初二数学《分式》知识点(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上一、目标与要求1.了解分式、有理式的概念。2.理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件;能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件。3.理解分式的基本性质。4.会用分式的基本性质将分式变形。5.理解分式乘除法的法则,会进行分式乘除运算。6.熟练地进行分式乘除法的混合运算。7.理解分式乘方的运算法则,熟练地进行分式乘方的运算。8.(1)熟练地进行同分母的分式加减法的运算。(2)会把异分母的分式通分,转化成同分母的分式相加减。9.了解分式方程的概念和产生增根的原因。10.掌握分式方程的解法,会解可化为一元一次方程的分式方程,会检验一个数是不是原方程的增根。二、知识框
2、架三、重点、难点1.重点:利用分式方程组解决实际问题。重点:会解可化为一元一次方程的分式方程,会检验一个数是不是原方程的增根。重点:熟练地进行异分母的分式加减法的运算。重点:熟练地进行分式乘除法的混合运算。重点:会用分式乘除的法则进行运算。重点:理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件。2.难点:列分式方程表示实际问题中的等量关系。难点:熟练地进行异分母的分式加减法的运算。难点:熟练地进行分式乘、除、乘方的混合运算。难点:灵活运用分式乘除的法则进行运算。难点:能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件。三、知识点、概念总结1.分式:形如A/B,A、B是整式,B中含有未知数且B不等于0的整
3、式叫做分式。其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。2.分式有意义的条件:分母不等于03.判断一个式子是否是分式,不要看式子是否是A/B的形式,关键要满足。(1)分式的分母中必须含有未知数。(2)分母的值不能为零,如果分母的值为零,那么分式无意义。4.约分:把一个分式的分子和分母的公因式(不为1的数)约去,这种变形称为约分。如果分子和分母是多项式,要把多项式分解因式再约分如:(x2-2x+1)/(x2-1)=(x-1)2/(x+1)(x-1)=(x-1)/(x+1)5.分式的约分步骤:(1)如果分式的分子和分母都是单项式或者是几个因式乘积的形式,将它们的公因式约去。(2)分式的分子和分母都是多
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