。积极同违反宪法的行为作斗争，以实际行动捍卫宪法尊严。保障人权的要求尊重和保障人权是立法活动的基本要求。行政机关要坚持依宪施政、依法行政、简政放权。司法机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的合法权益。增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。注：人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。违法行为一般违法行为民事违法违反的法律：民事法律法规（民法、物权法等）民事责任：凡受到诸如：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返回财产、恢复原状、赔偿损失、支付违约金、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉、赔偿

4、等处罚的行为，都是民事违法行为。 处罚机关：人民法院行政违法违反的法律：行政法律法规如：治安管理处罚法等。行政制裁：行政处分(记过、降级、撤职等) ；行政处罚（警告、罚款、没收违法所得、行政拘留、治安拘留）。处罚机关：行政执法机关犯罪又称严重违法行为、刑事违法行为刑事法律法规，如：刑法。刑罚处罚：主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。处罚机关：人民法院。特征严重社会危害性是犯罪的最本质特征（首要、最本质特征）刑事违法性是犯罪的法律标志；（法律标志）应受刑罚处罚性是犯罪的必然后果。（必然法律后果）犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共

5、同构成了罪与非罪的标准。一般违法与犯罪的联系；一般违法行为的人，若不及时改正，任其发展，就有可能导致犯罪。可见，一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。一般违法行为发展到严重危害社会，就是刑事违法行为就是犯罪。怎样加强自我防范，远离违法犯罪要珍惜美好生活，认清违法犯罪危害，远离违法犯罪。加强道德修养，增强自我控制能力，积极抑制不良心理和行为，做一个有道德的人。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。如何预防校园暴力（防范人身侵害）自觉树立法律意识，维护法律尊严，依法遵守校规纪，做一个守纪守法的人；面对侵害时，

6、既要采取机机智灵活的方式斗争，又要敢于和善于拿起法律武器维护自已的合法权益；加强道德修养，增强自我控制能力，积极抑制不良心理和行为，做一个有道德的人；善于调控情绪，避免情绪冲动学会換位思考，宽以待人，与人为善。与同学友好相处，避免矛盾。2.法律护我成长考点主干知识特殊保护原因：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 （自身因素）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 (青少年地位） 在现实生活中，侵害

7、未成年人合法权益的现象时有发生。 （社会因素） 专门法律：中华人民共和国未成年人保护法、中国人民共和国预防未成年人犯罪法家庭保护家庭保护是未成年人保护的基础。学校保护在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。社会保护社会环境是必不可少的组成部分。司法保护司法保护是维护未成年人合法权利的重要保障。维权途径非诉讼手段和解、调解、投诉、仲裁诉讼手段诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。诉讼的类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。通过法律服务机构来维护合法权益法律服务所法律服务所的工作人员，能够帮助我们解释法律问题，代写法律文书，帮助我们出主意，甚至替我们去解

8、决涉及法律的问题。律师事务所律师是熟悉法律的专业人士。律师能回答我们的法律问题，为我们出主意、想办法，给我们当顾问，替我们处理涉及法律的事务。他们还能受委托帮人打官司、当辩护人公正处公证员能够依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。法律援助如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。当我们遇到非法侵害，如何依法求助？遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。了解一些法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。受到非法侵害，可以寻求国

9、家的法律救济。采用非诉讼途径和诉讼途径依法维权。远离危害在生活中要有安全意识，时刻保持警惕。在家庭生活中，要注意防火、防水、防电、防溺水等。外出时要遵守交通规则。进行户外活动时，也要注意避险。我们应该怎样同违法犯罪行为作斗争？同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。（要求）在面对违法犯罪时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙借助他人和社会的力量，采用机智灵活的方式，同违法犯罪做斗争。3.正确行使权利，自觉履行义务考点主干知识基本权利政治权利和自由选举权和被选举权（最基本政治权利）；政治自由权利（言论、出版、集会、结社、游行、示威）； 监

10、督权（批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权）。人身自由权利公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯的权利，通信自由和通信秘密受法律保护。社会经济权利劳动权，劳动者的休息权，财产权和财产继承权，物质帮助权，取得赔偿权等。文化教育权利受教育权，文化权利（科学研究的自由、文学艺术创作的自由、从事其他文化活动的自由）其他权利平等权：所有公民，在法律面前一律平等。妇女、儿童和残疾人的权利。宗教信仰自由权利等。基本义务公民对国家履行的义务维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益，保守国家秘密，依法服兵役，依法纳税。（依法纳税也是未成年人的基本义务）公民对社会履行的义务遵守公共秩序，遵守劳动纪律，尊

11、重社会公德，爱护公共财产。公民对家庭履行的义务夫妻双方实行计划生育，父母抚养教育未成年子女，成年子女赡养父母。其他义务劳动和受教育的义务。注：劳动和受教育既是基本权利同时也是基本义务。权利与义务的关系关系：公民的权利和义务是相统一的 (一致性、统一性) 。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民的劳动和受教育既是权利同时也是义务。态度：坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识、依法行使权

12、利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。正确行使权利 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。自觉履行义务法律要求做的必须去做。法律禁止做的坚决不做。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 否则要承担相应的法律责任。自由的真谛自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力

13、，从而推动社会的进步与繁荣。自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。法治与自由的关系自由与法治相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。珍视自由珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，正确认识权利的价值珍视自由，必须增强法治意识，依法行使权利，积极行使和维护自己的正当权利。4.民主与法治考点主干知识民主为什么说我国社会主义民主是新型的民主?人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我国社会主义民主是维护

14、人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。我国有保障人民当家作主的制度体系，如：人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度，基层群众自治制度等。重要意义人民民主是社会主义的生命。实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强，最终实现中华民族的伟大

15、复兴。民主参与含义公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家上会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。民主参与的形式民主选举民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。要求：遵循公开、公平和公正的原则；公民积极、主动、理性地参与民主选举。民主决策民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。（要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。）民主监督民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。民主协商协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。民主管理积极参与村委会、居委会、社区事务的

16、管理。为什么增强民主意识（原因）在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中，成为一种生活方式。如何增强民主意识我国公民参与民主生活，要求具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，提高依法有序参与民主生活的能力。自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；通过依法参与公共事务

17、，在实践中逐步增强民主意识。规范国家权力运行原因规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。权力是国家把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，那么会滋生腐败，贻害无穷。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。只有加强对运行权力运行的制约和监督，依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。国家权力依法行使 法无授权不可为，不能超越权限、滥用职权。法定职责必须为，不得懈怠、推诿。法定程序要遵守，必须严格按照法定程序和方式行使。有权不可任性，失责要依法追究。监督权意义对国家机关：有利于国家机关及工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止

18、权力的滥用，预防腐败，有利于促进政府依法行政，推进民主法治建设。对社会：有利于营造良好的社会氛围，构建和谐社会。对公民：有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情，有利于保障公民的民主权利，维护广大人民的合法权益。途径通过新闻媒体舆论监督，如：电视问政。向人大代表当面反映意见和要求。向有关部门反映和举报投诉。积极参加座谈会、听证会、论证会发表意见等。法治为什么要实行法治？(法治的重要性)个人:法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期, 保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。国家社会：法治是人类社会进入现代文明的重要标

19、志。法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。世界：追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。有利于建设中国社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。法治的要求。法治要求实行良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。建设法治中国的基本要求建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人

20、民群众的普遍拥护，使 每一部法律法规都得到严格执行，使 每一个司法案件都体现公平正义，使 每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（“新十六字”方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法）坚定不移地走 中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。青少年如何参与法治中国的建设增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。自觉同破坏社会主义法治建设的行为作斗争。法治政府含义按照法

21、治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。政府的作用、宗旨、权力来源、要求作用：人们的生活需要政府管理；人们又要享受政府提供的公共服务。宗旨：是为人民服务。权力来源：人民。工作要求：对人民负责，为人民谋利益。依法行政含义依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。核心依法行政的核心是规范政府的行政权。怎样建设法治政府按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行；要求政府及其工作人员依据宪法和法律的规定正确行使行政权力、管理公共事务。政府要推进政务公开，保

22、障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化；公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政；必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的根本利益，提高政府公信力。厉行法治为什么要厉行法治全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 怎样厉行法治?(厉行法治的要求)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务；现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识；政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法；要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义；发挥道德的教化作用, 以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。怎样正确认识法治与德治的关系?国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，依法治国与以德治国相统一。专心-专注-专业