《手工书设计》教案(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上教学设计主备课人: 刘振西 共同备课人:张鸿海 时间: 年 月 日 星期 课题: 手工书设计 第 1 课时 一、教学目标 :(1.知识与技能、2.过程与方法、3.情感、态度与价值观)知识与技能:了解手工书设计的相关知识,学习手工书设计的基本原理与方法,提高学生对书籍设计的鉴赏能力和审美情趣,激发创新意识。过程与方法:学习手工书的设计要素,构成原理和制作方法,能用有创意的形式来表达特定的信息和意义,以自主或合作的方法进行手工书设计和制作。情感、态度和价值观:形成以创意为中心的设计意识,提高审美能力,形成耐心、细致、整洁的学习态度和习惯。激发学热爱生活,热爱书籍的情感。二
2、、教学重点: 制作设计手工书三、教学难点:设计方法的掌握四、教学方法:多媒体课件五、教学准备:课件六、教学过程:教学步骤师 生 活 动设计意图二次备课引导一、 了解什么是书籍设计二、 了解如何设计制作手工书学生展示带来的书籍。提问,你为什么喜欢这本书,他的哪些部分吸引了你。学生思考并回答。总结,一本吸引人的书除了拥有文学内涵以外,书籍的设计也非常的重要。发展阶段提问:可以对书籍的哪些部分进行设计?书籍设计包括:书籍造型设计、封面设计、扉页设计、插图设计、开本设计、版式设计以及纸张材料的应用、印装方法等,是一种创意设计的系统工程。我们可以尝试用纯手工的方式设计制作书籍,并加以装饰、美化。有别于机
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