《壮观的高架桥》教案(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上编写时间 3.4 执行时间 3.14 主备人 王政华 执教者 王政华 课题 壮观的高架桥共 1 课时第 课时课型造型、表现教学目标知识与技能了解高架桥的功能,知道高架桥与人们的生活息息相关;能凭记忆、想象和运用自己喜欢的工具材料,画出高架桥壮观的造型、川流不息的汽车和其他景物。过程与方法在与记忆活动中,了解高架桥的功能;在比较观察中,学会选择不同视角观察高架桥与景物;在想象与创作中,能大胆表现。情感与态度学会关心生活,体会现代化交通枢纽的气势磅礴。重点能凭记忆、想象和运用自己喜欢的工具材料,画出高架桥壮观的造型、川流不息的汽车和其他景物。难点能选择不同视角观察高架桥与
2、景物;能画出有“遮挡、空间感”的高架桥、车辆和背景灯物象。教学策略自主、探究教学环节教师活动学生活动设计意图课前准备教具:课件、范画、黑色记号笔等、印发学案,布置课前任务。 学具:课件、画笔、画纸。完成学案。教学需要师生共同准备。 创设情境 课堂导入1创设情境,谈话导入:柯健展示层层叠叠、回环往复、美丽壮观的高架桥图片。介绍高架桥知识,高架桥的概念、功能与在生活中的应用。2板书课题:(略)边观赏课件中的图片,边听教师介绍高架桥的相关知识。让学生了解高架桥的文化。课堂发展1找一找,高架桥用得最多的是什么形状和什么线条?(圆形、人字形、曲线、直线)2从不同角度看高架桥,给你什么样的感受、(介绍平视
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