2015年小学五年级科学实验操作考试试题(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上试题一 风的形成一、实验要求：1能完成风的形成的对比实验，掌握操作的基本要领。2仔细观察并将观察结果填入实验记录。二、实验器材：实验箱、蜡烛、香、火柴、装有沙子的小盒步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点、检查实验器材是否齐全清点、检查实验器材（2分）22不点燃蜡烛时，观察烟流动的方向A、把一支蜡烛放进实验箱内（2分）；让实验箱有玻璃的一面面对自己（2分）（放毛巾）B、点燃香放到距实验箱小口0.5厘米处（3分）C、观察香烟流动的方向并说出来（4分）香烟向上流动113点燃蜡烛后，观察烟流动的方向A、点燃实验箱内的蜡烛（2分）；再把香放在实验箱小口0.5厘米处(2分)B、

2、观察香烟流动的方向，并说出来(4分)香烟通过实验箱从烟囱流出C、熄灭香(2分) ，熄灭蜡烛(2分)拿出蜡烛124实验结论将实验结论填写在记录单中（3分）35整理器材并复位整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态(2分)2试题一 风的形成实验记录：点燃蜡烛后，试验箱中的空气受热 上升 ，周围的冷空气会 补充过来 ，从而形成 风 。 试题二 测量水温的变化一、实验要求：1能正确测量水温的变化，掌握操作的基本要领。2仔细观察记录，并正确填写实验记录。二、实验器材：大烧杯、锥形瓶、两支相同的温度计、热水、冷水、薄泡沫板（固定温度计用）、小剪刀(钻孔用)、小钟表 步骤操作要求评分标准满分得分备注1

3、清点、检查实验器材是否齐全清点、检查实验器材(2分)22向杯中倒入适量的冷水和热水，正确使用温度计 1、向烧杯中加入适量的热水（80度左右），向锥形瓶中加入适量的冷水（4分）2、测量记录热水的初始温度和冷水的初始温度（4分）83把锥形瓶放入烧杯中，将温度计分别放入冷热水中1、把锥形瓶放入盛热水的烧杯中（1分）2、在泡沫板上钻两个孔，将温度计插入孔中；用泡沫板盖住杯口并将两只温度计分别放入冷水和热水中（7分）84观察并记录水温观测两个容器中水的温度变化并每间隔1分钟分别记录冷水和热水的温度（2分）25填写实验记录、结论正确填写记录表（每空0.5分）、实验结论(每空1分）86整理器材并复位整理实验

4、器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态 (2分)2试题二 测量水温的变化记录表（每空0.5分）时间（分钟）0123烧杯中水的温度（）锥形瓶中水的温度（）实验结论:（每空1分）将盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中，热水温度会逐渐 下降 ，冷水温度会逐渐 上升 。热能从 高 温物体传向 低 温物体。 试题三 热传递一、实验要求：1能完成热传递实验，掌握操作的基本要领。2仔细观察并将观察结果填入实验记录中。二、实验器材：铁架台、杯子、热水、金属勺、金属片、酒精灯、凡士林、火柴棍、装有沙子的小盒、小钟表步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点、检查实验器材是否齐全清点、检查实验器材(2分)22金属勺的传

5、热实验A、把热水倒入杯子中(2分)B、把金属勺放入热水中(1分)，用手捏住勺柄的一端(1分)C、1分钟后说出手的感觉（2分）感觉到勺柄发热63给金属片加热，观察火柴棍的下落情况A、固定金属片(2分)；再把凡士林涂抹在金属片上(2分)；将火柴棍按顺序粘在凡士林上(2分)；正确放置酒精灯并点燃酒精灯(2分)；给金属片的一端加热(2分)B、观察现象，并说出来(2分)火柴棒从靠近酒精灯的一端依次脱落C、正确熄灭酒精灯(2分)144填写实验结论将实验结论正确填写在实验记录单中（每空2分）65整理器材并复位使之摆放整齐并恢复到实验前的状态(2分)2试题三 热传递实验结论：、热能从 高 温物体传向 低 温物

6、体；、在同一物体中，热从物体的 高温 部分传向 低温 部分。试题四 模拟火山喷发一、 实验器材：锥形瓶、水槽、纸漏斗、干苏打(50克)、洗涤灵、白醋（50ml）、红墨水、 滴管、杯子步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点、检查实验器材是否齐全。清点、检查实验器材(2分)22往瓶中倒入50克干苏打，加入1-2滴洗涤灵1、将纸漏斗放在锥形瓶口上（2分）2、往锥形瓶中倒入50克干苏打（3分）3、并加入1-2滴洗涤灵（3分）83将50毫升醋倒入杯子中，然后加入2-3滴红墨水1、把锥形瓶放入水槽中（3分）2、将醋倒入杯子中（3分），并用滴管加入2-3滴红墨水（3分）94倒入醋的混合物,观察现象慢慢地向锥形瓶中倒入醋的混合物，观察并说出现象（4分）有红色的泡沫从瓶口喷出45实验结论将实验结论正确填写在记录单中56整理器材并复位整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到原来的状态2试题四 模拟火山喷发实验记录：实验现象： 会有红色的泡沫从瓶口喷出 。（2分）实验结论：地球内部充满着炽热的 岩石 ，在极大的 挤压力 下，岩浆便会从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，造成 火山喷发的现象 。（每空1分） 专心-专注-专业