《汽车底盘构造与维修》教学大纲(共7页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上汽车底盘构造与维修教学大纲一、 课程性质 汽车底盘构造与维修是汽车运用与维修专业的主要专业课之一。课程的任务主要是介绍和讨论汽车底盘（包括传动系、行驶系、转向系、制动系等。）及各组成部分的功用、工作原理、典型结构和国内外汽车技术最新发展状况等，使学生了解汽车底盘的构造、特点、工作原理和工作要求，初步具有应用汽车底盘的结构原理、布置和功用等方面知识解决实际问题的专业技术能力，为学习后续汽车课程提供基础。二、 课程目标（一）掌握汽车底盘各总成、主要零部件的作用、分类、结构和工作原理。（二）掌握汽车底盘技术状况和故障的诊断与检修，能准确分析故障因。（三）掌握汽车底盘各零部件

2、常用的检修方法。（四）掌握汽车底盘各系统的故障诊断与排除方法。（五）掌握常用底盘电控系统诊断仪器和设备的使用方法。（六）能制订并实施工作计划，进行团队合作与交流，具备良好的职业素养。三、教学内容序号汽车底盘构造与维修教学内容与要求参考学时11汽车传动系汽车传动系概述 掌握传动系统的组成 掌握传动系统的各种布置形式1-2离合器 掌握离合器的作用，结构及工作原理 掌握离合器自由间隙和踏板自由行程的概念 掌握离合器操纵机构的类型，构造和工作原理 能对离合器进行拆装，检修和维护 能分析离合器一般故障的原因并排除故障4-8手动变速器 掌握手动变速器的作用及分类 掌握手动变速器的结构及工作原理 掌握同步器

3、的功用、类型、构造和工作原理 掌握手动变速器的操纵机构的功用、要求和构造。 能分析手动变速器一般故障并排除10-14自动变速器 掌握自动变速器的特点、分类及组成 掌握自动变速器各主要零部件的结构及工作原理8-10万向传动装置 掌握万向传动装置的作用及应用 熟悉万向节的类型、结构和应用特点 掌握传动轴及中间支承的构造 能分析万向传动装置一般故障的原因并排除8-10驱动桥 掌握驱动桥的作用、组成及类型 熟悉主减速器、差速器的类型和应用特点 掌握行星齿轮差速器的工作原理 能对驱动桥进行拆装、检修和调速8-1022汽车行驶系行驶系概述 掌握行驶系的作用和组成 了解行驶系的类型2-4车架 掌握车架的作用

4、及要求 掌握车架的类型及结构 能够对车架进行检修和调整8-14车桥与车轮掌握车桥、车轮的作用、组成、类型及结构 掌握轮胎的作用、种类、结构及轮胎规格的表示方法 掌握车轮定位的主要参数及作用 能够进行四轮定位的调整8-14悬架系统 掌握悬架系统的作用、组成和类型 掌握独立悬架与非独立悬架的类型、构造和特点 熟悉弹性元件的作用、类型和结构 了解电控悬架的作用、组成和工作原理 能够拆装检修悬架系统10-1633汽车转向系汽车转向系概述 掌握汽车转向系的作用 了解汽车转向条件 了解机械转向系统的组成和工作原理、掌握转向盘自由行程的概念4-6转向操纵机构 掌握转向操纵机构的工作原理 掌握转向操纵机构主要

5、零部件的结构 能够对转向操纵机构进行拆装和调整6-10转向器 掌握转向器的分类 掌握各类转向器的结构和工作原理 能够对转向器进行拆装和检修6-10转向传动机构 掌握转向传动机构的结构和工作原理 能对转向传动机构进行拆装和调整8-12液压动力转向系 掌握液压动力转向装置的组成和工作原理 掌握液压动力转向装置主要部件的结构 了解电控动力转向系统的结构及工作原理 能够对液压动力转向系进行检查与故障排除10-1644汽车制动系统汽车制动系概述 掌握汽车制动系的作用和组成 了解汽车制动的基本原理 了解汽车制动系的分类2-4车轮制动器 掌握车轮制动器的分类 掌握车轮制动器的结构和工作原理 掌握盘式制动器的

6、工作原理 能对鼓式制动器、盘式制动器进行拆装和检修8-16驻车制动器 掌握驻车制动器的功用和类型 掌握典型驻车制动器的结构和工作原理 能对驻车制动器进检修和调整4-8液压制动传动装置 掌握液压制动传动装置的结构和工作原理 掌握液压制动传动装置主要部件的结构 能对液压制动传动装置进行拆装、检修和调整8-12气压制动传动装置 掌握气压制动传动装置的结构和工作原理 能对气压制动传动装置进行拆装检修8-12制动增压装置 掌握制动增压装置的结构和工作原理 掌握真空助力液压制动传动装置的结构和工作原理 能对真空助力器，真空增压器进行检修8-12ABS/ASR制动控制系统 掌握ABS/ASR制动控制系统的工

7、作原理及结构 能够对ABS/ASR制动控制系统进行检修和调整8-105汽车车身 车身结构 了解车身的基本结构 掌握车身的基本组成4-6车身附件 了解车身附件的基本结构 掌握车身附件的基本组成4-6四、教学实施建议（一）建议本课程采用理论与实践一体化的教学模式和行动导向的教学方法。（二）教学场所中应设置理论教学区和实操教学区，最好在理论教学区中能设置学习讨论区，配备课程中各学习任务所需的挂图、维修手册、维修资料、维修数据计算机查询系统等。（三）为保证教学安全和实践效果，建议学生分组控制在4-5人/组；（四）本课程的教学重点中底盘的结构认知和拆装的基本能力，应尽量采用理实一体化教学手段。专心-专注-专业