《6和7的加减法的解决问题用数学(1)ppt课件-.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《6和7的加减法的解决问题用数学(1)ppt课件-.ppt(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、6、7 加减法的应用1口算比赛2+2= 3+2=7-3= 6-4=5+2= 4+2=6-3= 5-0=3+4= 1+6=5-3= 6-5=7-6= 3+3= 27-17-24+37-3765437-43看图说说图的看图说说图的意思。意思。235怎样解答?怎样解答?看图说一说算式看图说一说算式表示什么意思。表示什么意思。把岸上的把岸上的2只螃蟹和只螃蟹和河里的河里的3只螃蟹合并只螃蟹合并在一起。在一起。(只)4能解答吗?能解答吗?这幅图的意思这幅图的意思看明白了吗?看明白了吗?347看图说一说算式看图说一说算式 表示什么意思。表示什么意思。把左边的把左边的3个苹果个苹果和右边的和右边的4个苹果个
2、苹果合并在一起。合并在一起。(个)5小兔子们去哪里了?小兔子们去哪里了?6左边有左边有 只,只,右边有右边有 只。只。42?只?只一共有几只?一共有几只?123456表示一共表示一共有几只。有几只。图里有什么?图里有什么?请完整地把图意请完整地把图意说一说。说一说。这道题怎样解答?这道题怎样解答?426(只)有两组兔。有两组兔。4、2、6分别表示分别表示什么意思?什么意思?把左边的把左边的4只兔子只兔子和右边的和右边的2只兔子只兔子合并在一起。合并在一起。 我来数一数。我来数一数。我再算一遍。我再算一遍。426(只)。(只)。还有其他还有其他方法吗?方法吗?解答正确吗?解答正确吗?为什么用加法
3、解答?为什么用加法解答?7?只?只一共有几只?一共有几只?左边有左边有 只,只,右边有右边有 只。只。25说说图的意思。说说图的意思。能提出一个问题吗?能提出一个问题吗?这道题怎样解答?这道题怎样解答?257(只)说说说说2、5、7表示表示什么意思。什么意思。解答正确吗?解答正确吗?8?条?条336(条)一共有几条鱼?一共有几条鱼?左边有左边有 条鱼,条鱼,右边有右边有 条鱼。条鱼。33说说图的意思。说说图的意思。这道题怎样解答?这道题怎样解答?两个两个3表示的意思表示的意思一样吗?一样吗?解答正确吗?解答正确吗?9?朵?朵257(朵)两个同学互相说说图的两个同学互相说说图的意思。再进行解答。
4、意思。再进行解答。 10?个?个说一说图中告诉了我们说一说图中告诉了我们什么,要解决的问题是什么,要解决的问题是什么,再解答。什么,再解答。我从左右两部我从左右两部分看的。分看的。我从物体颜色看的。我从物体颜色看的。我从物体我从物体形状看的。形状看的。有时解决问题可以从有时解决问题可以从不同的角度寻找信息不同的角度寻找信息。11?一共有多少只一共有多少只小鸭?小鸭?12?只只4 + 3 = 7(只)(只)132+ 573+2514“?只?只”表示表示还剩几只。还剩几只。 一共有一共有7只,只,跳走跳走2只。只。7只只?只?只你看到了什么?你看到了什么?你知道你知道“?只?只”表示表示什么意思吗
5、?什么意思吗?你能完整地说一说你能完整地说一说图的意思吗?图的意思吗?怎样解答呢?怎样解答呢?(只)725为什么用减法?为什么用减法?解答正确吗?解答正确吗?156只只?只?只为什么用减法计算?为什么用减法计算?6、4、2分别表示什么分别表示什么意思?意思?一共有一共有 只,只,右边有右边有 只。只。64左边有几只?左边有几只?和小伙伴说一说和小伙伴说一说这幅图的意思。这幅图的意思。(只)642解答正确吗?解答正确吗?16一共有一共有 个个 ,摘了摘了 个个 。7个个?个?个说一说图中告诉我们说一说图中告诉我们什么,要解决的问题什么,要解决的问题是什么,再解答。是什么,再解答。(个)73473树上还有几个树上还有几个 ?17独立试一试独立试一试你会解答吗?你会解答吗?7人人? ?人人(人)7256个个(个)642和小伙伴说一说算式中和小伙伴说一说算式中每个数表示的意思。每个数表示的意思。18?盆?盆?盆?盆你知道了什么?你知道了什么?(盆)624你又知道了什么你又知道了什么(盆)642这两道题哪里这两道题哪里不同呢?不同呢?19
限制150内