光华学校体育工作汇报材料(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上佳木斯市光华中学体育工作汇报材料尊敬的各位领导： 大家好！近年来，光华中学秉承“全全教育”理念，实践着对学生全体负责，全面负责，全程负责，对其终身发展负责的教育理念，走优质+特色的办学之路，创有特色学校，办有灵魂教育，让学玩的健康痛快，学得专心致志。把体育工作作为立校之本，多年来我校中考体育成绩一直在全市名列前茅；学校乒乓球课，滑冰课等校本课程精彩纷呈，多彩校园生活使学生个性张扬，素质全面，在这里，你到处可以看到生命飞扬的姿态，听到生命拔节的声音，嗅到生命开花的芬芳。天道酬勤，人道酬诚，经光华人的不懈努力，取得了令人欣慰的成绩，成为佳市民办校的排头兵，基础教育的一支生

2、力军，体育工作先进学校。下面，就我校在努力做好体育工作的点滴措施汇报如下：一、不断完善体育设施；增加设备投入，硬件上保证体育工作的顺得开展。我校现在教学班27个，其中（中学14个，小学13个）。学校2005年投资1500万元兴建的新校舍已投入使用，新校舍占地面积32000平方米，教学大楼建筑面积8256平方米，学生公寓、食堂4000平方米，设有标准教室72个，拥有现代化的理、化、生实验室，微机室、多媒体教室，有优雅舒适的8人标准间寝室140个。07年兴建了300M6环形跑道（含100M直道2条），有标准100 M70 M足球场，有8个篮球场，个排球场， 22个室内乒乓球台。体育器材库1间30，

3、换刀室1间40，为全校师生开展各类体育活动提供了有力保障。近年来，学校投资数万元购置各种体育器材，满足开展各项体育活动需要。二、工作中坚持五项原则，制度上保证体育工作落在实处。作为寄宿制学校，孩子在校学习、生活时间长，因此学校体育卫生工作非常重视。每学期制定学校工作要点时，坚持将体育工作纳入学校工作的重要议事日程。体育工作有内容、有要求、有措施、有目标。有关体育工作方面的重大事情，都要经学校研究。学校每学期初都要召开专门的体育工作会议，研究讨论本学期的体育教学工作计划和体育活动计划。学校重大的体育活动，校长和主管领导都会亲自参加。每天的早操和课间操值班领导都要进行巡查，把出勤情况及表现列入体育

4、教师及班主任年终考核中。领导的重视，为体育工作的正常开展提供了保障。学校将阳光体育运动、学校体育卫生工作条例、国家学生体质健康标准的宣传和学习放在重要位置上，不仅使师生认识到“6+17”（即6小时学习加上1小时锻炼的学习效率大于7小时的学习效率）的道理，而且在实际工作中认真贯彻执行，并结合我校实际情况制定了学校体育工作五年规划。长期以来，我校坚持贯彻党的教育方针，注重全面提高学生素质，在体育方面采取了五项基本原则：1、群体（普及）性原则：让每个人都参与进来。针对当社会上的实际情况，生活水平提高了，但孩子们的身体素质下降了，考试分数高了，但学生的意志力薄弱了，在校学习时间长了，而生活单调了。根据

5、这些实际情况，光华中学制定了上课、训练、早操、课间操、阳光一小时体育运动、大课间活动、四季长跑、集体舞、校本课（冰上课、乒乓球课）、郊游、远足、场地器材使用等一整套有效的管理制度。目的就是让每个孩子投身于体育活动中来，让每个学生选择自己喜欢的体育项目，因为喜欢所以愿意参与，从而达到真正锻炼的目的，促其身体健康发展。2、方便、有效性原则：让计划变成现实并产生效果。在制订计划的过程中，提出量化管理的实施目标和评估标准，将方便、有效性原则贯彻在实施中，体育达标课的设置，就是要据学校学生的实际情况，开设的一门校本课程，实施中依据国家体质健康测试标准中的项目，选择适合我校开展的项目（50米、1分钟跳绳、

6、立定跳远、800米、1000米跑、仰卧起坐、俯卧撑）等。以学年为单位，学校每大周划出一大块时间，根据季节变化，选择适当项目进行大比拼，比拼场面宏大而激烈，学生参与兴趣浓，态度认真，并且每次测试结果都进行公示排名，达标须在“良好”以上，“优秀班级”体育达标率须90%以上，从而使我校体育工作从思想上和制度上得到了保证。 3、坚持持久性原则：让运动植根于意识，受益终生。严格按要求排定学生作息时间表，保证学生有充足的睡眠时间，住宿学生每天早操坚持长跑，初中生1500米。光华中学的队列跑操（即四季长跑），已经达到风雨无阻唯我光华学子、全员参与、队伍整齐、口号响亮、步伐一致、精神昂扬的阶段，运行十数年，使

7、学生终身受益，我们誓将队列跑操进行到底，力争打造成“天下第一操”的美誉。4、身心双健性原则：健康体魄，昂扬精、气、神，增强意志力。将体育工作作为一种文化进行开发，学校投资，在操场正北方建设了一块巨型文化墙（长55M，高2M），主题为“社会不需要每个人都成为军人，但需要每个人都具备一定的军人素质”，这一举措，起到了极大的震撼效应，学生在体育课上，在早间操中、都会受到了感染，每一名光华人都知道我们应该具备锻炼身体、磨炼意志意识。每天的体育课，每次早、间操，每一次大型活动，体现出了军人风范（精神振奋、斗志昂扬）。5、强制与自愿相结合原则：参与是强制的、必须的，项目是自选的。光华中学是一所寄宿制学校，

8、孩子吃、住、学都在学校，关住孩子们的身心双健，责任重大，因此进行了体育校本课程的开发（即冰上课、乒乓球课）。 冰上课：07年初冬，学校自筹资金，修建了室外滑冰场，购置了冰刀，开展“百万青少年上冰雪”活动，此项活动的开展，极大的丰富了学生的生活，解决了冬季体育课单一不好上的缺点，强制学生自愿参与，体验冬季北方所独具的特色冰上运动，这项运动的开展给孩子们带来了的快乐，由一开始胆小怕摔而不敢上冰，变为上冰后不愿意下冰状态，经过几年的运行，学生身体素质有了明显的提高。学生参与率，由80%上升至98%。09年2月份，1年间训练的速滑队传来捷报，在中小学生速滑比赛荣获市区组团体总分第一名的好成绩。乒乓球课：07年初，学校自筹资金，购置28副乒乓球台，建立全市最大室内乒乓球馆，开展中小学乒乓球课，变特长训练为校本课程，全员参与，这门课程的开发，极大增加了学生的学习兴趣，由以前看特长生打乒乓球，到自己亲临球台，挥拍击打这个过程，看着孩子脸上的笑容，作为教育工作者此时此刻是欣慰的。以上一系列的举措，给孩子们带来无限快乐，使孩子们在欢笑中成长，奔跑中发展；促进健康，释放压力，提升自信，豁达心胸；它还能在潜移默化中讲述做人做事的道一时。我们将继续努力，创造条件，因校制宜，改进和完善我们的工作，以促进我校体育卫生艺术工作进一步提高。谢谢大家！佳木斯市光华中学2010年9月17日专心-专注-专业