化学选修5第3章第2节醛导学案(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上化学选修5 3-2醛【课程标准】认识醛的典型代表物的组成和结构特点,知道醛与其它典型代表物之间的转化关系。【学习目标】1、认识醛的典型代表物的组成和结构特点。2、知道醛的加成、氧化反应,以及它们的主要用途。3、学会书写上述反应的化学方程式。4、知道卤代烃、醇、醛之间的转化关系。【重、难点】醛的加成、氧化反应。1.结合预习自学案认真阅读教材的内容,划出重点,将预习中不明白的问题标识出来2.依据和作探究案积极独立探索本节知识的要点,用红笔做好疑难标注,准备在课堂上小组合作,全力解决。3.预习课中通过10分钟阅读课本,仔细思考自主学习问题用20分钟时间完成它。4.展示课用1
2、0分钟展示,展示中交流合作、质疑。最后思考问题总结本节知识,完成检测题。【学习过程】自主预习案(读书自学、自主探究)知识清单1、乙醛的分子式 、结构简式: ,乙醛从结构上可以看成是_基和_基相连而构成的化合物,其化学性质主要由_决定。2、醛类的结构可表示为 ,饱和一元醛的通式为 或 。3、乙醛是一种_色有刺激性气味的_体,密度比水_ ,易挥发、易燃烧、易溶于水及乙醇、乙醚、氯仿等溶剂。4、甲醛的分子式:_ 结构式: 结构简式:_ 甲醛是一种 色有 气味 体。它的水溶液称 ,具有杀菌、防腐性能。课中探究案(合作、交流、展示、点评)一、乙醛1、分子结构:探究一:【教材P57“学与问” 】 乙醛的核
3、磁共振氢谱,你能获取什么信息?请你指认出两个吸收峰的归属? 2、乙醛的化学性质【探究实验:教材P57实验35】1、银镜反应实验现象及化学方程式: (1)银氨溶液的配制方法及方程式: (2)银镜反应的原理: (3)银镜反应的作用:a、检验醛基的存在 b、定量测定醛基的个数(4)实验的注意事项有哪些?【探究实验:教材P57实验36】2、与新制Cu(OH)2反应 实验现象及化学方程式: (1)新制Cu(OH)2的配制方法: (2)反应原理: (3)与新制氢氧化铜反应的作用:a、检验醛基的存在 b、定量测定醛基的个数(4)实验的注意事项有哪些?【小结】在碱性条件下,乙醛能发生 反应,还能被新制的氢氧化
4、铜 ,首先生成羧酸, 最后与碱反应生成羧酸盐。这两个反应是醛类物质的特征反应。【思考完成】 乙醛的催化氧化的化学方程式: 与H2加成反应的化学方程式: 【小结:乙醛的性质】: 二、 甲醛(一)分子结构分子式 ,结构简式 ,结构式 空间构型 (二)物理性质(三)化学性质1与银氨溶液反应 2.与新制氢氧化铜悬浊液反应【教材P58“学与问”】1、写出甲醛发生银镜反应,以及与新制的Cu(OH)2反应的化学方程式。 2、乙醛与氢气的加成反应,也可说乙醛发生了还原反应。为什么? 3、结合乙醛的结构,说明乙醛的氧化反应和还原反应有什么特点? 三、写出C4H8O属于醛的同分异构体 四、【教材P58“科学视野”
5、】酮的结构可表示为: 丙酮的结构简式为: 酮的性质有:不能被 、 等弱氧化剂 可催化加氢生成 四、能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色的有机物有哪些?其原理是什么? 官 能 团试剂CC苯的同系物醇酚醛能否褪色原因能否褪色原因能否褪色原因能否褪色原因能否褪色原因能否褪色原因溴水加成反应加成反应取代反应氧化反应酸性KMnO4溶液氧化反应氧化反应氧化反应氧化反应氧化反应氧化反应注“”代表能,“”代表不能。特别提醒直馏汽油、苯、CCl4、己烷等分别与溴水混合,则能通过萃取作用使溴水中的溴进入非极性有机溶剂而被萃取,使溴水褪色,但属于物理变化。五、醛的银镜反应以及与新制Cu(OH)2悬浊液的反应常用于定量计
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