九年级上物理《第十一章-简单机械和功》单元测试(苏科版)(共4页).doc

《九年级上物理《第十一章-简单机械和功》单元测试(苏科版)(共4页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级上物理《第十一章-简单机械和功》单元测试(苏科版)(共4页).doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上第十一章 简单机械和功 单元反馈班级_姓名_成绩_一、 选择题。(每题3分，共36分)1、如图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是( )2、如图，这款图钉来自于一个初中生的创意，翘起部分为我们预留下施力空间。图钉作为杠杆，其支点为( )AA点 BB点 CC点 DD点3、如图所示，杠杆AOB的A端挂重为G1的物体，B端挂重为G2的物体时，杠杆处于平衡状态。若AO=BO，杠杆自身重力不计，则（ ）A、G1=G2 B、G1G2 D、无法判断4、如图所示OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个10N的重物，加在B点的动力使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），

2、则（ ）A该杠杆一定是省力杠杆 B作用在B点的最小动力等于5N C该杠杆一定是费力杠杆 D作用在B点的最小动力小于5N5、密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分OB是全尺长的1/3，当B端挂上5N的物体时，直尺的A端刚好开始翘起.如图所示，则此直尺受到的重力是（ ）A、2.5N B、5N C、10N D、无法确定6. 在如图的四种情境中，人对物体做功的是（）A提着水桶在水平地面上匀速前进 B扛着米袋慢慢爬上楼梯 C用力推汽车，汽车没动 D举着杠铃原地不动7、小名同学把掉到地面上的物理课本捡起来放回到课桌上，估算出小名同学捡回物理课本，手克服课本的重力所做的功大约为（）A0.015J B

3、. 0.15J C. 1.5J D. 15J8、在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是（）A一个定滑轮 B一个动滑轮 C杠杆 D斜面9.正值农忙季节，农田需要大量的灌溉用水，若水泵在0.5h内把360m3的水抽到5m高处（g取10N/kg），则水泵对水做功的功率至少为（ ） A1.8106J B3.6106W C10kW D3.6107W10、下列说法正确的是（）A机械效率越高，机械做功一定越快 B做功越多的机械，机械效率一定越高C功率越大的机械，做功一定越多 D做功越快的机械，功率一定越大甲乙11、用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重

4、和摩擦力不计。则（）A手的拉力：F甲 =F乙；机械效率：甲 =乙B手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙C手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙D手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙GFFOAB12、山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（）A提高功率 B提高机械效率C减小所必需的牵引力 D减小所做的功二、 填空题(每空1分，共21分)13、如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是_，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将_（选填“变大”、“变小”、或“不变”）。14、物理学中，常用新的物

5、理量对不同事物进行比较，比如要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较做功的快慢，需要引入 ；要比较压力的作用效果，需要引入 。 15、刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上（如图所示），胡萝卜重为_N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，则GA_GB。（选填“大于”、“小于”或“等于”）。16、周一清晨，学校要举行庄严的升旗仪式，在旗杆顶部安装的是 滑轮，它的作用是 。17重600N的一根匀质钢管放在水平地面上，抬起它的一端需要的力至少为_N.如果始终保持B端所用的力沿竖直方向，在抬起钢管的一端的过程中拉力_（填大小变化）18、如图所示的动滑轮，把重10的物体

6、匀速向上拉起，弹簧测力计的示数是6，则拉力_，若不计摩擦，动滑轮重是_若用此滑轮提起20N的物体，拉力F是 . (不计绳重和摩擦)OF19、过去农村耕地主要依靠牛拉犁，现在大部分地区已经使用拖拉机代替牛。若牛的功率为400W，拖拉机的功率为25kW，则拖拉机工作8h所做的功由这头牛来完成，需要工作 h。20、如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力移动的距离为0.25m拉力所做的功为 J，有用功为 J，杠杆的机械效率为 %21、如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为350N的泥桶，动滑轮重为10N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若工人在

7、5s内将绳子匀速向上拉9m，则泥桶上升_m，手拉绳子的力为 N，拉力的功率为 W，滑轮组的机械效率为_三、 解答题（6+8+14+9+6）22、作图：（1）如图所示，画出用最小的力提升物体时滑轮组的绕线（2）请在图中画出动力Fl的力臂以及作用于B点的阻力F2的示意图（3）如图所示，硬质杠杆AOB上挂一重物G，O为支点，请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及力臂l。ABOG23、小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，（1）杠杆左低右高，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向_（左/右）移动，将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量_（2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置

8、挂上两个钩码，可在B位置挂上_个钩码，使杠杆在水平位置平衡。（3）他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N。当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将_（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N。24、小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_拉动弹簧测力计，且在拉动过程中读数。物理量实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率h140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（2）第

9、1次实验测得的机械效率为_。（结果保留两位有效数字）（3）分析表中数据可知：第2次实验是用_图做的；第4次实验是用_图做的。（选填“a”、“b”或“c”）（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_。（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_。24建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为230N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为125N，时间为20s求：（1）工人做的有用功；（2）工人做的总功；（3）此过程中该装置的机械效率； （4）工人做功的功率24、肥胖是人类健康的大敌，跳绳是减肥的方法之一。某人的质量为80kg，跳起时重心升高的平均高度约为5cm。在晨练中，他在10min内跳了800次，请问在10分钟时间内：（1）人克服重力一共做了多少功？（2）人克服重力做功的平均功率是多少？专心-专注-专业