2022年东街小学教师评价制度.pdf
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1、东街小学教师评价制度教师教育教学工作评价方案(试行)为了全面落实新课改理念,加强学校的规范化管理,充分调动广大教职工的工作积极性,全面提高教职工的政治业务水平及班级意识,同时也为教职工创造一个公平竞争的舞台,特制定教师教育教学评价方案。本方案实行教师个人评价和班级评价双轨并行。本方案包括德、勤、量、绩四个方面。一、教师师德评价( 25 分)、? 评价内容及标准() ?体罚或变相体罚学生。发现一次教师个人扣分,严重者,师德判分;。() 乱收费、乱订资料。发现一次班级扣分;()向学生家长索要物品或接受家长礼物和吃请。教师一次扣分。(不听从领导安排和组织分配。教师每次扣分。(与同志之间搞不好协作,与
2、他人吵闹,当事人均扣 2 分。()背后说别人的坏话。经查实教师每次扣2 分。()酒后闹事。教师每次扣分。()?每学年依据学校师德标兵评价办法被评为师德标兵个人加2 分;班级加 3 分。、评价方式()?先由学校中层以上干部、 级长及部分骨干教师组成的评议委员会对每位教师进行民主评议。() ? 在民主评议的基础上,由教导处按评价内容及要求(根据事件处理记录)组织各级长统一积分(扣、加师德得分)。二、? 教师出勤评价(分)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - -
3、 - - - - 、? 评价内容及标准() ? 迟到一次扣 .3 分(校周例会、集会、升旗等同),该项以签到、点名为准,每周签到 23 次;() ?病假一天扣 .7 分;() ? 事假一天扣分;() ? 零星病假,在不耽误给学生上课的情况下,累计请假每七节为一天,扣分() ? 零星事假,在不耽误给学生上课的情况下,累计请假每七节为一天,扣分;() 无故给学生误课,每节扣分。() ? 事假连续一周(五天)扣6 分。( 全学期教师出全勤,加5 分。() ? 旷工一天扣 2 分() ?请假以请假、销假条为准,不认真履行请假程序视旷工论处;注:1 该项得分可为负数,但最少得分为-20 分。2 病、事假
4、退法定节假日。3 每学期病、事假合并在两天以内不扣个人及班级积分。、? 评价方式() ? 教师按要求定时签到,学校按签到簿进行统计。() 因病或因事按规定向学校请假,并写请假条,学校依据教师请假条统计出勤情况(病假以医院的病假条为准)。() ? 学校每月就教师的出勤情况做全面的统计核实后予以公布。三、? 教师工作量评价1、评价内容及标准() ?班主任工作班主任其基础分为17 分。学期末根据班级量化评比考核细则积分情况将每级部的班精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - -
5、 - - - - - - - 主任工作分为三档,第一档加17 分,其余以公差为递减。副班主任其基础分为分。学期末根据班级量化评比考核细则积分情况,与所负责的班级积分挂钩,第一名加分,其余以公差为.递减。() ?任课节数、教案和作业(周工作量)备课:实行集体备课,每学期被评为优秀教案者加分,占任课教师的;重点考查其教学札记,按其札记的质量评选优秀教案。上课:教师每周上足12 课时以上为基本工作量。作业:学生作业应合乎上级要求全批全改且书面鼓励性评语达到20% ,每学期被评为优秀作业者加分(占任课教师的)。值勤:指学校安排的路队值勤,每学期2 分。文艺体育训练:根据情况适当加分。(每学期末由校委会
6、评议记分)注:1 备课:每缺一课时扣分。2 作业:每缺批一次扣分。() ?业务活动政治学习笔记:每学期达3000 字以上,不足部分视情况扣2 分;业务学习笔记:每学期达5000 字以上,不足部分视情况扣2 分;听课笔记:学校安排的听课活动必须参加,每少一次扣1 分。每学期记听课笔记篇,并有听后评,不足20 节的自行补齐,每缺一次扣分。教学案例、教学论文或课题总结每学期一篇,教学札记每两周一篇,缺一篇扣1 分,团队扣 2 分;获校级以上奖励按教师及小组撰写论文评价积分。汇报课:每学期各小组围绕学校教学研究重点出一节公开研讨课,出课教师加1 分,团队加 2 分,获奖按教师及小组按参加单项竞赛评价积
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